Tema 11 Pusat Sumber
-
Upload
cikguambia -
Category
Documents
-
view
247 -
download
0
Transcript of Tema 11 Pusat Sumber
Tema 11 : Pusat Sumber
Pusat sumber memberi banyak kebaikan kepada murid dalam proses
pembelajaran. Nyatakan kebaikan pusat sumber sekolah kepada murid.
Pusat Sumber Sekolah ialah tempat berlakunya segala kegiatan memperoleh
sesuatu maklumat atau pengetahuan yang bertujuan untuk mempertingkat taraf
profesionalisme keguruan. Sehubungan itu, ia merupakan suatu unit bersepadu
yang bertugas untuk mengumpul, memilih, menyusun dan menyebarkan alat
atau bahan pengajaran dan pembelajaran sama ada dalam bentuk bercetak atau
bukan bercetak dengan aktif dan bermakna bagi memenuhi kehendak kedua-dua
pihak, iaitu guru dan murid.
Di pihak sekolah, pusat sumber memainkan peranan penting bagi
mempertingkat taraf pengajaran dan pembelajaran serta prestasi pencapaian
akademik. Pusat Sumber Sekolah hendaklah berkhidmat sebagai tempat untuk
memperoleh, menghasilkan, mengorganisasi dan mengedarkan bahan untuk
proses pengajaran dan pembelajaran yang diperlukan oleh guru dan murid-
murid.
Selain itu, Pusat Sumber Sekolah berkhidmat sebagai pusat penempatan bahan-
bahan sumber dan dapat pula digunakan secara individu atau berkumpulan. Ini
bermaksud bahan-bahan itu boleh dicari dan digunakan dengan mencukupi dan
mudah. Para guru dan murid-murid boleh mendapatkan sumber-sumber yang
dimiliki oleh sekolah dan yang ada kena-mengena dengan pelajaran. Bahan-
bahan rujukan seperti buku, pelbagai alat bantu mengajar seperti radio,
televisyen dan pelbagai bahan rekreasi sekolah seperti buku cerita, majalah,
surat khabar dan sebagainya ada di sini.
Pusat Sumber Sekolah dapat bertindak sebagai bank atau gedung ilmu
penngetahuan, iaitu bahan pelajaran dapat dipilih untuk penggunaan di dalam
kelas atau di rumah. Selain itu, pusat sumber ini juga memberi panduan kepada
guru dan murid-murid untuk mencari, memiliki, menghasilkan dan menggunakan
bahan selaras dengan keperluan dan tujuan masing-masing. Contohnya,
seorang guru yang inginkan bahan dari pusat sumber untuk mengajar sesuatu
kemahiran atau mata pelajaran tertentu akan mencari bahan-bahan atau alat-alat
bantu mengajar yang tepat dan sesuai dengan mata pelajaran itu di sini.
Dengan adanya Pusat Sumber Sekolah, proses pengajaran dan
pembelajaran akan. berjalan dengan lebih sistematik dan berkesan. Penggunaan
alatan dan bahan di pusat sumber dapat membantu seseorang guru
menerangkan sesuatu hukum, konsep dan hujah dengan lebih berkesan. Ini
dapat memperkaya pengalaman murid-murid dan juga guru. Memandangkan
murid-murid di negara ini tidak pernah melihat salji, sebuah filem yang
menunjukkan tentang salji dan persekitarannya akan menambahkan
pengalaman murid-murid tersebut. Hal ini menggambarkan murid-murid itu
sendiri yang mengalami persekitaran itu setelah mendapat gambaran yang jelas,
penerangan yang baik dan spontan yang dapat dilihat oleh murid-murid.
Dengan menggunakan sumber, pengajaran dan pembelajaran yang
disampaikan menjadi lebih dekat, lebih `detail dan spesialis’ (detail and
specialise) serta menjjadi lebih menarik dan bermakna. Sesuatu perkara yang
berlaku atau terdapat di luar bilik darjah dapat disampaikan dengan
menggunakan sumber yang ada. Hal ini menjadikan perkara di luar bilik darjah
lebih hampir kepada murid-murid kerana perkara tersebut boleh dipindahkan ke
dalam bentuk media dan dibawa masuk ke dalam bilik darjah. Contohnya, jika
kita ingin memberitahu tentang kenderaan kepada murid-murid yang belum
pernah melihat kenderaan tersebut, terutamanya murid-murid di kawasan
pedalaman, penggunaan sumber dapat membantu guru. Ini akan menggalakkan
perubahan tingkah laku yang diingini. Pembelajaran yang berdasarkan
penggunaan sumber ini sebenarnya boleh menyeronokkan murid-murid kerana
persekitaran di dalam bilik darjah adalah stabil dan selesa, di samping adanya
pelbagai media perangsang.
Kesimpulannnya, dapatlah dikatakan bahawa Pusat Sumber Sekolah
memainkan peranan yang penting dalam menjayakan proses pengajaran dan
pembelajaran. Tanpa Pusat Sumber Sekolah, pengajaran mungkin tidak
mencapai matlamatnya dengan menyeluruh.
KUMPULAN NURUL AZIAN
SMK TAMAN NUSA DAMAI