Soalan Ujian Bulanan Sains Tahun 5

7/27/2019 Soalan Ujian Bulanan Sains Tahun 5

1/13

1

Section ABahagian A

Instructions: Circle the correct answers from A, B, C, and DArahan : Tandakan jawapan yang betul sama adaA, B , C, danD1.

has no fixed shape /tidak mempunyai bentuk tetap

has mass / mempunyai berat

has fixed volume / mempunyai isipadu yang berat

The above information shows the characteristics of materialX. Of the following, which could materialX possibly be?Maklumat di atas menunjukkan cirricirri bahan X. Antara berikut, manakah yang mungkin bahan X ?

AMilk / SusuBBread / RotiCCake / KekDApple / Epal

2. Of the following processes, which is similar to the process of evaporation?Antara proses berikut, manakah yang serupa dengan proses pemejalwapan ?

AFreezing / PembekuanBVaporization / PengewapanC Melting / PeleburanDCondensation / Kondensasi

3. Of the following, which one is nottrue about the properties of solid?Antara berikut, yang mana satu t idakbenar tentang sifat pepejal ?

ASolid have fixed shape /Pepejal mempunyai bentuk yang tetap BSolid have fixed volume / Pepejal mempunyai isipadu yang tetapCSolid can be compressed / Pepejal dapat dimampatkanDSolid have mass / Pepejal mempunyai berat

4. Of the following, which one is true based on the condition of material?Antara berikut, yang manakah benarberdasarkan keadaan bahan ?

Solids / Pepejal Liquids / Cecair

A Book, pencil / Buku, pensel

B Ice, sponge /Ais, span

C Iron, syrup / Besi, sirap

D Jelly, cork / Jeli, gabus

Lime juice, water vapour / Jus limau, wap air

Mercury, oil / Merkuri, minyak

Steam, water / Stim, air

Milk, oxygen / Susu, oksigen


2/13

2

.

Diagram 1 / Gambarajah 1

When a test tube put into a container with water, bubbles of air are seen coming out from the test tube as shown inDiagram 1. What conclusion can be made?Apabila tabung uji dimasukkan ke dalam bekas yang berair, buihbuih udara keluar dari tabung uji seperti yangditunjukkan dalam Gambarajah 1. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat ?

AAir is lighter than water / Udara lebih ringan dari air

BAir moves upwards / Udara bergerak naik ke atasCAir occupies space / Udara memenuhi ruangDAir has mass / Udara mempunyai berat

6.

Before Pbeing punctured / Sebelum P dicucuk jarum After Pbeing punctured / Selepas P dicucuk jarumDiagram 2 / Gambarajah 2

Diagram 2 shows the condition of balloons before and after balloon Pbeing pricked. What conclusion can be made?Gambarajah 2 menunjukkan keadaan belon P sebelum dan selepas dicucuk. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat?

AAir is so light / Udara sangat ringanBAir occupies space / Udara memenuhi ruangCAir has mass / Udara mempunyai beratDAir has volume / Udara mempunyai isipadu

7. Of the following processes, which one sets free water vapour in the air?Antara proses berikut, yang manakah membebaskan wap air ke udara ?

I Boiling / Pendidihan III Condensation / KondensasiII Evaporation / Pengewapan IV Freezing / Pembekuan

AI and II only / I dan II sahajaBIII and IV / III dan IVC I, II and III only/ I, II dan III sahajaDI, II, III and IV / I, II, III dan IV

/ tab ung u ji

/ bekas yang di is idengan air


3/13

3

8


What are the processes involved in Diagram 3?Manakah antara proses yang terlibat dalam Gambarajah 3?I Condensation / KondensasiII Evaporation/ PengewapanIII Boiling / Pendidihan

IV Melting / Peleburan

AI and II only / I dan II sahajaBI and III only / I dan III sahajaCI, II and IV only/ I, II dan IV sahaja DI, II, III, and IV / I, II, III dan IV

9.


If water from both beakers in Diagram 4 is poured together in a new empty beaker, predict the temperature of the waternow.Jika air dari keduadua bikar di dalam Gambarajah 4 di tuang kedalam bikar baru yang kosong, ramalkan suhu air itusekarang ?

A100C

B80C

C50C

D 0C

10. Of the following materials, which one exists in the form of solid at room temperature?Antara bahan berikut, mana satukah yang wujud dalam bentuk pepejal pada suhu bilik ?

I Ruler / PembarisII Paper / KertasIII Water /AirIV Sand / Pasir

AI and II only / I dan II sahajaBI, II and III only / I, II dan III sahajaCI, II and IV only/ I, II dan IV sahaja DI, II, III and IV / I, II, III dan IV

awan

/ wap air

/ sungai

Air mendidih// air dari ais

yang melebur


4/13

4

1.


The clothes hung on the clothes line as shown in Diagram 5 become dry through the process ofPakaian digantung pada ampaian seperti dalam Gamabarah 5 menjadi kering selepas melalui proses

Avaporisation /pemejalwapanBevaporation /pengewapanCboiling /pendidihan

Dcondensation / kondensasi

2

has fixed shape / mempunyai bentuk tetap

cannot be compressed / tidak boleh dimampatkan

cannot flow / tidak boleh mengalir

The above information shows the characteristics of material Y. Of the following, which could possibly be material Y?Maklumat di atas adalah cirricirri bahan Y. Antara berikut manakah mungkin bahan Y?

ABall / Bola

BPetrol/ PetrolCAir / UdaraDNatural gas / Gas asli

3

Diagram 6 / Gambarajah 6Four similar towels are hung in different ways as shown in Diagram 6. Of the following towels, which one will take themost time to dry?Empat helai tuala yang sama digantung dengan cara yang berbeza seperti ditunjukkan dalam Gambarajah 6. Antara tualaberikut, yang mana satukah akan mengambil masa yang lama untuk kering ?

A KB LC MDN


5/13

5

4.Of the following statements, which one is trueabout the process of evaporation?Antara pernyataan berikut, mana stukah benartentang proses pengewapan ?

AIt can take place at the temperature of 30C/ Ia akan berlaku pada suhu30CBIt only takes place during hot weather / Ia akan berlaku ketika cuaca panasCIt needs sunlight for the process to take place / Ia memerlukan cahaya matahari untuk proses ini berlaku DIt takes place throughout the water in the container / Ia berlaku melalui air di dalam bekas.

5.


Which statement is true about the drops of water shown in the Diagram 7?Pernyataan mananakh benar tentang titisan air yang ditunjukkan dalam Gambarajah 7?

ATaste sour / Berasa masamB Yellow in colour / Berwarna kuningCTaste sweet/ Berasa manisD Do not react with litmus paper / Tidak bertindak balas kepada kerta litmus

16 In the morning, when you touch a leaf, your hand gets wet. What is the process involved?Ketika pagi, apabila kamu menyentuh sehelai daun, tangan kamu akan basah. Apakah proses yang telah berlaku?

AMelting / PeleburanBEvaporation / PengewapanCCondensation /Kondensasi

DBoiling / Pendidihan

7


Based on the observation in Diagram 8, what is process X?Berdasarkan pemerhatian pada Gambarajah 8, apakah proses X?

AEvaporation /PengewapanBCondensation / KondensasiC Vaporization / PemejalwapanDMelting / Peleburan

/ ais kiub

/ titisan air

/ jus nenas

awan

wa air /

/laut


6/13

6

8. Of the following processes, which one needs heat for it to happen?Antara proses berikut, yang mana satukah memerlukan haba untuk ia berlaku?

I Vaporisation /PemejalwapanII Melting /PeleburanIII Condensation /KondensasiIV Evaporation / Pengewapan

AI and II only / I dan II sahajaBIII and IV only / III dan IV sahajaC I, II and III only / I, II dan III sahajaDI, II, III and IV / I, II, III dan IV

19

Diagram 9 / Gambarajah 9What are the processes involved in the experiment shown in Diagram 9?Apakah proses yang terlibat dalam eksperimen yang ditunjukkan dalam Gambarajah 9?

I Freezing / PembekuanII Vaporisation / PemejalwapanIII Boiling / PendidihanIV Condensation / Kondensasi

A I and III only / I dan III sahaja

BII and IV only / II dan IV sahajaC I, II and III only / I, II dan III sahajaD II, III and IV only / II, III dan IV sahaja.

20The following are reasons why we need to keep our water resources clean exceptAntara berikut merupakan sebab mengapa kita harus memastikan sumber bekalan air kita bersih , kecual i

Aliving things need clean water to live healthily/ benda hidup memerlukan air bersih untuk hidup sihatB we need to drink clean water everyday / kita perlu minum air bersih setiap hariCwe need clean water for our daily purposes / kita memerlukan air bersih untuk kegunaan harianDwe need clean water for pollution / kita memerlukan air bersih untuk pencemaran.

21. Diagram 10 shows small space on the railway track.Gambarajah 10 menunjukkan ruang kecil antara landasan keretapi.

/ pinggan marmar

/ air

/ penunu bunsen

/ ruang kecil

/ ruang kecil


7/13

7


What is the purpose of the small spaces?Apakah tujuan ruang kecil tersebut ?

ATo avoid the track from bending when expanded / Mengelakkan landasan bengkok apabila ia mengembangBTo ensure the train to stop easily / Bagi memastikan keretapi berhenti dengan mudah

CTo avoid the track from sliding / Bagi mengelakkan landasan tergelincirDTo ensure the train runs smoothly on the track / Bagi memastikan keretapi bergerak lancar di atas landasan

22.Of the following, which is true about heat?Manakah antara berikut benar tentang haba ?I Heat can flow though metals / Haba boleh mengalir melalui logamII Heat can change the physical properties of material / Haba boleh mengubah bentuk fizikal bahanIII Heat is the degree of hotness of a material / Haba ialah darjah kepanasan sesuatu bahanIV The increase of heat lowers the temperature of an object/ Peningkatan haba menurunkan suhu objek.

A I and II only /I dan II sahajaB III and IV only / III dan IV sahajaC I, II and III only / I, II dan III sahaja

DI, III and IV only / I, III dan IV sahaja

23.

Diagram 11/ Gambarajah 11The hot coffee in Diagram 11 gets cooler faster ifKopi panas dalam Gambarajah 11 akan menjadi cepat sejuk jika

I the coffee is stirred / kopi itu dikacauII the coffee is covered / kopi itu ditutupIII the coffee is exposed underneath the fan / kopi itu didedahkan berhampiran dengan kipas

A I only / I sahajaB I and III only/ I dan III sahajaCII and III only / II dan III sahajaDI, II and III / I, II dan III

24. Concrete slabs on pavement have gaps to allow forKepingan konkrit di laluan pejalan kaki mempunyai jarak bagi membenarkan

Acontraction /pengecutanB expansion /pengembanganC cracking / retakanD breaking / dipecahkan


8/13

8

25.


The slab of butter in Diagram 12 will melt when it receivesKetulan mentega dalam Gambarajah 12 akan cair jika ia menerima

Alight energy / tenaga cahayaBheat energy / tenaga habaCsound energy / tenaga bunyi

Delectrical energy / tenaga elektrik

26. A hot iron rod is immersed into a pail of cold water. What will happen?Sebatang rod besi panas direndam di dalam sebaldi air sejuk. Apa yang akan berlaku ?

I The iron rod loses its heat / Rod besi kehilangan habaII The iron rod becomes shorter / Rod besi menjadi pendekIII The water in the pail will become cold /Air di dalam baldi menjadi sejukIV The water in the pail will become hot /Air di dalam baldi menjadi panas

AI only / I sahajaB I and IV only /I dan IV sahajaC I, III and IV only / I, III dan IV sahaja

DI, II, III and IV / I,II, III dan IV

27. What should be done to open the lid of a bottle which is tight?Apa yang perlu dilakukan bagi membuka tudung botol yang ketat ?

X: Immerse the bottle in water / Rendam botol di dalam airY: Heat the lid of the bottle / Panaskan tudung botolZ: Immerse the bottle in hot water / Rendam botol di dalam air panas

AXonly/ X sahajaB Yonly/ Y sahajaC Yand Zonly / Y dan Z sahajaDX, Yand Z / X, Y dan Z

28. Hot coffee becomes cooler after a while because the coffeeKopi panas menjadi sejuk selepas beberapa ketika kerana kopi itu

Aloses heat / kehilangan habaBexpands / mengembangC receives heat / menerima habaD contracts /mengecut

29.A balloon that is hung at noon will burst becauseBelon yang digantung pada waktu tengahari akan meletup kerana

Athe size of the balloon increases / saiz belon mengembangBthe volume of air in the balloon decreases / isipadu udara di dalam belon berkurang

/ seketul mentega


9/13

9

Cthe air in the balloon expands / udara di dalam belon mengembangDthe temperature in the balloon increases / suhu di dalam belon bertambah

30.How do you regain the shape of an indented pingpong ball?Bagaimanakah kamu mengembalikan semula bentuk asal sebiji bola ping pong yang kemek ?

AImmerse the pingpong ball in cold water / Rendam bola ping pong di dalam air sejukBImmerse the pingpong ball in hot water / Rendam bola ping pong di dalam air panas.

CBurn the pingpong ball directly using the Bunsen burner / Bakar bola ping pong secara terus dengan penunubunsen

DLeave the pingpong ball on the table for sometimeBiarkan bola ping pong di atas meja untuk seketika.

Section BBahagian B

Instructions: Write your answers in the space provided.Arahan :Tulis jawapan kamu dalam ruang yang telah disediakan.

Two ice cubes of different sizes are put into two beakers Pand Q as shown in Diagram 1Dua ketul ais kiub yang berbeza saiz diletakkan di dalam dua bikar P dan Q seperti di dalam Gambarajah 1.

Diagram 1The temperature of water in beaker Pand Qis recorded in Table 1 below.Suhu air di dalam bikar P dan Q dicatatkan dalam Jadual 1 di bawah

BeakerBikar

Initial Temperature (C)

Suhu Sebelum (C)

Temperature after the melting of

ice (C)

Suhu selepas ais melebur (C)

P 30 15

Q 30 25

Table 1

(a)What is the purpose (aim) of the investigation ?Apakah tujuan penyiasatan ini ?

(1 markah

(b)State/ Nyatakan

(i) what is changed:..

Pembolehubah dimanipulasi :...............................................................................................

(ii) what isobserved..

Pembolehubah bergerakbalas :.............................................................................................

/ aiskiub


10/13

10

(iii) what is kept the same:..

Pembolehubah dimalarkan :....................................................................................................(3 markah

(c)State the relationship between what is changed and what is observedNyatakan hubungan antara apa yang berubah dengan apa yang diperhatikan

..

(1 markah

(d)What conclusion can be made from this investigation?Apakah kesimpulan yang boleh dibuat dari penyiasatan ini ?

.(1 markah

2 The table below shows the change in the temperature of a room from the morning to the afternoon.Jadual di bawah menunjukkan perubahan suhu di dalam sebuah bilik dari pagi sampai tengahari.

Masa 8.00 a.m. 10.00 a.m. 12.00 p.m. 2.00 p.m. 4.00 p.m.

Suhu (

C) 27 30 35 30

(a) What is the trend in the change in the room temperature from the morning to the afternoon?Apakah bentuk perubahan di dalam bilik dari pagi sehingga tengahari.

..................................................................................................................................................................................[1 markah]

(b) Predict the temperature at 4.00 p.m.Ramalkan suhu pada jam 4.00 petang.

................................................................................................................................. ................................................[1 markah]

(c) Give two reasons for the change in the room temperatures shown in the above table.Berikan dua sebab bagi perubahan suhu di dalam bilik seperti yang ditunjukkan di dalam jadual di atas.

i) .................................................................................................................................................................................

ii) .................................................................................................................................................................................

[2 markah]

(d) State the relationship between heat and temperature, based on the results of the investigation.

Nyatakan satu hubungan antara haba dan suhu, berdasarkan keputusan dalam penyiasatan

.....................................................................................................................................................................................[1 markah]

3. The figure below show some materials and pieces of apparatus used for carrying out an


11/13

11

investigation.Rajah di bawah menunjukkan beberapa bahan dan radas yang digunakan untuk menjalankan suatu penyiasatan.

Results:Keputusan:

Time / masa (minutes / minit) 0 2 4 6 8 10

Temperature of water (C)Suhu air (C)

30 35 41 48 56 65

(a) Why is the thermometer used in the investigation?Mengapa termometer digunakan dalam penyisatan ini?

............................................................................................................................................................................................(1 markah)

(b) Based on the results, state the trend in the change in the temperature of the water whenheated.Berdasarkan keputusan, nyatakan corak perubahan suhu air apabila dipanaskan.

............................................................................................................................................................................................(1 markah)

(c) In this investigation, identify Dalam penyisatan ini, kenalpasti

i. what is changed(pembolehubah dimanipulasi)

..................................................................................................................................................................................................

ii. what is measured(pembolehubah bergerak balas)

..........................................................................................................................................................................................(2 markah)

(d) Predict the temperature of water at the 12thminute.

Ramalkan suhu air pada minit ke-12.

..................................................................................................................................................................................................(1 markah)

4. Diagram 1 shows 4 test tubes filled with diferent volumes of water.


12/13

12

Rajah 1 menunjukkan 4 tabung uji dengan isipadu air yang berbeza.

Diagram 1Rajah 1

Table 2 shows the result after the mouth of every test tube is being blown.Jadual 2 menunjukkan keputusan selepas semua mulut tabung uji ditiup.

Test tubes A B C D

SoundBuny i

Very highSangat tinggi

HighTinggi

MediumSederhana

LowRendah

Table 1Jadual 1

(a) Name onewhat to kept the same (constants variable) in this investigation?Namakan satuapa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan).

[1 markahb) Name what to change (manipulated variable) in this investigation?

Namakan apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasikan) di dalam eksperimen ini?.

[1 markah

(c) Based on the experiment, give one reason (inference) to explain how sound is produced?Berdasarkan eksperimen, berikan satu sebab (inferens) untuk menjelaskan bagaimana bunyi terhasil?

[1 markah(d) What is the hypothesis that is proven in this investigation?

Apakah hipotesis yang dibuktikan di dalam penyiasatan ini?

[1 markah

(e) Predict the level of sound if an empty test tube of similar size is blown.Ramalkan aras bunyi jika tabung uji kosong yang sama saiz ditiup.

[1 markah


13/13

13

Soalan Ujian Bulanan Sains Tahun 5

Documents

Transcript of Soalan Ujian Bulanan Sains Tahun 5