PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAJAN 2012Asas Pertimbangan Pembentukan PAJSKBoleh diujiMengalakkan penyertaan muridJulat penskoran yang lebih luwesSelaras dengan elemen yang dicadangkan Bah. Sukan dan Bah.KokurikulumMudah untuk direkodMudah difahamiMudah ditaksirElemen dalam Sukan Kokurikulum dan Ekstra kurikulumsamaMemberi faedah dan imbuhan kepada penglibatan pelajar dalam akti!iti luar waktu persekolahan "Ekstra Kurikulum#2Terbaha! "e#a$a %!&a "''(e()*SEGAK (A"+!,!+! Ja-&a(!) * BMI (Re"'$ Ke-!ha+a()S."a(K'".r!".%.& * E"-+ra K.r!".%.&/'r&a+ PAJSKKomponen Yang DitaksirDalam PAJSKPentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan & Kokurikulum (PAJSK)KOKURIKULUMBMISUKANSEGAKPenyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainandi peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsaPenyertaan, penglibatan dan pencapaianKelab, Persatuan, Unit Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa Body ass !nde" #B!$ erekodkan tentang ketinggian dan berat badan bagi menentukan tahap %isim badan& Standard Kecergasan 'i(ikal Kebangsaan #S)*AK$ engukur tahap kecergasan

Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah +di luar sekolah+ ,uar -egara+ Dalam -egara Ekstra KurikulumSEGAK &er.0." "e#a$a S+a($ar$ Ke1era-a( /!2!"a% Keba(-aa( &a(a"a%a BMI &er.0." "e#a$a B'$3 Ma-- I($e4 (I($e"- J!-!& Ba$a()/'r&a+ Pe(+a"-!ra( SEGAK $a( BMI -a&a -e#er+! 3a( +e%ah $!%a"-a(a"a( $! -e"'%ah ber$a-ar"a( S.ra+ Pe"e%!%!( I"h+!-a- B!% 562007 ber+ar!"h 8 J.%a! 2007 3a( $!"e%.ar"a( '%eh Ke&e(+er!a( Pe%a0ara( Ma%a3-!aU0!a( SEGAK he($a"%ah $!%a"-a(a"a( $.a "a%! -e+ah.( !a!+. #a$a b.%a( Ma1 $a( O'- ba! &.r!$ Tah.( 5 h!(a T!("a+a( 99Ter$a#a+ 5 0e(!- .0!a( SEGAK !a!+. )U0!a( Na!" T.r.( Ba(". Se%a&a : M!(!+ U0!a( Te"a( T.b!U0!a( R!("." T.b! Se#araU0!a( Ja("a.a( Me%.(0.r;S"'rSEGAKber$a-ar"a("e#a$a Na+!'(a%Ph3-!1a%/!+(e--S+a($ar$/'r Ma%a3-!a( S1h''% Peraturan engisi Borang .ekod S)*AK dan B!7SUKAN DAN KOKURIKULUM8Da-ar1M1S&e?a0!b"a(a"+!,!+!-."a( $!%a"-a(a"a( .(+." Tah.( 5 h!(a Tah.( ; $!-e"'%ahre($ah$a(T!("a+a(Pera%!ha( h!(a T!("a+a( ; $! -e"'%ah &e(e(ahM.r!$Pra*Se"'%ahh!(aTah.(: $!a%a""a($a(+!$a"$!?a0!b"a(&e(3er+a! #r'ra&!(!ber$a-ar"a("e&a.a( -e"'%ah &ere"aDa-ar1M1S&er.#a"a((!%a!+a&bah +erha$a# #er%a"-a(aa( PAJSK10Kaedah Pemberian Nilai Skor Sukan dan Kokurikulum$anyamarkahyangtertinggisahajadarisetiap akti!itisukandankokurikulumdiambilkirauntuk tujuanpentaksiran.%alaubagaimanapunsemua akti!iti yang disertai murid akan direkodkan bagi&Menggalakkaninsentifkepadasemuamurid mendapatimbuhanyangsetimpaldengan penglibatan dalam akti!iti berkenaan. Mendorongsemuamuridterlibatdalam akti!itibagimendapattahappencapaian yangtertinggidalamakti!itiyangdirancang pihaksekolahdanpertubuhanyang berkaitan.11ASP)KDA-),))-YA-*D!-!,A!DA,AAK/!0!/! SUKA- DA- K1KU.!KU,Ui. 'englibatan "Involvement# jawatan peringkat komitmenkhidmat sumbangan ii. 'enyertaan "Participation# kehadiraniii. 'restasi "Performance# tahap pencapaian12Apa Yang AkanDitaksir 2 Kehadiran dalam latihanpada hari acara atau akti!iti Jawatan dipegang seperti ahli jawatankuasa di peringkat sekolah daerah atau negeri 'englibatan dalam peringkat antarabangsa kebangsaan negeri daerah dan sekolah Mewakili pasukan rumah sukan sekolah daerah negeri atau negara (ilai)nilai murni yang ditunjukan sebelum semasa dan selepas acara atau akti!iti 'encapaian dalam sukan permainan dan pertandingan Sumbangan murid daripada aspek teknikal pengurusan dan sokongan1:ASP)K #334 arkah$Penglibatan#54 markah$Penyertaan#64 markah$Pretasi#74 markah$Jawatan 'eringkat KomitmenKhidmatSumbanganKehadiran 'encapaian*+ ,+ *+ *+ -+ ,+-ilai Skor Bagi )lemen Berdasarkan Aspek Sukan dan Kokurikulum15'englibatan".+#'enyertaan"-+#'restasi",+#Jawatan"*+#'eringkat",+#Komitmen"*+#Kehadiran"-+#'encapaian",+#Sumbangan"*+#J/kuasa 0ahap'ewakilan(ilaiMurniBil.$adir0ahapKejayaanKhidmatSumbangan8arta )lemen Berdasarkan Aspek Sukan dan Kokurikulum8ontoh 8ara engira Skor*.*+ "jaw# 1 2 "prkt# 1 *+ "Kom# 1 3 "Sumb# 1 -+ "Kehdrn# 1 *, "'encp# 4 56,. 0ukar ke 756/**+ 8 *++ 4 6279. .7 untuk pertimbangan ke :'0; 62 7 8 ./*++ 4 9.2.719-ilai Skor Bagi Aspek Penglibatan Dalam )lemen Ja9atan1;Jaatan MarkahPe(er.-!Pre-!$e(Ke+.a Pa-."a(Ke+.a R.&ah!"Na!b Pe(er.-!T!&ba%a( Pre-!$e(Pe('%'(Ke+.a Pa-."a(Pe('%'(Ke+.a R.&ahSe+!a.-ahaBe($ahar!#Pe('%'(Se+!a.-ahaPe('%'(Be($ahar!AJK$Ah%! A"+!@ %Ah%! &Ja9atan lain yang setara dengan %a9atan di atas peruntukan markahnya adalah sama/afsiran Penglibatan Dalam )lemen Peringkat1>P)-*,!BA/A- /A'S!.A-'englibatan *Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan /kejohanan / pertandingan / karni!al/kursus/program'englibatan ,'englibatan murid yang melibatkan akti!iti seperti persembahan selingan yang memerlukan latihan pusat dan murid yang bertugas sebagai jawatankuasa yang perlu berkhidmat dalam tempoh yang lama disepanjang akti!iti/ perkhemahan /kejohanan / pertandingan / karni!al/kursus/program'englibatan 9'englibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong kumpulan sorak perkhemahan /kejohanan / pertandingan / karni!al/kursus/program atau peserta majlis ceramah-ilai Skor Bagi Aspek Penglibatan Dalam )lemen Peringkat17Peringkat Penglibatan 3 Penglibatan 7 Penglibatan :Sekolah 5 3 9