t4-notakilat-b9

7/30/2019 t4-notakilat-b9

1/4

Sejarah-notaexpress-T4B9

www.arenasejarah.com Disediakan Oleh Cikgu Khoo Page 1

BAB 9 PERKEMB. DI EROPAH

Kemunculan Zmn Pertengahan1. Kejatuhan Rom Barat bawa kpd

Zmn Pertengahan

2. Zmn Pertengahan 3 peringkat-awal, kemuncak, akhir

3. Zaman Gelap - peringkat awalZaman Pertengahan

4. Akhir Zmn Pertengahan-muncul Zaman Renaissance

5. berlaku penjelajahan danperkembangan ilmu.

6. Eropah sebarkan pengaruhSusun Lapis Masy.Feudal1. Gol.pemimpin - Raja

tempat tertinggi serah wil. kpd bangsawan Dpt taat setia dari bangsawanBangsawan

Menjadi pengikut raja Taat setia kepada raja Berkuasa ke atas rakyat yang

menetap di wilayahnya.

Menjadi tuan tanah (baron).Ahli agama

Taraf sama bangsawanlapisan pertama

pengaruh luas2. Gol. dipimpin - rakyat biasa

terdiri petani dan hamba

3. Rakyat biasa terikat kepadapemimpin atau tuan mereka.

Ciri Masyarakat Zaman Gelap1. Tidak ada pentadbiran pusat.2. Kuasa pusat yang mentadbir

wilayah musnah apabila

empayar Rom Barat runtuh.

3. Kemunculan baron (tuan tanah)4. petani cari perlindungan

daripada tuan tanah

5. petani bayar cukai tinggikepada tuan tanah

6. Petani yg tidak berkemampuan- serahkan tanah kpd baron

7. Ada petani jadi hamba8. Tuan tanah dpt perlindungan

raja

9. Tuan tanah beri khidmat/bayarcukai kpd raja

10. Jalinan rakyat dengan tuantanah dan raja - asas

pembentukan sistem feudal

11. Rakyat biasa berikan khidmatkepada gol. tuan tanah

12. Ada rakyat dlm gol. hamba13. Gereja Katolik - berkuasa dan

memiliki hartanah

14. Gereja terlalu fokus agama danpembelajaran ilmu keakhiratan

15. Gereja kongkong kehidupan16. Perdagangan tidak meluas.

17. Perdagangan di pantai Utara &Barat diganggu oleh serangan

gasar spt Viking dan Magyar

18. Orang Eropah tidak berdagangke Timur Jauh

19. kerana kaw Mediterraneandikuasai Islam.

20. Tumpukan sektor pertanian.21. Perniagaan menerusi tukaran

barang - mata wang terhad

22. Zmn Pertgh digelar Zmn Gelap pemerintahan lemah kegiatan ekonomi terhad kelembapan ilmu pengetahuan sifat Gereja mengongkong

Persamaan dgn masy Feudal

Zaman Kesultanan Melayu1. raja memiliki tanah2. pembesar dpt naungan istana3. pembesar beri khidmat kpd raja4. rakyat beri khidmat kpd tuan

tanah

5. rakyat jadi hambaZaman Kemuncak

1. Zaman Peralihan dr Zmn Gelapke Renaissance

2. Peranan Gereja berubah institusi yang universal ejen penyatuan

3. Perubahan ekonomi pertambahan penduduk peningkatan pertanian kemunculan perdagangan kemunculan bandar Venice,

Milan dan Florence.

Perkemb. bandar membawakepada kelas pertengahan

4.

Status sosial seseorang tidaklagi berasaskan pemilikan tanah

tetapi kekayaan

5. Perubahan politik rakyat terlibat dalam politik. parlimen diwujudkan.

Maksud Renaissance1. Renaissance - perkataan Itali

bermaksud kelahiran semula

2. penghargaan semula ilmu ygdihasilkan dalam tam. Yunani

dan Rom

3. Kegemilangan Yunani danRom tenggelam pd Zmn Gelap

4.

Kegemilangan semula padaZaman Renaissance.

Asas Zaman Renaissancei. keupayaan manusia berfikir

utk selesaikan masalah

ii. dikenali humanisme.iii. Bapa Humanisme - Francesco

Petrarch

iv. Tokoh Renaissance lain - Niccolo

Machiavelli & Giovanni Bocaccia

Niccolo Machiavelli

Buku The Prince

sarankan raja ada kuasa mutlak. Rakyat beri kesetiaan kepada raja

dan gereja katolik.

v. Manusia Renaissance didorong

oleh semangat inkuiri

Perkembangan Renaissance1. Bermula di Itali2. Keistimewaan Itali :- Venice, Genoa, Florence, Rom

dan Milan - pusat perdagangan

Kedudukan strategik dikelilingi Laut Mediterranean Terletak persimpangan pusat

perdagangan antarabangsa.

Bandar pelabuhan Venice,Genoa.

pertembungan budaya, bahasadan agama jadikan Itali pusat

perkembangan idea baru.

Perdagangan di Itali bawakemunculan pedagang kaya

Kekayaan pedagang indahkanbandar

Bandar cantik jadi tumpuanseniman dan cendiakawan. Pedagang kaya menjadi patron

atau penaung kepada pelukis,

ahli muzik, saintis dan penulis

patron terkenal - keluargaMedici di Florence.

Patron menarik seniman dancendiakawan terbaik ke bandar

Persaingan untuk dapatkancendiakawan Renaissance

seniman dan cendiakawanberkunjung dr bandar ke bandar

sebarkan idea Renaissance

3. Gereja Rom menjadi penaungpara seniman dan cendiakawan

Gereja di Rom mencemburuipencapaian bandar Florence

cemburi keluarga Medici. Berhasrat jadikan Rom cantik Gereja tidak menaungi ahli

sains & matematik

khuatir saintis mencabarpemikiran Gereja Katolik.

saintis tekankan kaedahpemerhatian serta penggunaan

akal & logik

Gereja tekankan penjelasantradisional

konflik - kes Galileo GalileiPerselisihan Galileo Galilie

Galileo berpendapat mataharipusat alam manakala gereja berpdt

bumi pusat alam.

gereja beri tumpuan seni lukisdan seni ukir sahaja.

Paus Julius II upah pelukis &pengukir Leonardo da Vinci,


2/4



Raphael & Michelangelo utk

hiasi gereja di Rom

Katedral St. Peter dibina Pusat seni pindah dari

Florence ke Rom

4. Sumbangan tokoh Renaissance

Pada mulanya, sumbanganindividu pelukis & pengukir

tidak terserlah kerana

bekerja secara berkumpulan

Keadaan berubah - merekabekerja bersendirian.

Pelukis Leonardo da Vinci,Raphael, Michelangelo

dikenali secara individu-

amalan individualisme.

5. Keupayaan individu bawaperubahan konsep pendidikan

Zaman Renaissance pembinaan kemahiran dlm

intelektual serta fizikal

Leonardo da Vinci danMichealangelo disanjung -

Leonardo da Vinci

Cth terbaik manusia Renaissance Menguasai banyak ilmu cari jawapan bg kejadian alam menghasilkan pelbagai lakaran

ciptaan teknikal

tokoh pemikir Eropah -Thomas More, Francis

Bacon, William Shakespeare

Kesan Zaman Renaissance1. Kemunculan monarki baru.2. kekuasaan monarki baru

diasaskan kpd kewujudan

kerajaan pusat & kesatuankebangsaan

3. Kekuasaan monarki diperkukuh4. - dgn amalan pembayaran cukai

secara langsung kpd kerajaan

pusat

5. Kuasa gereja berkurang6. Kuasa bangsawan berkurang.7. Ekonomi sara diri kian pupus.8. Perdagangan tempatan dan

antarabangsa berkembang.

9. Penjelajahan dan penerokaan10. kemajuan matematik, geografi,

kartografi & astronomi.

11. perkembangan ilmu sains12. Manusia zahirkan emosi13. Penzahiran emosi dicerminkan

dlm muzik, lukisan dan ukiran

14. Pupuk budaya keyakinan diri.15. Perubahan pendidikan16. tekankan pemikiran logik,

saintifik, falsafah & metafizik.

17. tekankan tanggungjawab sosialdalam masyarakat .

18. Zmn Reniassance lahirkanmanusia Renaissance yang

guna keupayaan minda

19. Mengajar kepentingan sifatinkuiri dan berani meneroka

bidang baru untuk kejayaan.

Maksud Reformationi. berlaku di Eropah

ii. perkataan reform - bermaksudmelaksanakan perubahan

atau pembaharuaniii. kaitan dengan agama Kristian.

Gerakan Reformation1. Kritikan terhdp gereja2. kepincangan, rasuah dan

penyelewengan berlaku.

3. masyarakat persoalkan amalanGereja Katolik

4. cara hidup penguasa GerejaKatolik tidak selari Bible.

5. penguasa Gereja amalkan gayahidup pemerintah& bangsawan.

6. Penyelewengan penjualan sijilIndulgences bagi penganut

Kristian yang melakukan dosa.7. Reformation bermula di Jerman8. Gerakan Renaissance di Jerman

bersifat keagamaan

9. Di Itali bersifat keduniaan.10. Kejayaan di Jerman dibantu

mesin cetak ciptaan Johann

Gutenberg.11. Bible dihasilkan dalam masa

singkat & harga murah.

12. Martin Luther menentangamalan Indulgences

13. Percaya manusia seharusnyabergantung pd kekuatan rohani

14. mencabar kedudukan Gerejadan institusi paderi.15. Ajaran Luther dikenali mazhab

Protestan - membantah.

16. Mazhab Protestan berkembangke Sweden, Denmark, Norway

dan England

17. Di Switzerland - reformationdipimpin Huldreich Zwingli

18. Setelah Zwingli meninggal,gerakan dipimpin John Calvin

19. Gol. yg masih mempertahankankewibawaan Gereja Katolik.

wujudkan Counter Reformation

20. Counter Reformationbermaksud menahan ataubertindak menentang yg baru.

Kesan Zaman Reformationi. Negara Eropah berpecah dan

berperang mengikut mazhab.

ii. Cthnya, perang keagamaanPerancis -Perang 30 tahun.

iii. Perbalahan agama akibatkankemusnahan & peperangan

iv. Masyarakat Eropah tidak lagidikuasai oleh 1 mazhab sahaja.

v. Sikap toleransi penganutpelbagai mazhab Kristian

vi. Kuasa Gereja dicabarvii. Kuasa Gereja terhadap

kerajaan/ monarki berkurang.

viii. Monarki membebaskan dirinyadrp penguasaan Paus di Rom.

ix. Cth- Raja Henry VIII memutushubungan dgn Paus di Rom

apabila tidak dibenarkan

bercerai dgn isterinya danberkahwin dgn Anne Boleyn.

x. Raja Henry VIII jdkan dirinyaketua kerohanian Gereja

Protestan Anglican.

Penjelajahan dan penerokaan1. pelaut Eropah cari laluan ke

Timur

2. Kejayaan sains dan teknologibantu penjelajahan

3. Sebelum orang Eropah berjayasampai ke Timur, barangan

Timur diperolehi dari Istanbul

4. Penguasaan Istanbul oleh Turki5. Eropah hadapi masalahmendapatkan barangan6. Eropah cari laluan alternatif7. berjaya menjadikan lautan

Atlantik sebg laluan ke Timur.

Sebab Dan Penemuan Jalan Laut1. Ingin dapatkan emas, sutera dan

rempah ratus dari Timur2. Galakan Raja Sepanyol dan

Raja Portugal (Putera Henry)

membantu usaha penjelajahan.

3. Sepanyol tumpukan penerokaanke Amerika Latin.

4. Pelaut Portugal lebih awal keTimur drp Sepanyol.

5. Portugal ada kepentingan diAmerika Latin

6. Sepanyol dan Portugalbersaing dptkan tanah jajahan.

7. Paus di Rom gesa kedua-duakuasa tetapkan kawasan

pengaruh masing-masing

8. Perjanjian Tordesillasditandatangani

kawasan ke Timur - Portugal

kawasan ke barat - Sepanyol

9. Christopher Columbus - Eropahpertama ke Amerika.

10. Pelayar terkenal ke Timur ialahFerdinand Magellan.11. Gereja Sepanyol dan Portugal

ingin sebarkan Kristian

12. Sepanyol bersemangat untuksebarkan agama Kristian.

13. Monarki baru di England,Perancis dan Belanda galakkan

penjelajahan14. Semangat kebanggaan bangsa

mendorong menjelajah dunia

15. Penjelajahan Eropah


3/4



gold, gospel dan glory.

Kesan Penjelajahan Terhadap

Masyarakat Setempat1. Penguasa tempatan buat

perjanjian dgn wakil kuasa

Eropah

2. Wakil kuasa Eropah terdiri drpsykt berpiagam Belanda,

Britain, Perancis & Denmark

3. Contoh Syarikat Berpiagam Sykt Hindia Timur Belanda Sykt Hindia Barat Belanda Syarikat Hindia Timur Inggeris

4. Daerah di luar Eropah jadipembekal keperluan Eropah

5. Barangan Timur memperkayaekonomi masyarakat di Eropah.

6. Jalan pelayaran di Lautan Hindidikuasai Portugal

7. Portugal kuasai laluan perdag.Laut China Selatan

8. masyarakat terpengaruh dengangaya hidup orang Eropah.

9. Masy. peribumi terimapengaruh agama Kristian

10. Penjelajahan Sepanyol ubahkehidupan Dunia Baru & Asia.

takluk Mexico tundukkan tamadun Aztec, takluk Peru dengan hapuskan

tamadun Inca.

penghijrahan orang Sepanyolke Amerika Latin - wujudkan

masy.baru

Sepanyol melihat daerahAmerika Latin (Dunia Baru) -

tempat dptkan emas & perak.

Dunia Baru dianggap tempatsebaran agama Kristian.

Pemodal Sepanyol eksploitasiburuh peribumi utk bekerja di

lombong & di ladang mereka.

Penjelajahan dan penaklukanSepanyol dikenaliconquista

penakluknya -conquistadores11. Brazil dijajah oleh Portugal.12. Filipina dipengaruhi Sepanyol.13. Melaka,Goa diduduki PortugalIktibar Penjelajahan

i. Pentingnya:

penerokaan ilmupengetahuan

semangat inkuiri kegigihan usaha keberanian meneroka Berani ambil risiko Bersemangat positif

Perkembangan ke Rev. Pertaniani. Sistem Pemilikan Tanah Sebelum Revolusi Pertanian-

2 sistem pemilikan tanah

pemilikan tanah persendiriandan pemilikan tanah awam

Tanah milik persendiriandipunyai oleh golongan kaya.

Tanah awam - dimiliki orangperseorangan

Rakyat Britain diizinkanmenggunakan tanah awam.

Tanah awam untuk bercucuktanam secara kecil-kecilan

ii. Proses pemagaran Tanah

Pertambahan penduduk -pertanian dipertingkatkan

Tuan tanah yg dahulunyamembiarkan tanah digunakan,

ingin memanfaatkan tanah

awam

Ingin pengeluaran pertaniansecara besar-besaran

Sebab harga gandummeningkat

Tuan tanah berusaha untukpagari tanah awam

Parlimen luluskan AktaPemagaran Tanah.

iii. Implikasi peristiwa pemagaran

Kawasan luas (ladang) penanaman besar-besaran Rakyat biasa yang bergantung

pada tanah awam kehilangan

punca rezeki.

petani menjadi buruh ladang. Berlaku Rev Perindustrian di

Britain, petani berhijrah ke

bandar dan jadi buruh kilang

ii. Faktor pengeluaran makanansecara besar-besaran

a. Perubahan sistempenggunaan &pemilikan tanah

b. penggunaan kaedah atauteknik saintifik

c. kaedah pemasaranproduk secara meluas

iii. sistem penanaman bergilir oleh Lord Tounshend tanah digunakan secara

berterusan sepanjang tahun

menanam jenis tanaman yangberbeza mengikut musim.

Tanaman berbeza gunakannutrien tanah yang berbeza .

Tiada tanah ditinggalkankosong seperti sebelumnya.

Tanaman baru diperkenalkanseperti turnip dan ubi kentang

semanggi, clover dan turnipsesuai ditanam secara bergilir.

turnip - tanaman terbaiksebagai tanaman bergilir

Sistem penggiliran diperbaikioleh Thomas William Coke

iv. Alat ciptaan Jethro Tull byk lubang digali serentak penugalan serta penanaman

biji benih lebih pantas.

v. Pertanian Komersial Hasil pertanian dipertingkat Baja asli digunakan Tanaman jadi subur hasil pertanian bertambah Lebihan diperdagangkan

vi. Pengajaran revolusi pertanian pertanian secara besaran

maksimumkan keuntungan

perubahan sosial petaniPerkembangan Rev Perindustrian

i. Revolusi Pertanian asas Rev.Perindustrian Di Britain

Rev. Pertanian wujudkanpenyediaan modal

Peladang kaya melabur dalamperindustrian.

Rev.Pertanian sediakan bahanmakanan untuk permintaan

dan keperluan pekerja kilang. Britain tidak perlu bergtg pd

pengimportan makanan

Dana dilaburkan dlm industri.ii. Industri desa kpd perkilangan Barangan dihasilkan besaran

dgn kaedah dan ciptaan baru.

Lebihan dikomersialkan Perubahan teknik pengeluaran

& pasaran barangan

iii. Pengkhususan pengeluaran pemodal khusus dlm 1 bidang Pengkhususan kerja ---

majikan & pekerja jadi mahir

Kuantiti dan kualiti barangdipertingkatkan

produk dipasarkan meluasiv. Penggunaan Teknologi1. Sebelum teknologi, peralatan

dikendalikan dgn menggunakan

tenaga manusia, binatang /air.

2. Masalah keletihan manusiadiatasi dgn penggunaan mesin.

3. Barangan dikeluarkan dalamkuantiti banyak.

4. Kos pengeluaran jd murah.5. harga barangan jadi murah-

barangan mudah dipasarkan

6. Barangan dikomersialkan padaperingkat antarabangsa

7. rekaan mesin Flying Shuttle rekaan John Kay

percepatkan menenun kain

Spinning Jenny rekaan JamesHargreaves memintal benang

Water Frame rekaan SirRichard Arkwright mesin

kuasa wap - memintal benang

Mule- rekaan Samuel Crompton


4/4



8. Penghasilan tenaga wap melaluiproses pembakaran arang batu

9. Britain - bekalan arang batubanyak

10. Arangbatu sumber kendalikanenjin berkuasa wap.

11. Mesin rekaan John Newcomenmemanfaatkan tenaga wap hasil

pembakaran arang batu.

12. Enjin Berkuasa Wap rekaanNewcomen mengepam danmengeringkan air dlm lombong

13. Engin berkuasa wap rekaanJames Watt - memperbaiki

enjin rekaan John Newcomen.

14. James Watt tubuhkan syarikatbersama Matthew Boulton -

keluarkan enjin berkuasa wap

15. Penggunaan kuasa wap bantusistem pengangkutan

16. Jentera mengendalikan keretaapi & kapal laut menggunakan

tenaga wap yg dihasilkan drp

pembakaran arangbatu

Kesan Revolusi Pertanian&Perindustrian

i. Pertanian punca ekonomi Kegiatan utm- penanaman bijian Lebihan produk dieksport Peladang jadi pedagang

antarabangsa

Sediakan makanan cukup &buruh untuk perindustrian.

Kegiatan pengilangan gantikankegiatan pertanian

ramai sbg pekerja industri. Kedudukan tuan tanah diganti

oleh pengusaha kilang

ii. Peningkatan PerdaganganAntarabangsa

Lebihan diperdagangkan Keuntungan dimaksimumkan. Britain kendalikan perdagangan

antarabangsa dgn mudah

pengangkutan dalam negara &antarabangsa dipertingkatkan

Britain eksport modal utkkegiatan ekonomi

iii. Kemajuan Pengangkutan Pd awalnya, pengangkutan

bergtg pd kereta kuda dan baj

Sistem jalan raya dibaiki

Kilang berhampiran sungai,sistem perairan atau terusan.

Rekaan enjin berkuasa wapmembolehkan kereta api dipacu

lebih laju dan menarik lebih

banyak gerabak

Lokomotif rekaan GeorgeStephenson dipacu guna enjin

berkuasa wap

Rocket bergerak maju

Landasan dibina ant Liverpooldan Manchester

Pada mulanya, rel kereta apidiperbuat drp kayu, kmd drp

besi, selepas itu drp keluli

Pngangkutan darat direvolusioleh kemunculan kereta api.

Kereta api pertama TanahMelayu -Port Weld ke Taiping

Pengangkutan laut direvolusioleh kapal laut yg dikemudikan

oleh jentera berkuasa wap

iv. MunculnyaBuruh &Majikan Rakyat bekerja sendiri

berkurangan

rakyat jd buruh ladang danburuh kilang

Penggunaan mesin perlukan pembinaan kilang Wujud kilang tekstil Buruh tidak dapat pembelaan Selepas mesin membuat stoking,

bahan pakaian lain tercipta

kemahiran penenun dan tukangjahit tradisional tidak lagidiperlukan

Pekerja mahir protes danmemusnahkan mesin

Pergerakan Luddite Gerakanpekerja di Britain

bantah penggunaan kaedahpengeluaran baru di kilang

Akta Anti-Penggabungan -larang pekerja bermuafakat atau

adakan tindakan mendapatkan

gaji/layanan baik drp majikan.

Boleh dikenakan hukuman beratjika bermuafakat

Larangan sulitkan pekerja Kanak bwh umur 10 tahun

dieskploit di kilang

Ms bekerja lebihi 10 jam sehari. Anti-Penggabungan dimansuh Penubuhan Kesatuan Sekerja

diizinkan selps pemansuhan

Akta Anti Penggabungan.

Pelbagai akta diluluskan1) Akta Kilang (1833)

Kanak bwh 9 thn dilarang bekerja Had ms bekerja tidak lebihi 9 jam Majikan pastikan keselamatan2) Akta Lombong (1842)

Melarang penglibatan perempuan& wanita dlm perusahaan arang

3) Akta Sepuluh Jam (1847)

Pekerja wanita dlm perusahaantekstil tidak dibenarkan bekerja

lebih daripada sepuluh jam sehari

Maksud Imperialisme1. Penguasaan negara kuat terhdp

negara lemah.

2. Bertujuan dapatkan keuntungandari segi politik dan ekonomi.

3. Mahukan bahan mentah4. Struktur ekonomi di daerah yg

dijajah diubah bg menghasilkan

bahan mentah secara komersial.

5. Penjajahan Zmn RevPerindustrian dikenali sebagai

Imperialisme Baru

Faktor Kuasa Barat Ke AT

1. Dapatkan bahan mentah.2. Dapatkan pasaran3. Britain kuasa imperialis terawal4. Jerman, Belanda, Perancis dan

Itali -menjadi kuasa imperialis.

5. jln kereta api dan ciptaan kapalwap mudahkan perhubungan

6. Negara berlumba dapatkandaerah di Asia & Afrika.

7. saingan Eropah dan AmerikaSyarikat

8. Britain mencari pasaran krnbarangan Britain tidak lagi

dapat dieksport

9. Barat berhasrat sebarkanpengaruh tamadun dan agama10. Barat anggap pemilikan tanah

jajahan satu status

11. Org Eropah anggap usahakembangkan tamadun di luar

Eropah tanggungjawab mereka

Org Inggeris - the white mansburden

Perancis - mission civilisatrice

Jerman - tugas sebarkan budaya

Amerika - the blessing of the

Anglo-Saxon protection.

Kesan Imperialisme Terhdp AT

1. terima penasihat Barat.2. Perundangan peribumi diubahsuai agar serupa sistem Barat.

3. Inggeris campurtangan di TM,Burma, India dan China.

4. Kepulauan Melayu dipecahperintah - kedatangan Inggeris

di TM & Belanda di Indonesia.

5. Perancis menjajah Indo China6. Amerika menduduki Filipina.7. Kegiatan ekonomi peribumi

distrukturkan memberi manfaat

kpd ekon. negara metropolitan.

8. Penanaman getah dan perlomb.bijih dikomersialkan

9. Pendidikan Inggeris diperkenal10. Pend. Inggeris terhad di bandar11. melatih pentadbir rendah bagi

keperluan pentadbiran British

12. Kemasukan buruh asing -perubahan demografi dan

komposisi etnik

13. Penjajah tidak harmonikanhubungan antara kaum

t4-notakilat-b9

Documents

Transcript of t4-notakilat-b9