TAHAP PENGUASAAN HAFAZAN DALAM

PENDIDIKAN AL-QURAN & AS-SUNNAH

TAJUK

NAMA PENYELIDIK

NOOR ERMAN BIN SUNGEPABDUL KARIM BIN ABD AZIZMOHAMAD FADLI BIN MAT HUSAINABG ISAIFUDDIN B ABG NORAN

OBJEKTIF KAJIAN

Kajian ini bertujuan untuk melihat akan corak pembelajaran yang diamalkan oleh pelajar –pelajar jurusan sastera. Secara lebih khusus lagi kajian ini mempunyai objektif iaitu:

1.Untuk mengenalpasti gaya pembelajaran yang diamalkan oleh pelajar semasa P&P berlaku.

2.Untuk mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi keberkesanan pembelajaran pelajar.

OBJEKTIF KAJIAN

3. Mencari kaedah yang terbaik bagi dipraktikkan oleh pelajar dalam proses penghafalan

4. Untuk meningkatkan keupayaan pelajar dalam mengaplikasi dan menggunakan kaedah-kaedah hafazan yang betul

5. Mengetahui tahap penguasaan pelajar terhadap hafazan dalam PQS

RASIONAL KAJIAN

Rasional kajian ini dijalankan kerana pelajar Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah sering keliru didalam ujian apabila menjawab soalan yang melibatkan istilah atau ayat serta hadith yang mempunyai pelbagai penafsiran.

KESIMPULAN

Melalui kajian ini daharapkan sedikit sebanyak dapat membantu pelajar-pelajar yang mengambil matapelajaran Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah untuk meningkatkan tahap hafazan.

CADANGAN

Melalui kajian ini diharapkan sedikit sebanyak dapat membantu pelajar-pelajar yang mengambil matapelajaran Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah untuk meningkatkan tahap hafazan.

Mencari punca kurang penguasaan pelajar dalam hafalan

Sebagai rujukan kepada guru dalam merangka proses P&P khusus yang berkaitan dengan hafalan