Kaedah Fonetik

HELIANTY MARSILMUHAMMAD AFIF BIN ZAKARIA

MOHAMMAD NAZRI BIN MERIKAN

Pengenalan

• Merupakan satu kaedah yang popular dalam

konteks pengajaran membaca.

• Kaedah ini memberi penekanan kepada

hubungan antara simbol huruf dengan bunyi.

• Kaedah ini sangat sesuai kepada kanak-kanak

yang baharu mengenal huruf.

Konsep dan Pelaksanaan Kaedah Fonetik

• Kanak-kanak mengetahui, menyebut dan

mengingati bunyi-bunyi huruf.

• Mengenal huruf dari segi bentuk, rupa dan

tahu menulis huruf tersebut.

• Kanak-kanak tidak diajar dengan nama-nama

huruf sebaliknya dengan bunyi-bunyi huruf.

• Lambang huruf dikaitkan dengan bunyi. Contoh

‘a’ berbunyi ‘aaa…’

• Kanak-kanak dilatih untuk membunyikan huruf

secara terasing dan menggabungkan dengan

bunyi huruf lain.

• Membina suku kata.

• Menggabungkan suku kata menjadi perkataan.

[da]+[du]= dadu

• Berlatih membaca ayat-ayat mudah.

Perbezaan

Kekuatan

• Jika menguasai bunyi abjad, mereka boleh membaca dengan cepat.

Kelemahan

• Kaedah ini hanya sesuai bagi kanak-kank yang berkebolehan tinggi.

• Tidak akan tersangkut di peringkat suku kata tertutup kerana merka membaca sesuatu ayat dengan membunyikan perkataan demi perkataan.

• Kaedah ini kurang sesuai bagi lambat pembelajarannya.

• Membuat persediaan awak sebelum aktiviti membaca.

Membunyikan Huruf dan

Asiosasi Benda dengan Bunyi

Huruf

1. Aktiviti membunyikan huruf vokal

• Sebut dan hafal huruf vokal berikut.

a e i o u

2. Aktiviti membunyikan huruf konsonan

• Sebut dan hafal huruf konsonan berikut.

b c f g h

3. Aktiviti asiosasi benda dengan bunyi huruf konsonan

• Teliti gambar dan sebut huruf dengan betul.

b k p

3. Aktiviti asiosasi benda dengan bunyi huruf vokal

• Teliti gambar dan sebut huruf dengan betul.

a e e

Aktiviti Membatang

Suku Kata dan Perkataan

1.Bunyikan suku kata yang berikut

Vokal

Konsonan

a e i o uB ba be bi bo buC ca ce ci co cuD da de di do duM ma me mi mo muk ka ke ki ko ku

2. Eja dan bunyikan suku kata yang berikut

B + a = ba

K + e = ke

C + i = ci

P + o = po

S + u = su

3. Eja dan baca perkataan berikut

api gigi

suka mata

a+pi gi+gi

ma+tasu+ka

Aktiviti membaca

frasa dan ayat

1. Baca dengan kuat (Frasa)

• Ba ju bi ru• Gu la ba tu• A pi bi ru• Bu ku li ma

1. Baca dengan kuat (Ayat)

• Ini baju ayah• Baju ayah ini baharu• Baju ayah ini biru• Ayah selalu cuci baju ini