TAJUK KAJIAN:TEKNIK MENYERANG DAN BERTAHAN DALAM KAEDAH TGFU DAPAT MENINGKATKAN MINAT MURID DALAM PERMAINAN BOLA SEPAKDISEDIAKAN OLEH :NOHBINJUMADILPPG PJ AMBILAN FEB 2012PEMBIMBING :EN.BISYUKRI MATROPRefeksi Pengajaran Dan PembeajaranPengkaji a!aa" g#r# Pen!i!ikan Agama Isam !i sek$a" %e%a&i %ea" memen#"i kek$s$ngan!an %angg#ngja'ab !i sek$a" !engan mengambi ai" %#gas mengajar Pen!i!ikan (asmani)Semasa mengen!aikan %#gas &engkaji %ea" mengesan bebera&a masaa" an%aran*a k#rang mina% m#ri! %er"a!a& &ermainan b$ase&ak !aam Pen!i!ikan (asmani)Refeksi Niai Pen!i!ikanPen!i!ikan (asmani iaa" ma%a &eajaran *ang berasaskan ke&a!a %iga %#njang#%ama iai%# %#njang ke+ergasan,kema"iran !an kes#kanan-Kemen%erian Pen!i!ikan Maa*sia,.///0)Pengg#naan m$!e TGFU !aam &engajaran !an &embeajaran &en!i!ikan jasmani !i sek$a" ren!a" sanga% memberi 1ae!a")Isu / Fokus KajianMasalah Sen%iasa bergerak se+ara berk#manTia!a kema"iran men*e&ak b$aM#ri! %i!ak a!a ke*akinan !iri -%ak#%0Kesan M#ri! Pasi1 !aam ak%i2i%i &ermainan b$a se&akObjek%i1 &embeajaran %i!ak %er+a&aiG#r# %i!ak !a&a% mengajar kema"iran se%er#sn*aKaedah Mengg#nakan Kae!a" TGFUTIN(AUAN LITERATURHashim (2000) dalam MalesaMina% se+ara kese#r#"an b$e" !iangga& sebagai &emb$e"#ba"&emb$e"#ba" m$%i2asi)Menurut Hornby(2000)Men!e3nasikan mina% iaa" memberi &er"a%ian a%a# mengambi bera%,men#nj#kkan rasa ingin %a"#,men!a&a% &er"a%ian,se%er#sn*a membangki%kan rasa ingin %a"#)Strong (1964) Berpendapat apabila kita menyukai atau berminat terhadap sesuatu objek itu maka kita bersedia untuk bergerak balas terhadapnyaSoergada (1981)Ber&en!a&a% mina% a!aa" kese!iaan ji'a *ang bersi1a% ak%i1 #n%#k menerima ses#a%# !ari&a!a #ar)Menurut Allport(19!) Sikap adalah asas dan sumbangankepada kesediaan untuk merumus daripada pengalaman,menghasilkan arahan dinamik terhadap sesuatu objek atau situasi yangberhubunganT#j#an Kajian Mem&erbaikiTeknik 4 Kema"iran Men*angga Mengg#nakan Kae!a" TGFUObjek%i1 Kajian Pers$aan KajianMeningka%kan kema"iranmen*angga !aam &ermainan b$a se&ak )Meningka%kan ke*akinan !iri -se15+$n3!en+e0 !aam meak#kan kema"iran men*anggaA!aka"kae!a" TGFU !a&a% mem&erbaiki %eknik &erak#an men*angga !aam &ermainan b$a se&ak6A!aka" m#ri!5m#ri! !a&a% meningka%kan ke*akinan !iri -se15+$n3!en+e0 !aam meak#kan kema"iran men*anggaMem&erbaiki %eknik &erak#anmen*angga !aam &ermainan b$a se&ak)A!aka" TGFU !a&a% meningka%kan kema"iran men*angga !aam &ermainan b$a se&ak6Ins%r#men Ujian Pra 4 Pas+a Senarai Semak Tem# B#a Kumpulan SasaranLema" !aam kema"iran !an %eknikMen*e&ak b$a mengg#nakan "#j#ng kakiM#ri! %ak#% #n%#k men*angga b$aPencapaianRasionalMeningka%kan kema"iran !an %eknik men*angga b$a se&ak) Meningka%kan ke*akinan !iri m#ri! !aam men*angga &ermainan b$a se&akTinja#an Peran+angan Peaksanaan Refeksi "e#a $entu# %a&ianKaedah sesuai membina intervensi untuk selesaikan masalahMasalah dalam kemahiran dan teknik menyangga bolaMengenalpasti kekuatan dan kelemahan Melaksanakan kaedah mengunakan TF!Ber!asarkan M$!e Pen*ei!ikan Tin!akan Kemmis 4 M+ Taggar% ./77Pean Tin!akan"I#$P%RK&R& F%"R!&RI M&' &PRI#. 8 9 : . 8 9 : . 8 9 :. Mengena&as%i Masaa"8 Peran+angan Pean Tin!akan9 Memb#a% Tinja#an Da%a A'a - Ujian Pra0: Meaksanakan Pean Tin!akan- Peaksanaan In%er2ensi Dan Tin!akan ;ang Berkai%an- Meaksanakan #jian amai< Menganaisis Da%a -Ujian Pas+a0= - Refeksi - Ki%aran D#a - (ika Per#0> Pen#isan Pea&$ran"il(bjekti)Kaedah Pengumpulan *ata&nalisis+ang *igunakan.)Meningka%kan kema"iran m#ri! !aam men*angga &ermainan b$a se&ak)Peniaian Ujian PraUjian Pas+aPera%#san Marka"8)Mem&erbaiki %eknik &erak#anmen*angga &ermainan b$a se&ak)Pemer"a%ian Senarai semakPera%#san Marka"9)Meningka%kan ke*akinan !iri -se15+$n3!en+e0 !aam meak#kan kema"iran men*anggaB$rang s$a sei!ik Tem# b#a?s$a sei!ik Kae!a" Peng#man Da%aLam&iranB$rang Senarai SemakR#j#kanB$rang Ujian Sekian dan terima kasih