Soalan Struktur Bab 8
-
Upload
mohd-sayuti -
Category
Documents
-
view
238 -
download
4
description
Transcript of Soalan Struktur Bab 8
SeJaRaH
MasariahMispari @ SAS T5B8 2013
PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH
PUTRAJAYA
Modul ini mengandungi soalan struktur Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 – 2012 Turut dimuatkan soalan aras HOTS , aplikasi kemahiran dan
isu semasa Merupakan latihan fokus SPM 2013 Teknik Menjawab soalan struktur
- Jawapan calon hendaklah padat, ringkas, tepat
- Gunakan ayat padat bagi soalan KBKK dan HOTS
- Jawapan KBKK dan HOTS hendaklah logik dan munasabah
- Jawap melebihi daripada peruntukkan markah
- Jawapan anda memenuhi kata tugas soalan
- Soalan HOTS dan KBKK markah bonus anda [2– 5M]
Tingkatan 5
Bab 1
Bab 2
Bab 3
Bab 4
Bab 5
Bab 6
Bab 7
Bab 8
Bab 9
Nama : ________________________________________________
Tingkatan : ________________________________________________
Sekolah : ________________________________________________
MasariahMispari @ SAS T5B8 2013
Bab 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
MASARIAH MISPARI
SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH
PUTRAJAYA
Analisis SPM 2006 – 2012
Subtajuk 06 07 08 09 10 11 12
S E S E S E S E S E S E S E 8.1 Pembangunan
Ekonomi
8.1.1 Rancangan Pembangunan Lima Tahun
- Rancangan Malaya Pertama
- Rancangan Malaysia Kedua / DEB
- Rancangan Malaysia Ketiga / DEB
- Rancangan Malaysia Keempat / DEB
- Rancangan Malaysia Kelima / DEB
8.1.2 Dasar Pembangunan Ekonomi
- Dasar Pertanian Negara
- Dasar Pensyarikatan Malaysia
- Dasar Penswastaan - Dasar Hala Tuju
Cara Baru
- Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara
- Dasar Kependudukan
8.2 Pembangunan dan Perpaduan Bangsa
8.2.1 Rukun Negara 8.2.2 Dasar Pendidikan
Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
8.2.3 Akta Bahasa Kebangsaan
8.2.4 Dasar Kebudayaan Kebangsaan
8.2.5 Sukan untuk Perpaduan
8.3 Malaysia ke Arah Negara Maju
8.3.1 Wawasan 2020
MasariahMispari@ SAS T5B8 2013 1
Item Berstruktur Buku Teks m.s. 198 – 199
1. Rajah berikut menerangkan pelaksanaan Pembangunan Bersepadu dalam Rancangan Malaya Pertama (1956–1960.)
(a) Lengkapkan maklumat berikut:
F1 X – ...............................................................................................
F2 Y – ............................................................................................... [ 2 markah ]
(b) Senaraikan matlamat Rancangan Malaya Pertama.
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
– .......................................................................................................... [ 2 markah ]
(c) Apakah usaha yang dilaksanakan untuk mencapai matlamat Rancangan
Malaya Pertama.
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
F3 ..........................................................................................................
F4 ..........................................................................................................
– .......................................................................................................... [ 4 markah ]
(d) Mengapakah Rancangan Malaya Pertama kurang berjaya mencapai
matlamatnya?
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
– .......................................................................................................... [ 2 markah ]
MasariahMispari@ SAS T5B8 2013 2
Bab 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
Bab 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
Pembangunan Bersepadu Rancangan Malaya Pertama
Ekonomi
X
Y
Buku Teks m.s. 199 – 200 2. Rajah berikut menunjukkan Rancangan Pembangunan Lima Tahun pada tahap
pertama antara tahun 1956 – 1970.
(a) Apakah X ?
F1 .......................................................................................................... [ 1 markah ]
(b) Senaraikan matlamat Rancangan Malaya Kedua.
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
F3 ..........................................................................................................
– .......................................................................................................... [ 3 markah ]
(c) Nyatakan langkah-langkah yang diusahakan untuk mencapai matlamat
Rancangan Malaya Kedua.
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
F3 ..........................................................................................................
– .......................................................................................................... [ 3 markah ]
(d) Apakah kesan pelaksanaan Rancangan Pembangunan Lima tahun Tahap
Pertama?
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
F3 ..........................................................................................................
– .......................................................................................................... [ 3 markah ]
MasariahMispari@ SAS T5B8 2013 5
Buku Teks m.s. 210 – 212
3. Senarai berikut menunjukkan prinsip Rukun Negara.
Kepercayaan Kepada Tuhan
Kesetiaan Kepada Raja Dan Negara
Keluhuran Perlembagaan
Kedaulatan Undang-Undang
Kesopanan Dan Kesusilaan
(a) Apakah peristiwa yang dikaitkan dengan pembentukan Rukun Negara?
F1 ..........................................................................................................
– .......................................................................................................... [ 1 markah ]
(b) Apakah matlamat Rukun Negara?
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
[ 2 markah ]
(c) Bagaimanakah anda sebagai warganegara boleh mengamalkan prinsip Rukun Negara?
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
F3 ..........................................................................................................
F4 ..........................................................................................................
[ 4 markah ]
(d) Penghayatan terhadap prinsip Rukun Negara telah berjaya melahirkan warganegara Malaysia yang hidup sejahtera. Buktikan.
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
F3 ..........................................................................................................
[ 3 markah ]
MasariahMispari@ SAS T5B8 2013 6
Bab 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
Bab 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
Rancangan Lima Tahun Tahap Pertama
Rancangan Malaya Pertama
Rancangan Malaya Kedua
X
Buku Teks m.s. 219 – 221
4. Gagasan negara Wawasan 2020 digubal bagi memacu pembangunan
Melaysia yang seimbang antara kemajuan fizikal dengan kemajuan rohaniah
(a) Nyatakan matlamat pengubalan Wawasan 2020.
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
[ 2 markah ] (b) Senaraikan dua daripada sembilan cabaran tersebut.
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
- ..........................................................................................................
[ 2 markah ]
(c) Apakah tanggungjawab murid dalam merealisasikan Wawasan 2020?
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
F3 .......................................................................................................... – ..........................................................................................................
[ 3 markah ] (d) Bagaimanakah nilai –nilai dalam cabaran Wawasan 2020 mampu
membentuk generasi Malaysia yang utuh jati diri?
F1 ..........................................................................................................
F2 ..........................................................................................................
- .......................................................................................................... – ..........................................................................................................
[ 3 markah ]
MasariahMispari@ SAS T5B8 2013 7
MasariahMispari@SAST5B82013 8
Bab 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
NOTA