Teks Ucapan KPPM

8/17/2019 Teks Ucapan KPPM

1/6

Bismillahirrahmanirrahim.

Assalamu’alaikum wa rahmatullahi wa barakatuh. Salam Sejahtera dan Salam

1Malaysia

Alhamdullillah, marilah sama-sama kita be syukur ke hadrat Allah SWT kerana

dengan limpah kurnia dan rahmat-ya kita dapat berhimpun pada hari ini sempenaMajlis !"n#ensyen $uru Besar %eringkat !ebangsaan bagi tahun &'1( sumbangan

para guru mendidik anak bangsa. Sempena !"n#esyen bermakna ini, saya

merakamkan u)apan segunung kasih dan setulus penghargaan kepada semua guru

besar di seluruh pel"s"k tanah air atas segala jasa, bakti dan sumbangan anda

semua bagi merealisasikan %r"gram %embangunan %endidikan Malaysia &'1*+&'&(.

Bertepatan dengan tema $ B/SA0 M/MBA 2M M/3/M%A!A

A!42A!

Sehubungan ini, guru besar memainkan peranan penting untuk memastikan

kesempurnaan akhlak murid serta membentuk insan seimbang dan berperibadiunggul. 2ebih-lebih lagi dalam keghairahan kita mengejar kemajuan material dan

pelbagai )abaran masa kini, aspek akhlak dan nilai murni mesti diberikan perhatian

yang utama "leh sistem pendidikan kita. Sudah tentulah ia menjadi tanggungjawab

guru besar mrmbrntuk m"dal insan yang khamil dengan ilmu pengetahuan dan

kemahiran serta juga mesti diperkukuhkan dengan akhlak yang terpuji dan nilai-

nilai yang murni. Bagi saya aspek akhlak, budi pekerti, integriti, amanah dan nilai-

nilai murni adalah k"mp"nen yang amat penting dalam membina negara bangsa

dan men)apai kemajuan ek"n"mi yang lestari.

(. Tanpa kita sedari, si5at jujur, amanah dan integriti sebenarnya merupakan nilai

intrinsik yang menjadi tunjang dan pasak kemajuan ek"n"mi. 6alam perniagaanmisalnya, se"rang peniaga yang jujur dan amanah akan mendapat keper)ayaan

pelanggan untuk terus membeli barangan atau melanggan perkhidmatan yang

ditawarkan. 7ika peniaga itu tidak amanah dengan melakukan penipuan atau

manipulasi untuk mengaut keuntungan berlebihan, maka sudah pasti pelanggan

tidak lagi memper)ayainya dan perniagaannya akan mengalami kerugian.

8. Begitu juga dengan industri, baik industri pembuatan, makanan, pengangkutan,

perbankan, kewangan dan lain-lain. Semua industri ini sebenarnya dibina di atas

keper)ayaan pengguna bahawa barangan dan perkhidmatan yang ditawarkan

adalah berkualiti, selamat dan mempunyai nilai untuk wang 9#alue 5"r m"ney:.

Semua ini menuntut pemain industri untuk bersi5at amanah, jujur dan berintegritidengan tidak sekali-kali mengk"mpr"mi kualiti barangan atau keselamatan

pengguna semata-mata untuk mengaut keuntungan. 7ika mereka melakukan pe)ah

amanah, penipuan dan khianat kerana sikap tamak hal"ba sehingga menjejaskan

keselamatan dan kepentingan pengguna, maka tentu sekali pengguna atau

pelanggan akan hilang keper)ayaan terhadap industri berkenaan dan menyebabkan

para pengusaha industri mengalami kerugian. 7ika pe)ah amanah, salah guna kuasa


2/6

dan salah urus berlaku dalam skala yang lebih besar, maka industri berkenaan

mungkin akan lumpuh dan ek"n"mi negara mengun)up.

;. Saudara dan saudari, renungkanlah. ntegriti mungkin dianggap satu perkara

yang ke)il dan s"al indi#idu. Tetapi hakikatnya ketiadaan integriti hanya pada

segelintir indi#idu b"leh mendatangkan malapetaka yang besar kepada sesuatuindustri, masyarakat dan juga negara.


3/6

11. 6alam usaha memastikan guru yang dilahirkan "leh institusi pendidikan guru

mampu mendidik murid menjadi insan berkualiti, sistem pengambilan guru pelatih

juga telah ditambah baik. 6alam $el"mbang %ertama anjakan keempat %elan

%embangunan %endidikan Malaysia &'1* &'&(, nstitut %endidikan $uru kini

melaksanakan dasar pengambilan yang lebih ketat iaitu sebanyak *' peratus

pengambilan baharu adalah terdiri daripada pelajar )emerlang yang mendapatsekurang-kurangnya (A dalam S%M. Saya amat berharap agar pemilihan )al"n guru

yang terbaik dapat membantu mel"njakkan mutu pendidikan negara.

!!2M %/66!A ABA6 !/-&1

1&. Matlamat membina ilmu dan menyempurnakan akhlak murid hanya dapat

direalisasikan jika kita mempunyai kurikulum yang mampu menjangkau keperluan

)abaran pendidikan abad ke-&1 untuk melahirkan murid yang dinamik dan

seimbang dalam semua aspek. ntuk itu, !urikulum Standard Sek"lah endah

9!SS: yang bermula pada tahun &'11 dan disambut dengan !urikulum Standard

Sek"lah Menengah 9!SSM: pada tahun &'1; perlu dibentuk selari dengan aliranpembangunan dan kemajuan tekn"l"gi supaya rele#an dengan persekitaran semasa

serta menekankan penggunaan 4igher


4/6

1(. %eranan guru sebagai pembina ilmu terbukti melalui kejayaan murid kita dalam

peperiksaan awam seperti S%M dan ST%M yang diumumkan pada bulan Ma) yang

lalu. %en)apaian membanggakan dalam ST%M dapat kita lihat apabila sebanyak

E1,>1( murid kita telah lulus penuh dengan E'= murid mendapat gred A dalam

semua subjek yang diambil. umulati#e $rade %"int A#erage 9$%A: juga telah

meningkat daripada &.(; pada &'1* kepada &.8& tahun lalu. 6ari sudut pen)apaianmurid luar bandar, saya juga berasa amat bangga dengan usaha guru yang berjaya

merapatkan jurang sebanyak 11 peratus antara bandar dengan luar bandar melalui

keputusan %S yang lalu. $red %urata Sek"lah di Sabah juga telah meningkat

sebanyak '.1& mata dengan pr"gram inter#ensi yang telah dilaksanakan, manakala

sek"lah yang berada dalam band 8 dan ; telah berkurangan kepada 1.*> peratus

tahun lalu berbanding sebanyak 1.;* peratus tahun sebelumnya. Syabas dan

tahniah saya u)apkan kepada semua guru yang telah menyumbang kepada

kejayaan iniF

18. Sesungguhnya usaha dan peng"rbanan guru mendidik anak bangsa memang

tidak dapat dinaDkan. Saya berasa bangga apabila ikgu Anuar Mans"r, guru

pendidikan khas Sek"lah Menengah !ebangsaan Temerl"h, %ahang diumumkan

sebagai penerima Anugerah T"k"h %ekerja egara &'1( 9!umpulan

disampaikan 3AB %erdana Menteri sempena sambutan 4ari %ekerja &'1( %eringkat

!ebangsaan baru-baru ini.

1;. Saya juga amat berbangga dengan kejayaan Sek"lah !ebangsaan Mu?aGar

Syah, !"ta Tinggi, 7"h"r yang mel"njak daripada kedudukan E,(8= pada &'1& ke

1,(11 pada &'1* dengan $%S meningkat daripada &.&8 kepada &.'= dalam

kalangan sek"lah rendah di Malaysia. 4al ini membuktikan bahawa usaha gigih para

guru di bawah kepimpinan $uru Besar, ikgu 4ajah Bibi Sakinah binti 4ar"n !han

dengan kerjasama erat para ibu bapa telah melayakkan mereka menerima

Anugerah Sek"lah emerlang !A 9ew 6eals: dan Anugerah %ersatuan bu Bapa

dan $uru 9%B$: emerlang peringkat !ebangsaan &'1&+&'1*.

1=. Saya juga ingin merakamkan u)apan setinggi-tinggi tahniah kepada warga SM!

heras dan SM! Aminuddin Baki, !uala 2umpur yang telah mengharumkan nama

Malaysia dalam Best Musi) %er5"rman)e sempena @esti#al !esenian Antarabangsa

yang berlangsung di Turki pada penghujung April yang lalu. !ejayaan ini tentu

bertitik t"lak dari usaha para guru yang gigih melatih murid-murid yang menyertai

pertandingan ini.

1>. Saya juga mengu)apkan tahniah kepada adik ??ah Am?an yang sering

memenangi kej"hanan gimrama peringkat kebangsaan mahupun antarabangsa. ni

termasuk gimnas terbaik kej"hanan Majlis Sukan Sek"lah-Sek"lah Malaysia 9MSSM:

&'1( bagi kateg"ri juni"r dan gimnas terbaik kej"hanan !alamata up $ree)e

&'1( juga bagi kateg"ri juni"r. Tahniah ??ah Am?an dan ibunya %uan 4a?ira binti

4amsah yang merupakan se"rang guru di SM! Seri Saujana, !uala 2umpur.


5/6

&'. Saya juga ingin men?ahirkan penghargaan kepada semua guru yang terlibat

membantu mangsa banjir yang melanda negara kita pada hujung tahun lalu. Se)ara

khusus saya ingin mengu)apkan terima kasih dan tahniah kepada $uru Muda

1Malaysia 9$M1M: di bawah pimpinan ikgu 4usmira 4ussin yang telah

menggerakkan (',''' "rang guru untuk membantu mangsa banjir dan melakukan

kerja-kerja pembersihan pas)a-banjir.

%/$MMA S/T@0 %/$4A$AA ATAS 7ASA $

Saudara dan saudari yang saya h"rmati sekalian,

&1. Sempena sambutan 4ari $uru pada tahun ini, saya berbesar hati untuk

mengumumkan beberapa khabar gembira kepada guru-guru.

%ertama, Akta 3ayasan $uru Tun 4ussein


6/6

Malaysia 9%%%M: &'1*-&'&(. %eranan dan k"mpleksiti tugas yang semakin

men)abar dalam mend"k"ng trans5"rmasi sistem pendidikan memerlukan

kewibawaan dan kreati#iti dalam kepimpinan %engetua dan $uru Besar. nsenti5 ini

diharap akan dapat mend"r"ng pemimpin sek"lah untuk terus meningkatkan kualiti

kepimpinan bagi menjamin ke)emerlangan sek"lah dalam keberhasilan murid.

%restasi %engetua dan $uru Besar akan sentiasa diukur melalui %etunjuk %restasitama 9!%:, malah pen)apaian !% juga menjadi pengukuran kesesuaian

penyandang terus menduduki jawatan tersebut.

Saudara dan saudari yang saya h"rmati sekalian,

&&. Sempena majlis perasmian hari guru yang penuh bermakna ini, saya ingin

mengambil kesempatan untuk merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan

tahniah kepada para guru-gur yang din"batkan sebagai T"k"h $uru !ebangsaan,

T"k"h !epimpinan %endidikan !ebangsaan dan k"n $uru bagi tahun ini. Anugerah

ini merupakan penghargaan dan pengiktira5an kerajaan terhadap jasa serta

peng"rbanan t"k"h-t"k"h guru yang tidak ternilai kepada bangsa dan negara.

Akhir kalam , sekali lagi saya mengu)apkan jutaan terima kasih kepada semua

guru besar di mana jua anda berada yang berperanan memartabatkan

ke)emerlangan pendidikan dikedudukan sepertiga dengan negara maju lain .

Sem"ga tuan-tuan dan puan-puan akan terus menjadi nakh"da yang dapat

memartabatkan tradisi keilmuan dan membentuk kesempurnaan akhlak generasi

muda hingga ke peringkat gl"bal.

6engan la5a? Bismillahirrahmanirrahim, suka)itanya saya merasmikan %enutupan

Majlis !"n#ensyen $uru Besar %eringkat !ebangsaan !ali !eKK Tahun &'1(.

WabillahitauDk walhidayah wassalamuLalaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Teks Ucapan KPPM

Documents

Transcript of Teks Ucapan KPPM