teknikbelajarmatematik-121216151322-phpapp01

7/23/2019 teknikbelajarmatematik-121216151322-phpapp01

1/22

TEKNIK BELAJAR MATEMATIKADALAH BERBEZA DENGAN

MATA PELAJARAN LAIN


2/22

TEKNIK BELAJAR MATEMATIK ADALAH BERBEZADENGAN MATA PELAJARAN LAIN

Matematik adalah satu matapelajara !a"memerluka ada me!elesaika masalah#Pe!elesaia masalah matematik dapatmem$atu ada utuk% le$ih memahami t(pik)t(pik dalam

matematik*# le$ih me"i"ati +(mula matematik#,# Mei"katka tahap tekik meja-a$ ada#

Tips%Perkara yang paling penting dalam matematikadalah memahami konsep asas matematik.


3/22

BERAPA LAMAKAH MA.A /ANG

PERL0 DIPER0NT0KKAN 0NT0KBELAJAR MATEMATIK1


4/22

BERAPA LAMAKAH MA.A /ANG PERL0 DIPER0NT0KKAN 0NT0K BELAJARMATEMATIK1

Temp(h masa !a" diam$il utuk $elajarmatematik adalah $er"atu" kepada tahapkemampua ada tetapi adalah disaraka

$aha-a ia!a dapat dilakuka sekura")kura"!a & jam sehari da perlu dilakukasetiap hari# Pastika setiap s(ala adalah$ear)$ear $ekualiti da me2a$ar# 0tuk

me"elaka rasa $(sa ada disarakame-ujudka kumpula $elajar matematik#


5/22

BAGAIMANA KAEDAHPERLAK.ANAAN LATIH T0BI /ANG

BET0L1


6/22

BAGAIMANA KAEDAH PERLAK.ANAAN LATIHT0BI /ANG BET0L1

Pertamale$ihka mem$uat latiha daripada mem$a2a#

Kedua

dapatka s(ala)s(ala lepas# .(ala)s(alalepas adalah "am$ara teta" apa !a" perlukita tahu dalam setiap su$jek#

Ketiga

$uat latih tu$i ii se2ara $erterusa# .emaki$a!ak latiha !a" kita lakuka3 kita akaampak s(ala $a"aimaa !a" $akal keluarati#


7/22

KITA AKAN NAMPAK .4ALAN BAGAIMANA/ANG BAKAL KEL0AR NANTI


8/22

BAGAIMANA INGIN MENJADI BIJAK

DAN BERJA/A DALAM MATEMATIK1


9/22

BAGAIMANA INGIN MENJADI BIJAK DAN BERJA/ADALAM MATEMATIK1

Pertama3 kalau hedak padaimatematik3 kita kea sukakepadamatapelajara tu# Ba"aimaa kalau kita

mema" tak suka1 5ara!a3 mula)mula $uatma2am kita sukaka matapelajara tu# Kitaseperti $erlak( !a" kita sukaka su$jek tu#Kemudia3 mula $uat latiha sedikit demi

sedikit# Tidak perlu terus mula de"ameja-a$ &66 s(ala# Buka!a apa3dikhuatiri $elaku kejuta pada diri daselepas tu terus jadi $e2i da akhir!a

$erheti#


10/22

B0AT MA5AM KITA .0KAKAN MATAPELAJARAN


11/22


*# Matematik adalah latiha da latiha adalahmatematik# Maksud sa!a3 matematik adalahsatu su$jek !a" ada perlu $uat latiha utukme"uasai!a3 da $uka sekadar mem$a2a#Ada di kala"a pelajar !a" $elajarmatematik de"a ha!a mem$a2a sahaja#Kaedah se$e"itu adalah satu kaedahpem$elajara !a" salah# .a!a sediri $erja!ame"uasai matematik keraa $a!akmem$uat latiha# .emaki $a!ak latihasa!a $uat3 sa!a mejadi semaki 2ekap#


12/22

.EMAKIN BAN/AK LATIHAN .A/AB0AT3 .A/A MENJADI .EMAKIN 5EKAP


13/22


,# Matematik adalah matapelajara !a"memerluka disipli dalam meja-a$ s(ala#7alaupu ada +aham t(pik tertetu3 ada tidakaka dapat meja-a$ dalam masa !a" di$erika

jika ada tidak medisiplika diri utukmeja-a$ s(ala matematik# .etiap kali ada$erlatih meja-a$ s(ala matematik3 2atat masa!a" ada am$il# .elalu!a ada ada masa

kura" daripada , miit utuk meja-a$ satus(ala# Jadi3 2u$a kejar masa itu iaitu 2u$a latihdiri ada meja-a$ de"a se2epat mu"ki#


14/22

MENDI.IPLINKAN DIRI 0NT0K

MENJA7AB .4ALAN MATEMATIK


15/22

BAGAIMANA INGIN MENJADI BIJAK DAN BERJA/A DALAM MATEMATIK1

8# Ada perlu HA9AL .I9IR: .a!a tahu ramai pelajar!a" meru"ut teta" perkara ii# Ada pelajarti"kata lima !a" sa!a uji de"a si;r < pu tidaklepas# Alasa mereka3 mereka $(leh "ua mesi kira3

me"apa perlu i"at si;r1 Pers(ala!a ialah3 ha+alsi;r $uka sahaja utuk me"etahui $erapa = > = da$erapa &* >


16/22

MENGHA9AL .I9IR AKAN MEMB0AT 4TAKANDA LEBIH 5EPAT DAN 5EKAP MENGIRA


17/22

BAGAIMANA INGIN MENJADI BIJAK DAN BERJA/A DALAM MATEMATIK1

=# Akhir sekali3 ada perlu ada a?amda kemahua utuk jadi he$at dalamsu$jek matematik# Jika ada

am$il kisah tidak kisah sahaja3 sukarutuk ada kuasai su$jek ii#


18/22

TEKNIK BELAJAR MATEMATIK )PEMBELAJARAN AKTI9 @.

PEMBELAJARAN PA.I9

Pr(ses pem$elajara matematikmemerluka tekik $elajar akti+#.e-aktu $elajar matematik3 adaperlu


19/22

TEKNIK BELAJAR MATEMATIK ) PEMBELAJARANAKTI9 @. PEMBELAJARAN PA.I9

Me"ealpasti apa !a" ada tahu da apa!a" ada tidak tahu# Ada ju"a perlu tahu

$a"aimaa utuk memita $atua "uru $a"ime!elesaika masalah !a" ada tidaktahu#

Ja"a sekali)kali p(te" kelas matematik#Pem$elajara matematik melalui "uru adalah

le$ih $erkesa $er$adi" $elajar sediri#


20/22

TEKNIK BELAJAR MATEMATIK ) PEMBELAJARANAKTI9 @. PEMBELAJARAN PA.I9

Akti+ka diri ada dalam kelas

matematik# Belajar dahulu se2ara$ersediria se$elumkelas matematik $ermula#

Am$il pelua" utuk $erta!a apa!a" ada tidak +aham $ila $erada$ersama "uru#


21/22

TEKNIK BELAJAR MATEMATIK )PEMBELAJARAN AKTI9 @. PEMBELAJARANPA.I9

Berjumpa "uru di-aktu rehat utuk

$erta!aka masalah !a" adatidak tahu# 5ara se$e"ii aka le$ihmedekatka ada de"a "uru# Ii

aka le$ih mem(tiCasika adautuk $erja!a dalam mata pelajaramatematik#


22/22

KE.IMP0LAN

Pelajari matematik $ukalah susah

utuk dipelajari# Kalau ada usahada tekik !a" $et(l pasti akamerasa mudah da sea" utukme"uasai!a#

.em("a $erja!a# Is!aALLAH#

teknikbelajarmatematik-121216151322-phpapp01

Documents

Transcript of teknikbelajarmatematik-121216151322-phpapp01