TAKLIMAT

Program SISC dan PLC

PUNCA KUASA1. Pelaksanaan sesi bimbingan Program

Professional Learning Communities : Lesson Study (Rujukan : KP(BPG)9577/100/7 Jld.4(65)) 2. Pelaksanaan Program Pembangunan Prestasi Sekolah (SIP) untuk SM dan SR tahun 2011 (Rujukan : KPM.NKRA.100-15/1/1 Jld.3(7))

2

SISC - PLC

Diberi peruntukan kewangan yang agak tinggiAkauntabiliti PPD dan SEKOLAH TERLIBAT terhadap pelaksanaan program ini diperlukan

Perkaitan SISC dan PLC Di bawah Unit NKRA Kualiti Guru, BPG Khidmat bimbingan untuk sekolah di Band 6 dan 7 ( 2012 akan melibatkan sekolah band 4 & 5 ) Sasaran utama ialah guru akademik Guna pakai khidmat GC/JU4 SISC - PLC

PROGRAM SCHOOL IMPROVEMENT SPECIALIST COACHES (SISC)Kejurulatihan instruktional yang

merupakan satu kaedah pembangunan keguruan dalam meningkatkan kualiti dan keberkesanan pengajaran guru serta peningkatan pencapaian pembelajaran muridMelalui program SISC guru dibantu oleh

jurulatih instrukstional secara in-situ untuk mengenalpasti dan melaksanakan amalan pengajaran yang terbukti berkesan5

SISC bertujuan untuk meningkatkan

SISC - PLC

Remember Tiger Wood?Coaching is like

having a personal trainer for your life.Walaupun Tiger Woods

merupakan seorang pemain golf yang profesional, beliau masih memerlukan seorang coach..Mengapa?

RenunganWalaupun Chong Wei merupakan pemain no 1 dunia, beliau masih memerlukan coach Misbun..mengapa?

Coaching melalui kerjasama profesional?Satu model pembangunan profesional Dilaksanakan secara "on site" Bertumpu kepada isu-isu dan

kebimbangan berkaitan dengan pengajaran GURU Peluang untuk mendapatkan perspektif dari luar Contoh teladan yang terbaik Berasaskan kajian yang mendalam Kajian tindakan dalam pelaksanaanAdaptasi : Robertson (2005)

Langkah-langkah Content based CoachingPra-konferen Pemerhatian Kumpul data Pasca Konferen Memberi maklumbalas

SEKOLAH-SEKOLAH TERLIBAT SICS SMK BUM-BUM - BI SMK BUGAYA II - MT SMK. KABOGAN - BI SK BALIMBANG - SC, BI, BM DAN MT SK.HAMPALAN - BM DAN BI SK PULAU BUM-BUM - BM DAN SC PPD SK KAMPUNG POKAS - BM DAN BI SK SULABAYAN BM DAN BI PPD SK TAMPI-TAMPI - BI SK PULAU SUMANDI BI10

( 10 BUAH SEKOLAH DI SEMPORNA DRPD 117 SEKOLAH DI SABAH) SISC - PLC

Lesson Study . . .Lesson Study adalah amalan guru-guru secara KOLABORASI : (i)merancang dan menyedia Rancangan Mengajar (ii)membuat pemerhatian terhadap pengajaran guru (iii)membuat refleksi terhadap P&P, dan seterusnya (iv)mengubahsuai untuk menambahbaik Rancangan Mengajar.

model perkembangan profesional guru di JepunBudaya Lesson Study sebahagian daripada profesion

amalan hampir seabad di Jepun

LESSO N STUDYmodel schoolbased (juga di peringkat daerah/negeri)

amalan berterusan (continuous) di sekolah

initiatif dari guruguru sekolah (bottomup)

Proses dalam Lesson Study1. TENTUKAN GOL Kaji gol jangka panjang untuk perkembangan pembelajaran pelajar Kaji matlamat kurikulum dan sukatan pelajaran 2. RANCANG Pilih unit/tajuk yang hendak diajar Bincang masalah pembelajaran pelajar Bincang dan rancang langkah-langkah pengajaran 3. KAJI PENGAJARAN Laksanakan pengajaran Kumpul data untuk refleksi/perbincangan Jangkakan respon pelajar

4. REFLEKSI Bincang pengajaran yang dilaksanakan Bincang kelemahan dan cadangkan penyelesaian Bagaimana pembelajaran pelajar dapat ditingkatkan?

SEKOLAH YANG TERLIBATSMK. KABOGAN II - BAHASA

INGGERIS SMK. TAGASAN - BAHASA INGGERISPLC-LESSON STUDY MELIBATKAN

BEBERAPA MATA PELAJARAN KRITIKAL IAITU BAHASA INGGERIS, MATEMATIK, SAINS DAN SEJARAH PADA TAHUN 2012, BEBERAPA BUAH SEKOLAH LAGI AKAN TERLIBAT DENGAN PROGRAM INI14 SISC - PLC

Sekian, terima kasih