PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2014 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3

MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

NAMA : ______________________________ KELAS : __________

TEMA : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

TAJUK : Tanggungjawab Terhadap Keluarga

BAND : B1D2E1

INSTRUMEN : Lembaran Kerja

Jawapan: 1) Kasih sayang 2)kepekaan terhadap keperluan fizikal, mental, emosi dan rohani

3) keselamatan dan perlindungan 4) menjaga maruah keluarga

Arahan: Senaraikan empataspek tanggungjawab anda terhadap keluarga. Tulis jawapan dalam

ruangan yang disediakan.

Tanggungjawab Terhadap

Keluarga

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2014 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3

MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

NAMA : ______________________________ KELAS : __________

TEMA : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

TAJUK : Cara Menunjukkan Kasih Sayang Dalam Keluarga

BAND : B2D2E1

INSTRUMEN : Lembaran Kerja

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2014

Arahan: Senaraikan cara anda menunjukkan kasih sayang terhadap ahli keluarga anda

berdasarkan situasi yang diberi.

Hari ulangtahun

perkahwinan ibu bapa anda

akan tiba tidak lama lagi.

Cara anda menunjukkan kasih sayang:

Ibu bapa anda akan pergi

menunaikan haji dan

meninggalkan anda dengan

adik-adik.

Cara anda menunjukkan kasih sayang:

Kakak anda ingin bersekolah

di sekolah berasrama penuh

tetapi anda tidak setuju

kerana sekolah tersebut

jauh.

Cara anda menunjukkan kasih sayang:

Cara anda menunjukkan kasih sayang: Anda dan adik anda

meminta ibu membeli

pakaian sekolah yang

baharu tetapi ibu anda tidak

cukup wang.

Bapa anda mengadu

badannya letih setelah

seharian bekerja.

Cara anda menunjukkan kasih sayang:

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2014 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3

MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

NAMA : ______________________________ KELAS : __________

TEMA : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

TAJUK : Keperluan Ahli Keluarga yang Berbeza

BAND : B3D2E1

INSTRUMEN : Lembaran Kerja

Arahan: Senaraikan keperluan yang berbeza bagi setiap ahli keluarga anda dengan melengkapkan

jadual yang diberi.

Keperluan Fizikal Mental Emosi Rohani

Ibu

Bapa

Abang

Kakak

Adik perempuan

Adik lelaki

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2014 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3

MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

NAMA : ______________________________ KELAS : __________

TEMA : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

TAJUK : Cara Menjaga Keselamatan Anggota Keluarga

BAND : B4D2E1

INSTRUMEN : Simulasi Berkumpulan

AKTIVITI :

1. Pelajar dibahagikan kepada kumpulan yang terdiri daripada 3-4 orang

ahli.

2. Setiap kumpulan akan diberi satu situasi yang berkaitan dengan bahaya

di dalam dan di luar rumah.

3. Pelajar akan berbincang dalam kumpulan mengenai cara menjaga

keselamatan berdasarkan situasi tersebut.

4. Setiap kumpulan akan membuat simulasi/lakonan berdasarkan

perbincangan yang telah dibuat.

CONTOH SITUASI:

Terdapat banyak objek tajam seperti pisau dan garfu di dapur yang boleh

membahayakan kanak-kanak jika tidak disimpan dengan betul.Buat satu

simulasi tentang situasi yang berlaku dan cara menyimpan alatan tajam

dengan selamat.

Risiko kebakaran boleh berlaku akibat tidak mengikut langkah yang betul

semasa menggunakan api di dapur atau penggunaan barang elektrik

secara berbahaya. Lakonkan semula situasi ini dan tunjukkan cara-cara

menjaga keselamatan ketika di dapur dan menggunakan alat elektrik.

Taman permainan boleh menjadi tempat yang berbahaya kepada kanak-

kanak sekiranya tidak mendapat pengawasan oleh orang dewasa.

Lakonkan situasi ini dengan menunjukkan langkah-langkah keselamatan

yang perlu dititikberatkan semasa di taman permainan.

Rumah yang terletak berhampiran jalan raya boleh mendatangkan risiko

kemalangan kepada kanak-kanak sekiranya langkah keselamatan tidak

diambil kira. Lakonkan situasi ini dengan menerangkan langkah-langkah

pencegahan kemalangan di luar kawasan rumah.

Jenayah boleh berlaku sewaktu bekalan elektrik terputus di kawasan

perumahan anda. Buat simulasi tentang situasi ini dan jelaskan peralatan

keselamatan yang diperlukan di samping langkah berjaga-jaga yang perlu

diambil.

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2014 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3

MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

NAMA : ______________________________ KELAS : __________

TEMA : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

TAJUK : Masalah Sosial Yang Mencemar Maruah Keluarga

BAND : B5D2E1

INSTRUMEN : Buku Skrap

AKTIVITI :

1. Pelajar dibahagikan kepada kumpulan yang terdiri daripada 3-4 orang

ahli.

2. Setiap kumpulan diminta untuk mengumpul seberapa banyak maklumat

tentang masalah sosial yang boleh mencemar maruah keluarga daripada

keratan akhbar atau majalah, media sosial dan media elektronik.

3. Masa yang diberikan adalah selama 2 minggu untuk menyiapkan buku

skrap tersebut dan menghantar kepada guru.

CONTOH MASALAH SOSIAL:

Pergaulan bebas

Pembuangan bayi

Zina

Jenayah

Lari dari rumah

Masalah disiplin di sekolah

Penagihan dadah

Lumba haram

Menjadi mangsa pemerdagangan manusia

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 2014 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3

MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

NAMA : ______________________________ KELAS : __________

TEMA : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

TAJUK : Cara Menangani Masalah Sosial Yang Mencemar Maruah Keluarga

BAND : B6D2E1

INSTRUMEN : Pidato

AKTIVITI :

1. Pelajar diminta menulis sebuah pidato bertajuk ‘Cara Menangani

Masalah Sosial Yang Mencemar Maruah Keluarga’ yang panjangnya kira-

kira 300 patah perkataan.

2. Pelajar menyampaikan pidato di hadapan kelas.

CONTOH-CONTOH CARA MENANGANI MASALAH SOSIAL:

Didikan agama

Asuhan dan perhatian serta kasih sayang ibu bapa

Mengawasi pergerakan anak-anak

Melibatkan diri dalam kegiatan kokurikulum/rekreasi yang berfaedah

Terlibat dengan kerja-kerja amal/menjadi sukarelawan

Mendekatkan diri dengan Tuhan

Mendapatkan nasihat kaunselor/pembimbing rakan sebaya