SULIT 4 - lamanbahasa.files.wordpress.com · Satu persoalan dalam keseluruhan drama • Sikap...

SULIT

Pendahuluan

4

Soalan 1 : Rumusan

1103/2(PP)

Markah

Petikan membincangkan impak/implikasi/natijah/akibat penggunaanteknologi maklumat terhadap generasi muda kinilsekarang/pada masa inilpada zaman ini/ di Malaysia.

Petikan membincangkan impak/implikasi/natijah/akibat penggunaanteknologi maklumat terhadap generasi muda.

lsi Tersurat [4 hingga 12 markah]

2

81. Tidak mampu melakukan apa-apa sahaja tanpa bantuan teknologimaklumat. 2

82. Menjalankan aktiviti riadah hanya melalui atas talian. 2

83. Menjadi unsur gangguan kepada remaja sehingga mampumengubah pemikiran, hasrat dan keupayaan seseorang dalammenekuni sesuatu perkara yang dilakukan. 2

84. Aktiviti yang berbentuk proses pembelajaran akan terganggu. 2

85. Melibatkan masa dan tenaga serta kos yang dibazirkan semasamenggunakannya. 2

86. Akan hHang nilai kemasyarakatan yang sebenarnya. 2

87. Nilai kekeluargaan~ semangat setia kawan dan hubungan sosialyang berkesan secara bersemuka, semakin pupus. 2

88. Mengganggu rutin kehidupan seseorang yang berhasratmemenuhi naluri kehidupan mereka secara fitrah atau semulajadi. 2

89. Mengganggu proses pembelajaran sosiaI remaja. 2

S1O. Remaja tidak lagi melakukan aktiviti secara bekerjasama atauberkumpulan. 2

S11. Mengganggu proses perkembangan fizikal dan mental remaja. 2

l103/2(PP) @2014MPSMCawangan Negeri Sembilan

[Lihat halaman sebelahSULIT

SULIT

lsi Tersirat [4 hingga 12 markah]

5 1103/2(PP)

T1. Ibu bapa mengawal penggunaanl mengehadkan masa penggunaanteknologi maklumat dalam kalangan anak-anak. 2

T2. Ibu bapa menerangkan kebaikan dan keburukan teknologimaklumat kepada anak-anak. 2

T3. Ibu bapa menggalakkan anak-anak aktif berinteraksi secarabersemuka (bukan secara maya) 2

T4. Pemantauan ibu bapa terhadap penggunaan teknologi makiumatoleh anak-anak. 2

(Isi-isi tersirat yang lain boleh diterima sekiranya sesuai)

Penutup

Kesimpulannya, semua pihak perlu membimbing generasi muda dalampenggunaan teknologi maklumat agar Iahir remaja berwawasanl bijak. 2

Kesimpulannya, semua pihak periu membimbing generasi muda dalarnpenggunaan teknologi maklumat. 1

Kesimpulannya, semua pihak perlu rnernbimbing generasi muda. 0

Kesimpulannya, semua pihak perlu rnembimbing generasi muda agarlahir remaja berwawasanl bij ak. 0

1103/2(PP) @ 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan


SULIT

Soalan 2 (a): Petikan Umum

(i) Maksud:

7 1103/2(PP)

• manusia/ individu/ orang yang leka/ asyik/ ralit

• insan yang leka!asyik/ralit

• manusia/individu/orang yang obsesi

(ii) Remaja sepatutnya mengisi lapang mereka dengan:

• aktiviti berkumpulan

2

1

1

[Maksimum : 2 markah]

• aktiviti yang sesuai dengan sifat semula jadi remaja yang gemar akan cabaran

• sesuatu yang baharu

• sesuatu yang mampu menguji keupayaan fizikal dan mental mereka.


(iii) Pada pendapat saya, punca-punca penyalahgunaan teknologi maklumat dalamkalangan remaja ialah:

• keseronokan individu bermain permainan maya

• tiada bimbingan/ kawalan longgar daripada ibu bapa

• pengaruh rakan sebaya

• sesuatu yang mampu menguji keupayaan fizikal dan mental mereka

• banyak aplikasi permainan maya! aplikasi permainan percuma

• mudah akses

[Maksimum: 4 markah]

*(Jawapan lain yang sesuai boleh diterima)

.- 1103/2(PP) @ 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan


SULIT

Soalan 2(b) : Petikan Prosa Moden

(i) Dna pesanan emak :

8 1103/2(PP)

• mengembalikan buku simpanan mereka

• menyemak baki dalam buku simpanan

• mengambil duit mereka kembali

• mengucapkan berbanyak-banyak terima kasih

• menyuruh mereka balik ke tempat masing-masing

(ii) Pendapat:

• menjaga hati/perasaan mereka

1

[Maksimnm : 2 markah]

• bercakap dengan nada dan suara yang sopan/menghormati mereka

• menjaga mereka ketika mereka sakit

• mendoakan kesihatanlkesejahteraan hidup mereka

• belajar bersungguh-sungguh

• membawa mereka pergi bercuti/menghantar mereka ke Mekah

1

1

1

1

1

f


1103/2(PP) @ 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan '


. [Lihat halaman sebelahSULIT

SULIT

(iii) Satu persoalan dalam petikan drama

9 1103/2(PP)

• Kesetiaan seorang isteriCth : Jimah setia menunggu kepulangan suaminya di tepi pantai. 1

• Jujur menyampaikan amanahCth: Sani dengan jujur telah menyampaikan pesanan emaknya kepada

abang dan kakaknya. 1

• Kata-kata lebih tajam daripada mata pedangCth : Sabariah dan adik-beradiknya amat terasa akan kata-kata Pak Man. 1

•.. Pengabaian terhadap ibu bapaCth: Sabariah dan adik-beradiknya telah mengabaikan ibu bapa mereka. 1

Satu persoalan dalam keseluruhan drama

• Sikap anak-anak yang terlalu mementingkan kerjayaCth: Shahrul mahu kembali ke tempat kerjanya walaupun ayahnya masihbelum dijumpai. 1

• Ketentuan qadak dan qadar TuhanCth : Pak Jumaat yang hilang di laut akibat tsunami telah dijumpai selamat. 1

-,;,:

• Ketabahan menghadapi dugaan hidupCth: Jimah tabah menghadapi dugaan hidup apabila suaminya hilang dilaut semasa kejadian tsunami. 1

• Kepincangan masyarakat yang mengambil kesempatan atas kesusahanorang lainCth: Wahid dan Senin mengambil kesempatan menipu dan mencuribarangan mangsa tsunami. 1



l103/2(PP) @2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan


SULIT

Soalan 2(c) : Petikan Prosa Tradisional

(i) Maksud:

10 1103/2(PP)

• amat/sangat/sungguh cantiklmenawanlmenarik

• terlalu cantiklmenawanlmenarik

• amatlsangat/sungguh indah

(ii) Tiga keistimewaan burung bayan

• mata bayan itu daripada pusparagam

• kaki bayan daripada emas

• suara bayan sungguh merdu

• rupa bayan terlalu cantik

(iii) Tujuan Penyamaran (lsi cukup - 2 tujuan)

• untuk menjamin keselamatan dirinya

• untuk memudahkannya melaksanakan tugasanlstrategi

• untuk melindungi identiti dirinya

• untuk mengelirukan musuhnya



2


1

1

1

1




SULIT

Soalan 2(d) : Gurindam

(i) Maksud:

11 l103/2(PP)

• Carilah sahabat yang baik agar dapat membantu kita semasa kesusahan 2

(ii) Ciri-ciri kawan yang baik (lsi cukup - 2 ciri)

• sedia memberi bantuan ketika kita ditimpa musibah

• sentiasa bersama sewaktu susah dan senang

• sentiasa menjaga maruah kitaltidak mengaibkan kita

• sentiasa mendorong kita ke arah kebaikan



(iii) Dua pengajaran :

• Kita mestilah mencari sahabat yang baik agar dapat membantu kita semasakita berada dalam kesusahan. 1+1

• Kita hendaklah mencari guru yang baik agar kita dapat membezakanantara yang baik dengan yang buruk. 1+1

• Seseorang lelaki hendaklah mencari isteri yang dapat berbakti denganikhlas demi kebahagiaan rumah tangga. 1+1

• Kita hendaklah mencari kawan yang jujur dan setia supaya aib kitasentiasa terpelihara. 1+1





SULIT

Jawapan 3 (a)

13 l103/2(PP)

(i)

(ii)

(iii)

menatap

meratap

menempa

menempah

mentafsir

mentaksir

: memerhatikan dengan teliti, memandang denganbersungguh-sungguh

: memandang, merenung, merenungi

: menangis sambil mengeluarkan kata-kata, mengeluh .(sambil menjerit, menangis dll)

: memukul besi dll untuk dijadikan alat (pisau dll), menitik: membuat (keris, parang, dll) daripada logam: membentuk (bata, wang, dll), mencetak: kiasan - mencipta, membuat - (Tidak diterima sebagaijawapan)

: memesan dengan memberi wang tempah, membeli ataumenyatakan tujuan hendak membeli (barang, pakaian, dll)dengan membayar cengkeram

: menyuruh membuat (pakaian dll) dengan ukuran yangtertentu

: kiasan - sengaja mencari (bahaya dll) - (Tidak diterimasebagai jawapan)

: keterangan dan penjelasan berkenaan ayat-ayat Quran(kitab suci)

: = tafsiran keterangan dan penjelasan (maksud ayat dll),kupasan, ulasan

: mengira atau menghitung banyaknya sesuatu (harga dll): menyangka, menelah, mengagak, mengira: memberi penghargaan (dengan sewajarnya), menghargai,menilai

: mengkaji, meneliti: = naksir ingin memiliki (mempunyai) sesuatu,menghendaki, berkeinginan untuk, ada keinginanhendak

[Maksimum : 6 markah}



SULIT

Jawapan 3 (b)

14 1103/2(PP)

(i) Saya akan memikul tanggungjawab menyara keluarga setelah ayahmeninggal dunia.

(ii) Pihak Jabatan Kerja Raya sedang giat menjalankan kerja-kerjapengukuhan cerun bukit yang sering berlaku tanah runtuh.

(iii) Semenjak kerajaan melancarkan program kitar semula, tahap kesedaranorang ramai terhadap penjagaan alam sekitar semakin meningkat.

Tahap kesedaran orang ramai terhadap penjagaan alam sekitar semakinmeningkat, semenjak kerajaan melancarkan program kitar semula.


Jawapan 3 (c)

(i) Sastra Sasteracerrnin cerrninan

(ii) merekod merekodkanmotorsikal motosikal

(iii) merialisasikan merealisasikanutamakan mengutamakan


Jawapan 3 (d)

(i) jual beli pemerdagangan(ii) sentimen komitmen(iii) di antara antara(iv) Jika sekiranya Jika/Sekiranya(v) memberkas membanteras(vi) daripada dari




SULIT 15 1103/2(PP)

Jawap~n 3 (e)

(i) Masuk telinga kanan keluar telinga kirilMencurah garam ke laut

(ii) Alang-alang mandi biar basah/Alang-alang berdakwat biar hitamlAlang-alang menyeluk pekasam, biar sampai ke pangkallengan

(iii) Harapkan pagar, pagar makan padilHarapkan pegar, pegar makan padi


1103/2(PP) @2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan


SULIT 16

Soalan 4

Markah penuh 15 markah

1103/2(PP)

Panduan pemarkahan bagi Soalan 4

4(a) i) Jawapan mesti berdasarkan sebuah novel yang dipelajari.ii) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat yang lengkap.

iii) Jawapan mesti meliputi pemyataan dan huraian.iv) Berikan 1 markah untuk pemyataan dan 1 markah untuk huraian yang

lengkap/jelas.v) Berikan 0 markah untuk huraian yang tidak lengkap/tidakjelas.vi) Huraian tanpa pemyataan 0 markah.

vii) Markah bagi 2 isi yang lengkap dengan huraian - maksimum 4 markah.viii) Maksimum markah bahasa 3 markah.

ix) Markah bahasa diberi secara impression seperti berikut:Baik 3 markahSederhana : 2 markahLemah 1 markah

x) Jika calon menjawab dan markah isi 0, ben 1 markah untuk bahasa.xi) Calon tidak menjawab, 0 markah.

xii) Jika calon menjawab dalam bentuk poin, tolak 50% daripada markahkeseluruhan.

xiii) Tuliskan di bahagian bawahjawapan calon seperti berikut :Contoh:

I = 4

B = 3

_7

[Maksimum : 7 markah ]

l103/2(PP) @ 2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan


SULIT 17 1103/2(PP)

4(b) i) Jawapan mesti berdasarkan dua buah novel yang dipe1ajari.ii) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat yang lengkap.

iii) Ben 1 markah untuk 1 isi (latar masyarakat ) dan 1 markah untuk contoh/huraian.

iv) lsi ( latar masyarakat ) tanpa contohlhuraian - 1 markah.v) Contohlhuraian tanpa latar masyarakat - 0 markah.vi) Markah bagi 3 isi yang lengkap dengan contoh Ihuraian - maksimurn 6

markah.vii) Maksimurn markah bahasa 2 markah. Markah bahasa tidak boleh

melebih markah isi.viii) Markah bahasa diberi secara impression seperti berikut:

Baik 2 markahLemah 1 markah

ix) Jika calon menjawab dan markah isi 0, berikan 1 markah untuk bahasa.

x) Calon tidak menjawab, 0 markah.xi) Jika calon menjawab dalam bentuk poin, tolak 50% daripada markah

keseluruhan.xii) Tuliskan di bahagian bawahjawapan calon seperti berikut:

Contoh :I = 6

B = 2

_8

[Maksimum: 8 markah] ~ __



SULIT

Soalan 4(a)

Teknik Plot novel Konserto Terakhir

18 1103/2(PP)

1. Teknik pemerian (teknik bereerita seeara langsung dalam novel. Pengarangberperanan sebagai tukang eerita atau tukang lapor seeara menyeluruh tentangwatak~ perwatakan~ latar ternpat~ latar rnasa, latar masyarakat dan lain-lain).Contohnya~ Tujuh belas tahun lamanya dia tidak kernbali ke karnpungnya itu. Sejakbapanya rneninggal dunia. Hari bapanya rneninggal dunia dia hanya kernbali untukbeberapa jam sahaja dan kernudian setelah mayat bapanya dikuburkan, dia punpulang semula ke Kuala Lumpur.

2. Teknik imbas kembali (terkenang apa-apa perkara/peristiwa yang telah berlaku)Contohnya,

a. Hayati teringat akan malam sebelum dia bertolak dari London, diabergaduh besar dengan Mohsin. Mohsin menganggap bahawa perbuatan Hayatihendak pulang ke Kuala Lumpur adalah gila dan sia-sia.

b. Datuk Johari teringat akan peristiwa perkahwinannya dengan seorang gadis dikampungnya. Isterinya itu dieeraikan pada malam pertama perkahwinannyadan dia bertolak ke Kuala Lumpur.

3. Teknik monolog (bereakap seorang-seorang / bersungut bersendirian). Contohnya,

a. Hilmi bereakap dengan bunga ros yang akan dipilih untuk menggantikan Hayatiselama Hayati tiada.

4. Teknik monolog dalaman (dalam hati) pengueapan batin, fikiran. Contohnya,I

a. Hati keeil Hilmi mengutuk-ngutuk marah ketika berhadapan dengan DatinSalmah yang mencerca, menghinanya setiap kali berjurnpa.

b. Monolog dalam diri Datin Salmah yang mengakui akan budi baik orangkampung yang sanggup berkorban dengan rnenyimpan rahsia bahawa Hilmiialah anak kandung Datuk Johari demi kebahagiaan rumah tangga Datuk Joharidengan Datin Salmah.

l103/2(PP) @2014MPSMCawanganNegeriSembiian


SULIT 19 1103/2(PP)

5. Teknik dialog. Teknik ini dapat mengembangkan cerita melalui perbualan antaraseorang watak dengan watak yang lain.

a. Dialog Datin Salmah dengan Hilmi:

Datin Salmah memberitahu Hilmi bahawa mereka sekeluarga akan bercutiselama satu bulan dan Hilmi diarahkan untuk menjaga rumah kerana pembanturumahnya juga diberi cuti dan dia akan balik ke karnpung.

b. Dialog Hilmi dengan Azizah:

Hilmi memberitahu Azizah bahawa dia mahu pulang untuk sembahyang dan.. bunga-bunganya belum disirarn lagi.

6. Teknik saspens

a. Antara peristiwa yang mengandungi unsur saspens termasuklah rancanganHilmi setelah meninggalkan rumah Datuk Johari. Apabila Hilmi sudah tidaktahan dengan kerenah Datin Salmah, maka Hilmi menaiki bas untuk pulang kekarnpung. Dalarn konteks tersebut, pembaca tertanya-tanya apakah pekerjaanyang akan dilakukan Hilmi apabila tiba di kampung. Sebaliknya, semasa diTanjung Malim, Hilmi menaiki teksi ke Kuala Lumpur. Pembaca tertanyatanya sekali lagi tentang liku-liku hidup yang akan dilalui oleh Hilmi apabiladia tiba di Kuala Lumpur.

b. Encik Bakar dipanggil oleh Persatuan Pemain-pemain Muzik Nasional. EncikBakar telah melanggar arahan Persatuan Pemain-pemain Muzik Nasiqnal "-kerana menggunakan khidmat Hilmi untuk mengadakan persembahan di HotelTitiwangsa.Pembaca tertanya-tanya sarna ada Encik Bakar akan dikenakantindakan tatatertib oleh j awatankuasa persatuan itu kerana melanggar arahanmereka.

8. Teknik kejutan

a. Kemunculan Hayati dari London pada malam Pertunjukan Orkes Perdana danmemimpin orkestra pada malam itu.

b. Pak Karim memberitahu Datuk Johari bahawa Hilmi ialah anak kandung Datuklohari.



..

SULIT 20 1103/2(PP)

Tcknik Plot Novel Papa ... (akhirnya kau tewas jua!)

1. Teknik dialog

Contohnya: Perbualan Jefri dengan Rasylan tentang latar belakang Rasylan. Rasylanmemberitahu Jefri bahawa dia merupakan anak angkat Datuk Mustakim yangdiambil dad Jabatan Kebajikan Masyarakat.

2. Monolog - Tutur kata atau pengucapan oleh watak secara sendirian. Contoh: Jefriberkata kepada isterinya, Intan Maliana yang sedang koma bahawa Intan Julia telahmendapat keputusan SPM yang baik dan dia hendak memohon kemasukan kematrikulasi Universiti Islam Antarabangsa untuk anak mereka itu.

3. Teknik saspens

a. Ketika Intan Maliana berada di dalam bilik pembedahan di HUKM untukmelahirkan anak keduanya, pembaca tertanya-tanya tentang keselarnatan IntanMaliana dan bayi yang bakal dilahirkannya. Pembaca juga ingin tahu sarna adaIntan Maliana akan menghadapi komplikasi yang sarna ketika melahirkan IntanJulia atau sebaliknya.

b. Pembaca tertanya-tanya tentang kesudahan hubungan papa dan Aisyah. IntanJulia menentang hubungan itu dan melihat hubungan mereka itu sebagai tidakelok atau curang kerana mama masih hidup.

4. Teknik pemerian

Contohnya: Petang itu cuaca nyaman. Angin bertiup beralun lembut dan arnatmenyegarkan. Dengan rambutku yang ikal dan panjang mencecah bahu dan diikatekor kuda dengan berseluar panjang dan berkemeja T, aku yang tadinya berbaringsebentar di atas tilam empuk bilikku turun dari tingkat atas menuju ke ruang dapur di

I

tingkat bawah.

5. Teknik monolog dalaman

Intan Julia berkata dalam hati apakah yang akan dirasakan oleh mama sekiranyamama tahu semua perkara yang berlaku.

6. Teknik imbas kembali

Mak Cik Noraini teringat keadaan fizikal Intan Julia sewaktu dilahirkan dan IntanJuliana tidak boleh minum susu.




SULIT

Soalan 4(b)

21 1103/2(PP)

Persamaan dan perbezaan latar masyarakat daripada dua buah novel

Persamaan

1. Masyarakat yang rajin

Konserto Terakhir

Hilmi rajin mengusahakan taman di rumah Datuk Johari sehingga taman itu menjadicantik serta mendapat pujian daripada rakan-rakan Datin Salmah. Dia juga rajinrriengusahakan kebun di rumah itu sehingga sayur-sayurannyahidup subur. Hilmijuga tekun dalam usahanya mempelajari muzik daripada Encik Bakar sehinggaberjaya menjadi seorang pemuzik terkenal.

Demikian juga dengan Encik Bakar yang rajin dan tekun mengajar Hilmi hinggaHilmi berjaya rnenjadi seorang pemuzik terkenal. .

Papa ... (akhirnya kau tewas jua!)

Intan Julia rajin belajar sehingga berjaya dengan cemerlang dalarn peperiksaan SPMseterusnya dapat melanjutkan pelajaran ke matrikulasi DIAM.

2. Masyarakat yang prihatin

Konserto Terakhir

Dr. Nathan mernberikan tanah hitam kepada Hilmi apabila Hilmi bertanya tentangtanah hitarn yang berlonggok di halaman rumahnya. Dr. Nathan bukan sahajaenggan menerima wang Datuk Johari, malah dia sendiri datang ke rumah DatukJohari untuk memuji1kerajinan Hilmi dan mencadangkan kepada Datuk Johari danDatin Salmah supaya memberikan gaji yang tinggi kepada Hilmi atas kerajinannya.Hal ini telah menunjuklcan keprihatinan Dr. Nathan terhadap Hilmi.


Cikgu Suzie menunjukkan keprihatinannya terhadap Intan Maliana apabila diamenasihati Intan Maliana supaya tidak mengandung lagi. Hal ini dikatakan demikiankerana Cikgu Suzie mengetahui peristiwa komplikasi semasa Intan Malianamelahirkan Intan Julia dan tidak menginginkan rakannya itu mengalami masalahyang sarna.

1103/2(PP) @2014 MPSM Cawangan Negeri Sembilan


SULIT 22 1103/2(PP)

3. Masyarakat yang taat akan perintah agama

Konserto Terakhir

Hilmi tidak pemah meninggalkan solat dan sentiasa mendirikan solat apabila tibamasanya. Buktinya ialah Hilmi berhenti melakukan kerja perkebunan di belakangrumah Datuk Johari untuk menunaikan solat asar.


Papa merupakan seorang yang taat akan ajaran agama dan tidak meninggalkansolatnya. Buktinya, dia dan lntan Julia) anaknya pergi menjenguk lntan Maliana dibiliknya selepas menunaikan solat maghrib.

4. Masyarakat yang penyayang

Konserto Terakhir

Hilmi amat menyayangi tanamannya sehingga dia sanggup berjaga malam untukmemastikan tanamannya tidak dimakan oleh kumbang. Selain itu, Hilmi akanmembunuh kumbang yang telah merosakkan tanamannya itu.


Jefri amat menyayangi isterinya walaupun terpaksa berkorban masa dan tenagauntuk menjaga isterinya lntan Maliana yang berada dalam keadaan koma. Jefri jugasentiasa berkomunikasi dengan lntan Maliana walaupun lntan Maliana koma.



SULIT 23 1103/2(PP)

5. Masyarakat yang bertanggungjawab

Konserto Terakhir

Hilmi menunjukkan sikap bertanggungjawab kepada Encik Bakar yang menjadipemimpin 'quartet' di Kelab Malam Hotel Titiwangsa. Walaupun dia terlalu inginuntuk menghantar Hayati ke lapangan terbang namun niatnya itu diabaikan keranadia bermain muzik pada malam itu. Malah, dia pergi ke tempat kerjanya sebaiksahaja selesai pertemuan dengan Hayati di kebun bunga pada malam Hayati hendakke London.


Jefri bertanggungjawab terhadap isteri dan keluarganya. Jefri memberikan sepenuhkasih sayang kepada isterinya Intan Maliana hingga menjadikan rumah tanggamereka bahagia. Dia telah memberikan sokongan moral kepada isterinya semasaisterinya mengandung dan pada saat Intan Maliana melahirkan anak. Semasaisterinya koma, Jefri sanggup berkorban masa dan tenaga menjaga isterinya. Selainitu, sebagai bapa yang bertanggungjawab beliau mengambil alih menjaga Intan Juliadengan menghantar dan mengambil Intan Julia dari sekolah selain mengambil tahuperkembangan pelajaran Intan Julia sehinggalah lntan Julia belajar di UIAM.

6. Masyarakat yang berani".

• < ...

Konserto Terakhir

Hilmi datang dati kawasan kampung. Dia hanya berpendidikan hingga darjah eriipatsekolah Melayu. Walau bagaimanapun, Hilmi menunjukkan keberanian apabila"diamembuat keputusan hendak ke bandar untuk mencari pekerjaan atas permintaan'bapa'nya, Pak Karim. Hilmi tetap berani mengembara ke bandar dengankemampuan dan kem~irannya yang rendah dan akhirnya, dia berjaya menjadipemuzik yang terkenal atas keberaniannya.


Intan Maliana merupakan isteri Jefri dan juga ibu kepada Intan Julia. Walaupun diapernah mengalami komplikasi apabila melahirkan Intan Julia, Intan Maliana tetapingin meneruskan' kandungannya demi kebahagiaan suaminya, Jefri. Diamemaparkan keberaniannya apabila masih tegas dengan keputusannya untukmengambil risiko yang besar bagi melahirkan anak kembar tersebut walaupun telahditegur dan dinasihati. Akhimya, kedua-dua anaknya meninggal dunia dan dia pulakoma.



SULIT

7. ~asyarakatyangtabah

Konserto Terakhir

24 1103/2(PP)

Hilmi tabah menghadapi pelbagai dugaan hidup semasa tinggal di rumah DatukJohari. Dia sering dihina dan dicaci oleh Datin Salmah, lantaran kemiskinannya dankurang berpelajaran.


Intan Julia tabah menghadapi dugaan apabila mamanya koma dan pada masa itu diasedang bersedia untuk menghadapi peperiksaan SPM.

Perbezaan

1. Masyarakat yang patuh terhadap pegangan agama

Konserto Terakhir

Datuk Johari seorang yang mengabaikan tanggungjawabnya sebagai penganutagama Islam, sebagai contoh dia tidak bersolat.


Papa merupakan seorang yang taat akan ajaran agama dan tidak meninggalkansolat. Buktinya, dia dan Intan Julia, anaknya pergi menjenguk Intan Maliana dibiliknya selepas menunaikan solat maghrib.

l103/2(PP) @2014MPSMCawanganNegeri Sembilan

, [Lihat halaman sebelahSULIT

SULIT 25 1103/2(pP)

2. Masyarakat yang mementingkan ikatan silaturahim dalam keluarga

Konserto Terakhir

Datin Salmah merupakan seorang yang mementingkan status daripada talikekeluargaan. Dia berasa malu untuk menerangkan kepada orang lain bahawa Hilmimerupakan anak saudara suaminya dan bekerja sebagai tukang kebun di rumahnya.Hal ini disebabkan Hilmi merupakan seorang pemuda kampung dan bersekolahsetakat darjah empat sekolah Melayu.


Papa 'pula seorang yang mementingkan ikatan kekeluargaan. Buktinya ialah papamembawa Mak Cik Noraini, iaitu sepupunya tinggal dengannya selepas kematiansuarni dan anak-anaknya yang terlibat dalam kemalanganjalan raya pada malam hariraya suatu ketika dahulu. Walaupun Mak Cik Noraini berkhidmat di rumah keluargaJefri sebagai pembantu rumah, namun papa menganggapnya sebagai ahlikeluarganya.

3. Masyarakat yang prihatin

Konserto Terakhir

Datin Salmah tidak prihatin akan minat dan keinginan Hilmi yang meminati muzik.Datin Salmah bukan sahaja memarahi Hilmi yang pulang lewat kerana pergi beIajarmuzik di rumah Encik Bakar, malahan dia tidak memberi makan malam kepadaHilmi pada malam tersebut.


Papa seorang yang prihatin. Buktinya ialah papa membawa Mak Cik Noraini, iaitusepupunya tinggal dengannya selepas kematian suami dan anak-anaknya yangterlibat dalam kemalangan jalan raya pada malam hari raya suatu ketika dahulu.Papa dan keluarganya amat menghormati Mak Cik Noraini dan dia dianggap sebagaiahli keluarga mereka.



,..

SULIT

4. Masyarkat yang berpendidikan

Konserto Terakhir

26 1103/2(PP)

Hilmi belajar setakat darjah empat sekolah Melayu.

Papa ... (akhirnya kau tcwas jua!)

Intan Julia cemerlang dalam SPM dan melanjutkan pelajaran ke matrikulasi UIAM.

PERATURANPEMARKAHANTAMAT

l103/2(PP) @2014MPSMCawanganNegeri Sembilan

, [Lihat halaman sebelahSULIT

SULIT 4 - lamanbahasa.files.wordpress.com · Satu persoalan dalam keseluruhan drama • Sikap...

Documents

Transcript of SULIT 4 - lamanbahasa.files.wordpress.com · Satu persoalan dalam keseluruhan drama • Sikap...