SULIT 5226/2

5226/2TasawwurIslamKertas 2September20082 ½ jam

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUANKUALA LUMPUR

_______________________________________

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2008

TASAWWUR ISLAM

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kertas ini mengandungi 4 halaman yang bercetak

5226/2 2008 Hak Cipta SPPIM Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur

Soalan 1 wajib dijawab dan pilih mana-mana empat soalan lain

[Lihat sebelahSULIT

1. Kertas soalan ini mengandungi tujuh soalan.

2. Jawab lima soalan sahaja .

3. Soalan 1 wajib dijawab dan pilih mana-mana empat soalan yang lain.

4. Jawapan hendaklah ditulis dalam kertas jawapan yang disediakan.

SULIT 5226/2

1.

(a) Terdapat tiga bentuk tauhid, iaitu Tauhid Rububiyyah, Uluhiyyah dan Asma Wa Sifat.

(i) Nyatakan maksud Uluhiyyah. [2 markah]

(ii) Terangkan dua konsep Uluhiyyah. [4 markah]

(b) (i) Nyatakan maksud akal. [2 markah]

(ii) Jelaskan dua cara menjaga kewarasan akal. [4 markah]

(c) (i) Jelaskan dua peranan agama dalam membina umat bertamadun.

[4 markah]

(ii) Nyatakan dua perbezaan antara orang yang beragama dengan orang yang tidak beragama.

[4 markah]

2 (a) Salah satu ciri pandangan hidup Islam ialah Alamiyyah.

(i) Nyatakan maksud Alamiyyah . [2 markah]

(ii) Terangkan dua bukti Alamiyyah dalam bidang sosial. [4 markah]

(iii) Huraikan dua kesan sekiranya hak-hak asasi manusia tidak dijamin sepenuhnya oleh Islam .

[4 markah]

(b) Konsep murunah merupakan salah satu asas yang perlu difahami untuk mendapatkan gambaran sebenar tentang Islam.

(i) Nyatakan maksud murunah . [2 markah]

(ii) Nyatakan dua kelebihan murunah dalam Islam . [4 markah]

(iii) Jelaskan dua perkara yang bersifat Thabat. [4 markah]

3. (a) (i) Syura melambangkan salah satu dasar pemerintahan Islam.Terangkan maksud syura.

[2 markah]

(ii) Jelaskan dua matlamat pembentukan negara Islam . [4 markah]

(iii) Perlembagaan Madinah mengandungi 47 fasal yang menyentuh pelbagai aspek .Nyatakan dua daripada aspek yang disentuh

[4 markah]

(b) Sistem sosial Islam bersifat Rabbani dan mempunyai nilai-nilai luhur tertentu.

(i) Senaraikan dua daripada nilai tersebut . [2 markah]

[Lihat sebelahSULIT

2

SULIT 5226/2

(ii) Cadangkan dua cara untuk memupuk nilai-nilai tersebut di kalangan pelajar.

[4 markah]

(c) Terangkan dua akibat terhadap masyarakat jika hakim tidak berlaku adil dalam menjatuhkan hukuman

[4 markah]

4 (a) Allah menguji individu yang memiliki harta dengan pelbagai dugaan dan ujian.(i) Nyatakan dua bentuk ujian Allah terhadap orang yang

berharta.[ 2 markah]

(ii) Terangkan dua sebab mengapa Allah menguji manusia dengan harta

[4 markah]

(b) Islam mengalakkan umatnya bekerja bersunguh-sungguh.

(i) Kemukakan dua budaya kerja yang sangat dituntut dalam Islam

[4 markah]

(ii) Jelaskan dua implikasi kehidupan tanpa pekerjaan kepada masyarakat.

[4 markah]

(c) Muamalah ialah tatacara perhubungan sesama manusia.(i) Berdasarkan pernyataan di atas terangkan konsep At-

Taawun.[2 markah]

(ii) Bagaimanakah sistem muamalah Islam dapat memenuhi keperluan hidup manusia.

[4 markah]

5(a) Ibadat terbahagi kepada dua iaitu ibadat umum dan ibadat khusus.

(i) Nyatakan contoh setiap bahagian [2 markah]

(ii) Jelaskan dua ciri kesempurnaan ibadat dalam Islam [4 markah]

(iii) Huraikan dua kesan pelaksanaan syariat tanpa ibadat. [4 markah]

(b) Fatwa merupakan salah satu sumber hukum dalam perundangan Islam

(i) Nyatakan pengertian fatwa beserta contoh. [2 markah]

(ii) Terangkan dua kepentingan fatwa kepada masyarakat [4 markah]

(c) Jelaskan dua hikmat penetapan hukum haram dalam kehidupan manusia.

[4 markah]

6.

(a) Penyelesaian masalah menurut Islam ialah menyelesaikan masalah manusia berasaskan syariat Islam.

[Lihat sebelahSULIT

3

SULIT 5226/2

(i) Nyatakan empat sumber penyelesaian masalah.dalam Islam

[2 markah]

(ii) Terangkan dua sebab keperluan menyelesaikan masalah secara Islam

[4 markah]

(b) Ummah yang memiliki jati diri sentiasa mempunyai wawasan dalam kehidupan..

(i) Apakah yang dimaksudkan dengan jati diri ummah ? [2 markah]

(ii) .Terangkan dua kesan jati diri ke atas umat Islam [4 markah]

(c) Kekuatan ekonomi masyarakat adalah pemangkin kemajuan dan kemakmuran negara.

(i) Huraikan dua kesan pembaziran terhadap negara [4 markah](ii) Nyatakan dua usaha anda untuk memulihkan ekonomi

negara.[4 markah]

7.

(a) Hukuman jenayah Islam adalah bertujuan untuk mendidik jiwa manusia.

(i) Nyatakan empat contoh perlakuan jenayah menurut Islam

[4 markah]

(ii) Jelaskan dua bukti pelaksanaan hukum jenayah berteraskan Islam dapat menyelesaikan pelbagai masalah negara.

[4 markah]

(b) Perkahwinan dapat membentuk keluarga bahagia..

(i) Terangkan dua tanggungjawab ibu bapa terhadap anak-anak.

[4 markah]

(c) Hormat-menghormati dalam kalangan masyarakat dapat mewujudkan kesatuan dan perpaduan ummah.(i) Huraikan dua cara untuk memupuk perpaduan di

kalangan pelajar.[4 markah]

(ii) Nyatakan dua kesan sekiranya rakyat tidak bersatu padu dan hidup dalam persengketaan.

[4 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

[Lihat sebelahSULIT

4

SULIT 5226/2

[Lihat sebelahSULIT

5