1. LAPORAN PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)Nama Peserta DidikKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2013

2. LAPORAN PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)Nama Sekolah :_________________________________NISN/NSS:_________________________________Alamat Sekolah :__________________________________________________________________ Kode Pos _________Telp.___________ Kelurahan:___________________________________Kecamatan:___________________________________Kabupaten/Kota :___________________________________Provinsi:___________________________________Website:___________________________________E-mail:___________________________________ 3. PETUNJUK PENGGUNAAN1. Buku Laporan Pencapaian Kompetensi ini digunakan selama peserta didik mengikuti pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan. 2. Apabila peserta didik pindah sekolah, buku Laporan Pencapaian Kompetensi dibawa oleh peserta didik yang bersangkutan sebagai bukti pencapaian kompetensi. 3. Apabila buku Laporan Pencapaian Kompetensi peserta didik hilang, dapat diganti dengan buku Laporan Pencapaian Kompetensi Pengganti dan diisi dengan nilai-nilai yang dikutip dari Buku Induk Sekolah asal peserta didik dan disahkan oleh Kepala Sekolah yang bersangkutan. 4. Buku Laporan Pencapaian Kompetensi peserta didik ini harus dilengkapi dengan pas foto terbaru ukuran 3 x 4 cm, dan pengisiannya dilakukan oleh wali kelas.KETERANGAN NILAI KUANTITATIF DAN KUALITATIF Nilai Kuantitatif denganSkala1 4 (berlaku kelipatan 0,33) digunakan untuk NilaiPengetahuan (KI 3) dan Nilai Keterampilan (KI 4). Sedangkan nilai kualitatif digunakan untuk Nilai Sikap Spiritual (KI 1), Sikap Sosial (KI 2), dan Kegiatan Ekstra Kurikuler, dengan kualifikasi SB (Sangat Baik), B (Baik), C (Cukup), dan K (Kurang). NILAI KOMPETENSI PREDIKATPENGETAHUANKETERAMPILANSIKAPA AB+ B4.00 3.66 3.33 3.004.00 3.66 3.33 3.00SB (Sangat Baik)B-2.662.66C+ C C-2.33 2.00 1.662.33 2.00 1.66C (Cukup)D+1.331.33D1.001.00K (Kurang)B (Baik) 4. KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.Nama Peserta Didik (Lengkap) Nomor Induk Siswa Nasional Tempat Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama Status dalam Keluarga Anak ke Alamat Peserta Didik: : : : : : : : :9. 10.Nomor Telepon Rumah Sekolah Asal: .................................................11.Diterima di sekolah ini Di kelas................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. .................................................: .................................................Pada tanggal : ................................................. 12.Nama Orang Tua a. Ayah b. Ibu: ................................................. : ................................................. : .................................................13.Alamat Orang Tuua: ................................................. : .................................................Nomor Telepon Rumah 14. Pekerjaan Orang Tua a. b.Ayah Ibu: ................................................. : ................................................. : ................................................. : .................................................15.Nama Wali Peserta Didik: .................................................16.Alamat Wali Peserta Didik: ................................................. : .................................................Nomor Telepon Rumah 17.: .................................................Pekerjaan Wali Peserta Didik: ................................................. ...................., ................ 20.... Kepala Sekolah,............................................... NIP: 5. Nama Sekolah Alamat Nama Nomor Induk/NISN: : : :................................ ................................ ................................ ................................Kelas Semester Tahun Pelajaran: ............................. : 1 (Satu) : .............................Keterampilan (KI-4)Sikap Sosial dan SpiritualCAPAIAN Pengetahuan (KI-3) No .MapelAngkaPredi kat1-4 Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Indonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B (Wajib) 1 Seni Budaya 2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 3 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C (Peminatan) I Dasar Bidang Keahlian: Teknologi dan Rekayasa 1 Fisika 2 Kimia 3 Gambar Teknik II Dasar Program Keahlian: Teknik Mesin 1 Kekuatan Bahan dan Komponen Mesin 2 Kelistrikan dan Konversi Energi 3 Pengolahan Logam 4 Dasar Teknik Mesin 5 Keselamatan dan Kesehatan Kerja III Paket Keahlian : Teknik Pemesinan 1 Perkakas Tangan 2 Alat Ukur 3 Gambar Teknik 4 Mesin Perkakas I 5 Mesin Perkakas II 6 Alat Potong 7 Mesin dan program mesin NC/CNC Jumlah Nilai Rata-rata Kegiatan Ekstra Kurikuler 1. Praja Muda Karana (Pramuka) 2. DeskripsiAngka Predikat DalamMapel 1-4SB/ B/ C/ KAntarmapel 6. Ketidakhadiran Sakit : ........... hari : ........... hari Izin : ........... hari Tanpa Keterangan Mengetahui: Orang Tua/Wali,....................., .................... 20.... Wali Kelas,...................................................................................... NIP: 7. Nama Sekolah Alamat Nama Nomor Induk/NISN: : : :................................ ................................ ................................ ................................Kelas Semester Tahun Pelajaran: ............................. : 1 (Satu) : .............................Deskripsi No Mapel Kelompok A 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan3Bahasa Indonesia4Matematika5Sejarah Indonesia6Bahasa InggrisKelompok B 1 Seni Budaya2Pendidikan Jasmani, Olahj Raga, dan Kesehatan3PrakaryaKompetensi Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritualKelompok C I Dasar Bidang Keahlian: Teknologi dan Rekayasa 1 Fisika Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual 2 Kimia Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual 3 Gambar Teknik Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritualCatatan 8. No II 12Mapel Kompetensi Dasar Program Keahlian: Teknik Mesin Kekuatan Bahan dan Pengetahuan Komponen Mesin Keterampilan Sosial dan spiritual Kelistrikan dan Konversi Pengetahuan Energi KeterampilanSosial dan spiritual345III 12Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Dasar Teknik Mesin Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Keselamatan dan Kesehatan Pengetahuan Kerja Keterampilan Sosial dan spiritual Keterampilan Sosial dan spiritual Paket Keahlian : Teknik Pemesinan Perkakas Tangan Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Alat Ukur PengetahuanCatatanMampu mendeskripsikan prinsip dasar kelistrikan mesin dan motor bakar, tetapi perlu ditingkatkan pemahmannya pada prinsip dasar turbin Trampil mengerjakan tugas dasar kelistrikan mesin dan motor bakar tetapi belum trampil mengerjakan tugas-tugas dasar turbin Sudah mampu bekerja secara disiplin, cermat dan tekun tetapi belum mampu bekerja sama dan santun dengan teman lainPengolahan LogamMampu menjelaskan cara menggunakan dan memelihara alat ukur dasar tetapi belum memahami cara menggunakan dan memelihara alat ukur mekanik presisiKeterampilanSosial dan spiritual345Gambar TeknikSudah mampu menggunakan dan memelihara alat ukur dasar tetapi belum mampu menggunakan dan memelihara alat ukur mekanik presisi. Kerjasama dan kesantunan dengan teman lain sudah baik tetapi masih belum disiplin dalam menggunakan peralatan dan berdoa sebelum bekerjaPengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual 9. No 6Mapel7Kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritualCatatan*) Untuk mengisi di catatan pada CII diambil dari Tabel 3 dan CIII diambil dari Tabel 4Mengetahui:.............., .. 20.Orang Tua/Wali,Wali Kelas,.................................................................................. 10. Nama Sekolah Alamat Nama Nomor Induk/NISN: : : :................................ ................................ ................................ ................................Kelas Semester Tahun Pelajaran: ............................. : 2 (Dua) : .............................CAPAIAN Pengetahuan (KI-3) No.MapelKeterampilan (KI-4)Angka Predikat Angka Predikat 1-41-4Kelompok A (Wajib) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Sejarah Indonesia 6 Bahasa Inggris Kelompok B (Wajib) 1 Seni Budaya 2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 3 Prakarya dan Kewirausahaan Kelompok C (Peminatan) I Dasar Bidang Keahlian: Teknologi dan Rekayasa 1 Fisika 2 Kimia 3 Gambar Teknik II Dasar Program Keahlian: Teknik Mesin 1 Kekuatan Bahan dan Komponen Mesin 2 Kelistrikan dan Konversi Energi 3 Pengolahan Logam 4 Dasar Teknik Mesin 5 Keselamatan dan Kesehatan Kerja III Paket Keahlian : Teknik Pemesinan 1 Perkakas Tangan 2 Alat Ukur 3 Gambar Teknik 4 Mesin Perkakas I 5 Mesin Perkakas II 6 Alat Potong 7 Mesin dan program mesin NC/CNC Jumlah Nilai Rata-rata Kegiatan Ekstra Kurikuler 1. Praja Muda Karana (Pramuka) 2. Ketidakhadiran Sakit : ........... hari : ........... hari Izin : ........... hari Tanpa KeteranganDeskripsiSikap Sosial dan Spiritual Dalam Mapel SB/ B/ C/ KAntarmapel 11. Mengetahui: Orang Tua/Wali,....................., .................... 20.... Wali Kelas,...................................................................................... NIP: 12. Nama Sekolah: ................................Kelas: .............................Alamat: ................................Semester: 1 (Satu)Nama: ................................Tahun Pelajaran: .............................Nomor Induk/NISN: ................................Deskripsi No Mapel Kelompok A 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan3Bahasa Indonesia4Matematika5Sejarah Indonesia6Bahasa InggrisKelompok B 1 Seni Budaya2Pendidikan Jasmani, Olahj Raga, dan Kesehatan3PrakaryaKompetensi Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritualKelompok C I Dasar Bidang Keahlian: Teknologi dan Rekayasa 1 Fisika Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual 2 Kimia Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual 3 Gambar Teknik Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritualCatatan 13. II 12345IIIDasar Program Keahlian: Teknik Mesin Kekuatan Bahan dan Pengetahuan Komponen Mesin Keterampilan Sosial dan spiritual Kelistrikan dan Konversi Pengetahuan Energi Keterampilan Sosial dan spiritual Pengolahan Logam Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Dasar Teknik Mesin Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Keselamatan dan Kesehatan Pengetahuan Kerja Keterampilan Sosial dan spiritual Paket Keahlian : Teknik Pemesinan1Perkakas Tangan2Alat UkurPengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual3Gambar Teknik4Mesin Perkakas I5Mesin Perkakas II6Alat Potong7Mesin dan program mesin NC/CNCPengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual Pengetahuan Keterampilan Sosial dan spiritual 14. Keputusan: Wali kelas............................................ NIP: ....................................Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan naik ke kelas ............... (...........................) tinggal di kelas ............ (...........................)..................................., ........................20......Kepala Sekolah Orang Tua/Wali, .............................. NIP. .............................._____________________________ NIP 15. KETERANGAN PINDAH SEKOLAH NAMA PESERTA DIDIK: ................................................... KELUARTanggalKelas yang DitinggalkanSebab-sebab Keluar atau Atas Permintaan (Tertulis)Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel Sekolah, dan Tanda Tangan Orang Tua/Wali .........................., ................ Kepala Sekolah,......................... NIP: ................. Orang Tua/Wali,..................................................., ................ Kepala Sekolah,......................... NIP: ................. Orang Tua/Wali,..................................................., ................ Kepala Sekolah,......................... NIP: ................. Orang Tua/Wali,......................... 16. KETERANGAN PINDAH SEKOLAHNAMA PESERTA DIDIK NO.: ....................................... MASUK1Nama Peserta Didik...................................................................., ..............2Nomor Induk............................................Kepala Sekolah,3Nama Sekolah Asal............................................4Masuk di Sekolah ini:............................................a. Tanggal..........................................................................b. Di Kelas............................................NIP: .......................Tahun Pelajaran............................................5........................, .............. 1Nama Peserta Didik............................................2Nomor Induk............................................3Nama Sekolah Asal............................................4Masuk di Sekolah ini:..........................................................................a. Tanggal............................................NIP: .......................b. Di Kelas............................................Tahun Pelajaran............................................5Kepala Sekolah,........................, .............. 1Nama Peserta Didik............................................2Nomor Induk............................................3Nama Sekolah Asal............................................4Masuk di Sekolah ini:..........................................................................a. Tanggal............................................NIP: .......................b. Di Kelas............................................Tahun Pelajaran............................................5Kepala Sekolah, 17. Catatan Prestasi yang Pernah DicapaiNama Peserta Didik:.Nama Sekolah:.Nomor Induk:.No. 1Prestasi yang Pernah Dicapai KurikulerKeterangan _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________2Ekstra Kurikuler_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________3Catatan Khusus Lainnya____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 18. CARA PENGISIAN RAPOR SMK1. Nama peserta didik di halaman judul, data Satuan Pendidikan di lembar 1, dan data peserta didik di lembar 2 diisi dengan lengkap. 2. Lembar 2 yang berisi data peserta didik, dilengkapi dengan pas foto peserta didik terbaru berukuran 3 x 4. 3. Lembar CAPAIAN kompetensi semester 1 diisi dengan: a. Identitas Satuan Pendidikan dan identitas peserta didik. b. Pada kolom Pengetahuan dan Keterampilan diisi dengan perolehan nilai dari tiap guru mata pelajaran yang berupa angka (berdasarkan perhitungan skala 1 s.d 4) dan Kode Huruf (predikat). c. Hasil penilaian yang dilakukan oleh guru (dengan skor 1 s.d 100) dikonversikan untuk mendapatkan angka rapor 1 4, dengan menggunakan persamaan: Y = 1/15 X 2,66 Y = skor hasil konversi (1 4) X = skor hasil penilaian (1 100) d. Hasil perhitungan konversi itu bila disederhanakan, tampak seperti tabel berikut. INTERVAL SKORHASIL KONVERSI96 100 91 95 8690 81 85 7580 70 74 65 69 6064 55 59