tahap kemahiran guru bahasa melayu sekolah menengah dalam ...
Tahap Kemahiran Air
Transcript of Tahap Kemahiran Air
Objektif Pelajaran:
1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya dua bahagian air. 2. Memberi pengertian dua bahagian air. 3. Mempraktikkan cara menyucikan najis-najis tertentu. 4. Menyatakan contoh-contoh najis mengikut bahagian najis.
TAHAP KEMAHIRAN
TAHAP KEMAHIRAN OBJEKTIF 1&2
TAHAP 4
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TAHAP 3
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TAHAP 2
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TAHAP 1
1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya dua bahagian air.
2. Memberi pengertian sekurang-kurangnya dua bahagian air.
Guru mengemukakan beberapa masalah yang berkaitan
dengan air untuk menguji dan menilai sejauhmana kefahaman
pelajar. Pelajar dapat menyatakan hukum-hukum bagi setiap
masalah penggunaan air.
Pelajar dapat mengaplikasikan pengetahuan mereka tentang
air, misalnya pelajar menggunakan Air Mutlak untuk
berwudhu’. Pelajar juga tidak akan menggunakan Air
Mutannajis untuk bersuci seperti mandi hadas besar.
Setelah guru selesai menerangkan, guru menunjukkan
beberapa contoh dan gambar-gambar yang berkaitan dengan
keempat-empat jenis air tadi. Kemudian, pelajar diminta untuk
memberikan beberapa contoh bagi menguji kefahaman
mereka.
Guru mengemukakan setiap definisi air. Kemudian, guru
mengkategorikan jenis-jenis air seperti Air Mutlak, Air
Musyammas, Air Mustakmal dan Air Mutannajis. Seterusnya
guru mengemukakan secara terperinci bagi setiap jenis air,
contohnya Air Mutlak terbahagi kepada tujuh bahagian.