Tajuk 6: Pengurusan Inovasi Dan Perubahan PendidikanMampu melahirkan sebuah masyarakat dan Negara kreatif.Penyampaian nilai P&P dengan berkesan.Dapat kembangkan bakat/ potensi murid.Kepentingan Inovasi

Pengajaran lebih menarik kerana menggunakan BBB.

Meningkatkan kualiti pendidikan dan kecekapan pendidik.

Menarik minat dan menjana idea kreatif murid.

Strategi Perubahan

Strategi KekuasaanStrategi Pujukan

Pihak Pentadbir menggunakan autoriti memaksa ahli-ahli mematuhi peraturan.Ketua harus memiliki kemahiran interpersonal bagi menyakinkan kumpulan sasaran dan tidak wujud paksaan.

Ketua mendorong kumpulannya melakukan refleksi tentang tindakan yang telah diambil.Kumpulan sasaran akan menetukan rancangan yang dipilih oleh mereka dan agen perubahan akan sediakan sumber-sumber yang diperlukan.

Strategi Pendidikan SemulaStrategi Memudah Cara

Latihan Perguruan-Perubahan dari Maktab Perguruan ke Institut Perguruan.-Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (PISMP) Dengan Kepujian.

Program Pensiswazahan Guru-Program Pensiswazahan Guru (PPG)

Sekolah Bestari-Berpusatkan murid, kesinambungan dan reflektif-Sistem penilaian fleksibel kpd murid pelbagai aras.-Guru digalakkan membina kemahiran sosial murid dan terap nilai moral.-Pemantauan sistematik kemajuan pelajar-tindakan susulan bagi murid pintar/ lemah.

Sekolah Berprestasi Tinggi-Pemimpin-mempunyai akauntabiliti dan kredibiliti dalam pengurusan sekolah.-Guru Sekolah-boleh menyampaiakn maklumat, mempunyai akauntabiliti dan kredibiliti dalam P&P(TMK dan hands-on).-Murid-mampu menyediakan sasaran tahunan bagi peningkatan diri sendiri.

Kurikulum Transformasi-Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)-Sistem Pentaksiran Pendidikan Kebangsaan (SPPK)-ujian pencapaian dan peperiksaan kepada sistem yang lebih holistik.

Adaptasi Pelbagai Inovasi dan Perubahan Pendidikan

Perancangan keputusan program berasaskan maklumat tepat.

Proses pendidikan berasaskan teori/kaedah P&P berkesan.

Pencapaian murid adalah petunjuk utama kejayaan sekolah.

Sekolah sbg sebuah organisasi pendidikan.

Kepimpinan sekolah penting dlm usaha tingkat kualiti pendidikan.

Kembangkan potensi individu selaras dengan FPK.

Guna segala input ikut tatacara yang ditentukan.

Sekolah berupaya dibangunkan ke tahap yang tinggi.

Program anjuran Jabatan dan Bahagian selari dengan matlamat SKPM.

Prinsip-prinsip Sistem Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM)