Taklimatkaedahptk2010

34
TAKLIMAT PENILAIAN TAHAP KECEKAPAN 2010 BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA HOTEL QUALITY, SHAH ALAM 25 -27 JANUARI 2010

Transcript of Taklimatkaedahptk2010

Page 1: Taklimatkaedahptk2010

TAKLIMAT PENILAIAN TAHAP KECEKAPAN

2010

BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSIKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

HOTEL QUALITY, SHAH ALAM25 -27 JANUARI 2010

Page 2: Taklimatkaedahptk2010

Skop Taklimat

1. Latar Belakang2. Kaedah Penilaian Tahap Kecekapan Tahun 20103. Skop Sukatan Kompetensi Generik4. Skop Sukatan Kompetensi Fungsional

Page 3: Taklimatkaedahptk2010

LATAR BELAKANG

Pekeliling Perkhidmatan Bil. 4/2002: PTK berkuatkuasa mulai 1 November 2002.

SPP Bil. 19 Tahun 2008: penambahbaikan dan pemantapan PTK aspek pengurusan dan kaedah penilaian.

3

Page 4: Taklimatkaedahptk2010

KONSEP PTK

mengukur tahap kecekapan pegawai mewujudkan budaya penguasaan ilmu

pengetahuan Mendorong peningkatan pengurusan

sumber manusia berasaskan kompetensi.

PTK sebagai komponen teras dalam SSM menjadi satu mekanisme:

4

Page 5: Taklimatkaedahptk2010

5

TK1

TK2

TK3

TK4

TK5

TK6

TAHAP KECEKAPAN (TK)

Menilai ASK, kebolehan pegawaiuntuk membuatpenilaian sebagaipemimpin dan pengurus untukmemastikan perubahan dan usaha-usahapembaharuanperkhidmatan awamdilaksanakan berdasarkan dasar-dasar dan peraturanyang ditetapkan.

ANALISIS

SINTESIS

PENILAIAN

APLIKASI

KEFAHAMAN

PENGETAHUAN

TK4A

ANALISIS/ SINTESIS

A – attitude; S – skill; K -knowledge

Menilai ASK,kebolehan pegawai

menganalisis isu danmasalah dan menilaikeupayaan pegawai

membimbing pegawai lain di

bawah kawalannya.

Menilai ASK, kebolehan mensintesis dan membimbing beberapa pasukan kerja atau melaksanakan fungsi penting.

Tahap kecekapan berbeza mengikut gred berdasarkan kompetensi bagi gred jawatan

Page 6: Taklimatkaedahptk2010

6

Menerapkan budaya kerja berpasukan

Membolehkan pengiktirafan diberikan kepada pegawai melalui Anjakan Gaji dan kemajuan kerjaya

Menggalakkan penggunaan pengetahuan, kemahiran, kreativiti, dan inovasi dalam pelaksanaan tugas

Melaksanakan pengurusan sumber manusia berasaskan kompetensi

Menggalakkan pembangunan diri melalui pembelajaran berterusan

Memantapkan organisasi pembelajaran dalam sektor awam

6OBJEKTIF

PTK

OBJEKTIF PTK

Page 7: Taklimatkaedahptk2010

2009Penilaian Pusat Kompetensi

(PPK)

PERUBAHAN KAEDAH PENILAIAN PTK 2010

2010Penilaian Pemahaman

(PP)

Daripada Kepada

7

Page 8: Taklimatkaedahptk2010

Peruntukan pelaksanaan PTK dikurangkan:

Mesyuarat LPKKPM Bil. 7 Tahun 2009 memutuskan pelaksanaan PTK tahun 2010 seperti berikut:

(baki RM148,000 – untuk Peperiksaan Perkhidmatan)

PERUBAHAN KAEDAH PENILAIAN PTK 2010

8

Page 9: Taklimatkaedahptk2010

JENIS KOMPETENSI YANG DITAKSIR

Pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi yang perlu dimiliki oleh setiap pegawai tanpa mengira gred

jawatan dan organisasi pegawai berkenaan.

Pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi khusus yang diperlukan bagi melaksanakan bidang tugas sesuatu jawatan.

1 2

9

Page 10: Taklimatkaedahptk2010

Bermula pada tahun 2010, sukatan baru digunakan bagi merealisasikan konsep pentaksiran Job Based and Work Place.

SUKATAN PTK

Sebanyak 376 sukatan telah diluluskan oleh LPKKPM.

Dihasilkan berdasarkan kompetensi penjawat di tempat kerja.

Boleh diakses dalam lamanweb BPPK; http://apps.emoe.gov.my/bppk

10

Page 11: Taklimatkaedahptk2010

Pengganti atau pelengkap bagi keseluruhan atau sebahagian komponen dalam PTK.

Dua kursus yang telah diberi nilai taraf PTK i.NPQEL ii.KKPP.

16 kursus IPG telah dikemukakan kepada JPA pada November 2009.

BPG mengkaji 14 bidang Kursus 14 Minggu untuk diberi nilai taraf.

PEMBERIAN NILAI TARAF PTK

11

Page 12: Taklimatkaedahptk2010

KELAYAKAN MENDUDUKI PTK

12

Page 13: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAHPENILAIAN TAHAP KECEKAPAN

2010

Page 14: Taklimatkaedahptk2010

JENIS KOMPETENSI YANG DITAKSIR

Pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi yang perlu

dimiliki oleh setiap pegawai tanpa mengira gred jawatan

dan organisasi pegawai berkenaan.

Pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi khusus yang diperlukan bagi melaksanakan bidang tugas sesuatu jawatan.

1 2

14

Page 15: Taklimatkaedahptk2010

1. Tatakelakuan dan sahsiah pegawai

2. Dasar Pembangunan Nasional dan kaitan dengan Perkembangan Pendidikan

3. Urusan Perkhidmatan

4. Kewangan Am

5. Dasar Pendidikan kebangsaan

KOMPETENSI GENERIK UNTUK PPPKOMPETENSI GENERIK UNTUK PPP

15

Page 16: Taklimatkaedahptk2010

1. Pengurusan keutuhan peribadi

2. Pengurusan protokol dan etiket dalam pengurusan dan menghadiri majlis rasmi

3. ICT4. Pengurusan tatacara diri dan etika

sosial5. Pengurusan pentadbiran dan

pengurusan pejabat6. Pengurusan perjawatan dan

perkhidmatan7. Dasar Pendidikan 8. Pengurusan kewangan

KOMPETENSI GENERIK UNTUK AKS 26KOMPETENSI GENERIK UNTUK AKS 26

16

Page 17: Taklimatkaedahptk2010

Spesifik / Fungsionalmengikut bidang utama jawatan

KOMPETENSI FUNGSIONALKOMPETENSI FUNGSIONAL

17

Page 18: Taklimatkaedahptk2010

PENILAIAN PEMAHAMAN KATEGORI KERTAS FUNGSIONAL

Kertas penilaian pemahaman dibahagi kepada 4 kelompok

F. Teras – 80%F. Khusus – 20%

P&P IPG, Kolej

Matrikulasi, IAB (kecuali

Pengarah dan Tim.) dan Sekolah

F. Teras – 20%F. Khusus – 80%

P&T IPG, Kolej

Matrikulasi, IAB (kecuali Pengarah

& Tim.) dan Sekolah

P&T IPG, Kolej

Matrikulasi, IAB (Pengarah & Tim.)

dan PPD, JPN, KPM

Staf Sokongan Gred 26

1834Jumlah Kertas Soalan

Page 19: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PTK BAGI KUMPULAN P&P KAEDAH PENILAIAN PTK BAGI KUMPULAN P&P DI IPG, KM, IAB DAN SEKOLAHDI IPG, KM, IAB DAN SEKOLAH

Page 20: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PTK BAGI KUMPULAN P&T KAEDAH PENILAIAN PTK BAGI KUMPULAN P&T DI IPG, KM, IAB DI IPG, KM, IAB (kecuali Pengarah & Tim.) DAN SEKOLAHDAN SEKOLAH

Page 21: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PTK BAGI KUMPULAN P&T DI KAEDAH PENILAIAN PTK BAGI KUMPULAN P&T DI IPG, KM, IAB IPG, KM, IAB (Pengarah & Tim.) PPD, JPN DAN KPM PPD, JPN DAN KPM

Page 22: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PTK 2010: KAEDAH PENILAIAN KAEDAH PENILAIAN PTK 2010: KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN PEMAHAMAN

GRED DGA 34 DAN DGA 38GRED DGA 34 DAN DGA 38

Page 23: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PTK 2010: KAEDAH KAEDAH PENILAIAN PTK 2010: KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN PENILAIAN PEMAHAMAN

GRED AKS 26GRED AKS 26

Page 24: Taklimatkaedahptk2010

SKOP SUKATAN KOMPETENSI GENERIK

24

Page 25: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI GENERIK

BAGI KUMPULAN PPP GRED DGA 34, DGA38, DG 48, DG52 DAN DG 54

Jawab 1 daripada 3 soalan:. Jawab 1 daripada 3 soalan: Tatakelakuan dan sahsiah pegawai

Urusan Perkhidmatan

Kewangan Am

Dasar Pembangunan Nasional dan kaitan dengan Perkembangan Pendidikan Dasar Pendidikan kebangsaan

Page 26: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI GENERIK BAGI KUMPULAN SOKONGAN

GRED AKS 26

Jawab 1 daripada 3 soalan:. Jawab 1 daripada 3 soalan: Pengurusan pentadbiran dan pengurusan pejabat Pengurusan perjawatan dan perkhidmatan Dasar Pendidikan

Pengurusan kewangan

Pengurusan keutuhan peribadi Pengurusan protokol dan etiket dalam pengurusan dan menghadiri majlis rasmi ICT Pengurusan tatacara diri dan etika sosial

Page 27: Taklimatkaedahptk2010

SKOP SUKATAN KOMPETENSI FUNGSIONAL

27

Page 28: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI FUNGSIONAL (P & P)

BAGI KUMPULAN IPG, KM, IAB (kecuali Peng. & Timb.) dan Sekolah GRED DGA34, DGA38, DG48, DG52 DAN DG54

Jawab 1 daripada 4 soalan:. Jawab 1 daripada 9 soalan:Pengajaran dan Pembelajaran

Ujian Pentaksiran

Pengurusan Bilik Darjah

Panitia Mata PelajaranPelaksanaan KokurikulumPengurusan Murid/PelajarKhidmat KepakaranKajian Tindakan

Page 29: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI FUNGSIONAL (P & T)

BAGI KUMPULAN IPG, KM, IAB (kecuali Peng. & Timb.) dan Sekolah GRED DGA 34, DGA38, DG 48, DG52 DAN DG 54

Jawab 1 daripada 4 soalan:. Jawab 1 daripada 9 soalan:Pengajaran dan Pembelajaran

Ujian Pentaksiran

Pengurusan Bilik Darjah

Perancangan dan Penyelidikan Pengurusan Kewangan Pengurusan Kurikulum Pengurusan ICT dan Sumber Pengurusan Sukan, Seni dan Kokurikulum Pengurusan Akademik Pengurusan Pembangunan dan Aset Pengurusan MuridPengurusan Sumber Manusia Pentadbiran dan Kepimpinan Hubungan Luar

Page 30: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI FUNGSIONAL (P & T)

BAGI KUMPULAN BAHAGIAN IPG, KM, IAB (Peng. & Tim.), KPM, JPN DAN PPD GRED DGA 34, DGA38, DG 48, DG52 DAN DG 54

Jawab 1 daripada 4 soalan:. Jawab 1 daripada 9 soalan: Dasar

Penyelidikan dan Penilaian

Pengajaran dan

Pembelajaran

Pengurusan Kualiti

Latihan

Perancangan dan Penyelidikan Naziran Pengurusan Buku Teks Pengurusan Kurikulum Peperiksaan dan Penilaian Pengurusan Pendidikan Khas Kaunseling dan Psikologi Pengurusan Sukan, Pengurusan Seni Pengurusan Kokurikulum Pengurusan ICT dan Sumber Pengurusan Akademik Pengurusan Guru dan Pelajar Pengurusan Pembangunan

Page 31: Taklimatkaedahptk2010

KAEDAH PENILAIAN PEMAHAMAN 2010: KOMPETENSI FUNGSIONAL

BAGI KUMPULAN SOKONGANGRED AKS 26

Penilaian Pemahaman Komponen Fungsional

(100%)

Kertas Esei Berpusat (1 jam 20 minit)

Jawab 2 daripada 6 soalan Fungsional (mengikut skim

perkhidmatan)

Page 32: Taklimatkaedahptk2010

32

TAHAP KEPUTUSAN

PENJELASAN CATATAN

Aras IV Lulus/Melepasi Tahap Kompetensi pada aras kecemerlangan

Memenuhi salah satu syarat:Anjakan GajiKenaikan Pangkat

Aras III Lulus/Melepasi Tahap Kompetensi

Memenuhi salah satu syarat Kenaikan Pangkat Mengulang sekali sahaja

Aras II Lulus Bersyarat Menduduki semula komponen yang berkaitan

Aras I Tidak Melepasi Tahap Kompetensi

Mengulangi keseluruhan PTK

TAHAP KEPUTUSAN PTK

Page 33: Taklimatkaedahptk2010

33

CONTOH PENENTUAN ARAS KEPUTUSAN

Page 34: Taklimatkaedahptk2010

TERIMA KASIHTERIMA KASIH