TEMU BUAL SEPARA BERSTRUKTUR.docx
2
TEMU BUAL SEPARA BERSTRUKTUR Nama Murid : Responden Perkara Transkrip Temu Bual Perasaan semasa menggunakan Counting Multiple Square Penelidik : Apaka! perasaan kamu ketika menggunakan "enda untuk mem"uat Matematik itu tadi# Responden : Seronok Ke"erkesanan penggunaan Counting Multiple Square Penelidik : Kamu rasa kalau ka$an kamu menggunakan "a!an itu %uga& mereka dapatka! men%a$a" soalan dara" Matematik# Responden : 'apat Minat murid ter!adap Counting Multiple Square Penelidik : Adaka! kamu "erminat menggunakan "a!an itu(("erminat atau tidak# Responden : Berminat
description
tn
Transcript of TEMU BUAL SEPARA BERSTRUKTUR.docx
TEMU BUAL SEPARA BERSTRUKTURNama Murid: RespondenPerkaraTranskrip Temu Bual
Perasaan semasa menggunakan Counting Multiple Square
Penyelidik : Apakah perasaan kamu ketika menggunakan benda untuk membuat Matematik itu tadi?
Responden : Seronok
Keberkesanan penggunaan Counting Multiple Square
Penyelidik : Kamu rasa kalau kawan kamu menggunakan bahan itu juga, mereka dapatkah menjawab soalan darab Matematik?
Responden : Dapat
Minat murid terhadap Counting Multiple Square
Penyelidik : Adakah kamu berminat menggunakan bahan itu..berminat atau tidak?
Responden : Berminat