Template Cornell Note Taking System (IBNU KHALDUN)

2
Nama: AWG MOHAMMAD SHAHFIQ BIN AWG SEMAN Kelas: REKA BENTUK & TEKNOLOGI (SK) Tajuk: Teori-Teori Seni Menurut Pendangan Tokoh Islam. IBNU KHALDUN 1. Estetika 2. Etika 3. Logika 4. Berpaksikan Allah S.W.T 5. Kesenian Islam 6. Seni SUDUT PSIKOLOGI 1. Estetika 2. Etika 3. Logika Seni itu suatu kebenaran, keindahan dan kebaikan serta pengetahuan dalam sejarah boleh membentuk kerangka kefahaman dalam seni. Unsur-unsur kecantikan, baik susunannya. Elemen-elemen akhlak atau moral yang membina manusia. Kebenaran yang hakiki. Niat mendapatkan keredaan & mementingkan nilai-nilai akidah, syarak dan akhlak. Al-Quran, Al-Sunnah, ijmak dan qiyas sebagai sumbernya Sebagai manifestasi daripada perasaan dan fikiran dalam berbagai-bagai cara dan bentuk. Keindahan itu dilihat sebagai sesuatu yang sesuai kepada pancaindera atau deria rasa . Idea pengalaman dapat difahami dengan lebih luas. Seni yang tidak membawa mudarat dan kerosakan diharuskan. Ilmu mantik bagi menjaga fikiran daripada kesalahan dalam menyimpulkan pencarian yang boleh diketahui.

description

c

Transcript of Template Cornell Note Taking System (IBNU KHALDUN)

Page 1: Template Cornell Note Taking System (IBNU KHALDUN)

Nama: AWG MOHAMMAD SHAHFIQ BIN AWG SEMAN

Kelas: REKA BENTUK & TEKNOLOGI (SK)

Tajuk: Teori-Teori Seni Menurut Pendangan Tokoh Islam.

IBNU KHALDUN

1. Estetika

2. Etika

3. Logika

4. Berpaksikan Allah S.W.T

5. Kesenian Islam

6. Seni

SUDUT PSIKOLOGI

1. Estetika

2. Etika

3. Logika

Seni itu suatu kebenaran, keindahan dan kebaikan serta pengetahuan dalam sejarah boleh membentuk kerangka kefahaman dalam seni.

Unsur-unsur kecantikan, baik susunannya.

Elemen-elemen akhlak atau moral yang membina manusia.

Kebenaran yang hakiki.

Niat mendapatkan keredaan & mementingkan nilai-nilai akidah, syarak dan akhlak.

Al-Quran, Al-Sunnah, ijmak dan qiyas sebagai sumbernya

Sebagai manifestasi daripada perasaan dan fikiran dalam berbagai-bagai cara dan bentuk.

Keindahan itu dilihat sebagai sesuatu yang sesuai kepada pancaindera atau deria rasa .

Idea pengalaman dapat difahami dengan lebih luas.

Seni yang tidak membawa mudarat dan kerosakan diharuskan.

Ilmu mantik bagi menjaga fikiran daripada kesalahan dalam menyimpulkan pencarian yang boleh diketahui.

Rumusan:Secara konklusinya, kita dapat tahu bahawa seni itu adalah satu lumrah dalam kehidupan seharian kita. Seni terdapat dimana-mana sahaja kerana ia wujud dalam pelbagai cara. Sebagai umat manusia, kita hendaklah berasa bersyukur kerana seni itu adalah kehidupan untuk kita semua. Tanpa seni, dunia kita akan huru-hara. Kesenian yang telah wujud dalam kehidupan kita hendaklah kita guanakan kea rah kebaikan, bukan sebalik nya malah kita mesti menghargai apa yang seni telah ajar kepada kita. Nilai estetika, etika dan logika itu hendaklah di adaptasi dalam kehidupan kita agar menjadi prinsip untuk kita menggunakan kesenian tersebut.