Tapak Audit Akademik SPM

3
Page 1 Audit Akademik SPM.xls NAMA PANITIA: FIZIK TINGKATAN BIL CALON A+ A A- B+ B C+ C D E LULUS Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### JUMLAH 0 0 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### KEKUATAN KELEMAHAN CADANGAN PROGRAM PENINGKATAN 201 TOV 2015 ETR 2015 SPM 2013 SPM 2014 PERC. SPM 2015 #DIV/0! #DIV/0! GPMP #DIV/0! #DIV/0! LAPORAN AUDIT AKADEMIK PEPERIKSAAN ..................... SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN .......................... ....................................... CALON AMBIL PERATUS LULUS

description

Form

Transcript of Tapak Audit Akademik SPM

Page 1: Tapak Audit Akademik SPM

Page 1 Audit Akademik SPM.xls

NAMA PANITIA: FIZIK

TINGKATANA+ A A- B+ B C+ C D E LULUS GPMP

Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### ###0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### ###0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### ###0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### ###0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### ###

JUMLAH 0 0 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### ###

KEKUATAN KELEMAHAN CADANGAN PROGRAM PENINGKATAN 2014

TOV 2015 ETR 2015 SPM 2013 SPM 2014

#DIV/0! #DIV/0!

GPMP #DIV/0! #DIV/0!

LAPORAN AUDIT AKADEMIKPEPERIKSAAN .....................

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN .................................................................

BIL CALON

CALONAMBIL

PERC. SPM 2015

PERATUS LULUS

Page 2: Tapak Audit Akademik SPM

Page 2 Audit Akademik SPM.xls

SENARAI NAMA PELAJAR LEMAH FIZIK

BIL NAMA TINGKATAN MARKAH1234567891011122425262728293031323334353637

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

............................................................... ..................................................................