TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
-
Upload
wahidin-ibhoot-idin-nuayi -
Category
Documents
-
view
238 -
download
0
Transcript of TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
1/77
TEORI BELAJAR, MOTIVASI danPENDIDIKAN ORANG DEWASA
Disajian Oleh
Imron Abdul HakimPEKERTI UNIVERSITAS SRIWIA!A
Indrala"a# $% A&ril '($)
*a+eri ini disarikan dari berba,aisumber
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 1
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
2/77
Tujuan Pembelajaran
Peser+a &ela+ihan dihara&kan da&a+- *enjelaskan +eori.+eori belajar
*emberikan /on+oh a&likasi +eori belajardalam &roses &embelajaran
*enjelaskan &en,er+ian mo+i0asi belajar
*endeskri&sikan unsur.unsur "an,mem&en,aruhi mo+i0asi belajar
Peser+a &ela+ihan da&a+ menjelaskan&rinsi& belajar oran, de1asa2Andra,o,i3
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 2
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
3/77
$4 Teori 5elajar$4 Teori 5elajar
• Teori belajar bersi6a+ 7&ra,ma+ik8 dan7eklek+i684
• Teori 5elajar ham&ir di&as+ikan +idak
&ernah mem&un"ai si6a+ eks+rim# dalamar+i# +idak ada "an, han"amem&erha+ikan-
– as&ek mahasis1a9&eser+a didik# a+au – as&ek dosen9,uru# a+au
– as&ek kurikulum# a+au lainn"a
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 4
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
4/77
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 5
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
5/77
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 6
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
6/77
Pen,elom&okan +eori belajar
• Ti+ik 6okus &erha+ian- – *emen+in,kan &roses belajar:
– *emen+in,kan sis+em in6ormasi "an,
diolah dalam &roses belajar4
• Pen,elom&okkan +eori belajar
berdasarkan – aliran &sikolo,i dan a+au menuru+ nama.
nama &en,emban, +eori +ersebu+4
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 7
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
7/77
Pen,er+ian 5elajar 2$3
• Slame+o 2$;;)3-
7belajar seba,ai sua+u &roses usaha
"an, dilakukan indi0idu un+ukmem&eroleh &erubahan +in,kahlaku se/ara keseluruhan seba,ai
hasil &en,alaman indi0idu dalamin+eraksi den,an lin,kun,ann"a84
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 8
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
8/77
Pen,er+ian 5elajar 2'3
• Winkel 2$;
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
9/77
HAKIKAT 5E=AAR 2$3
. seba,ai &roses seoran, mem&erolehberba,aike/aka&an# ke+eram&ilan# dan sika&4
. mulai dari masa ba"i
. kemam&uan un+uk belajar &ada manusia meru&akan /iri &en+in, "an,membedakan
manusia den,an makhluk lain4. dalam kehidu&an mas"araka+# belajarber&eran
seba,ai u&a"a &enerusan# &erubahan#
dan23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 10
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
10/77
Hakika+ 5 E = A A R 2'3Aktivitas mental
• *eru&akan ke,ia+an "an, +idak da&a+disaksikan dari luar se/ara lan,sun,# ke/ualiden,an kemam&uan 2ko,ni+i6# a6ek+i6#&sikomo+orik3 akiba+ hasil belajar
Inteaksi akti!
• meliba+kan &emikiran# kemauan# dan&erasaan
Lin"k#n"an• +idak semua lin,kun,an# +a&i lin,kun,an "an,
menjamin adan"a &roses belajar
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 11
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
11/77
>IRI.>IRI PERU5AHAN PERI=AKUSE5A?AI HASI= 5E=AAR 2$3
$4 Perubahan "an, +erjadi se/arasadar4
. memerlukan kesadaran indi0idu
sehin,,a +erjadi in+eraksi den,anlin,kun,an
'4 Perubahan dalam belajar bersi6a+kon+in"u dan kumula+i64
.berlan,sun, +erus menerus dan23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 12
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
12/77
>IRI.>IRI PERU5AHAN PERI=AKUSE5A?AI HASI= 5E=AAR 2'3
%4 Perubahan belajar bukan bersi6a+semen+ara +a&i rela+i6 mene+a ke/uali+erjadi &roses belajar baru# kerusakan
o+ak dan 6un,si in,a+an@4 Perubahan dalam belajar ber+ujuan dan
+erarah bila +idak ada in+ens# maka hasilbelajar meru&akan e6ek sam&in, dari
in+eraksi den,an lin,kun,an
)4 Perubahan belajar men/aku& seluruhas&ek &erilaku
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 13
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
13/77
5elajar &ada abad '$2$3
• Delors 2Unes/o# $;;B3 life long learning dan
learning how to learn.Em&a+ $ila $em%ela&aan "ai+u-
1.learning to know: memadukan &en,e+ahuanumum "an, /uku& luas den,an kesem&a+an un+ukbekerja melalui kemam&uan belajar ba,aimana/aran"a belajar sehin,,a di&eroleh keun+un,an dari&eluan,.&eluan, &endidikan se&anjan, ha"a+ "an,+ersedia:
2.learning to do: bukan han"a un+uk
mem&eroleh sua+u ke+eram&ilan kerja +e+a&i ju,a un+uk menda&a+kan kom&e+ensiberkenaan den,an bekerja dalam kelom&okdan berba,ai kondisi sosial "an, in6ormal:
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 14
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
14/77
5elajar &ada abad '$2'3-3. learning to be den,an lebih men"adari
kekua+an dan ke+erba+asan dirin"a# dan +erusmenerus men,emban,kan ke&ribadiann"a menjadilebih baik dan mam&u ber+indak mandiri# danmembua+ &er+imban,an berdasarkan +an,,un,
ja1ab &ribadi:
4. learning to live together den,an /aramen,emban,kan &en,er+ian dan kemam&uan un+ukda&a+ hidu& bersama dan bekerjasama den,an oran,lain dalam mas"araka+ ,lobal "an, semakin
&luralis+ik a+au 9majemuk se/ara damai danharmonis# "an, didasari den,an nilai.nilai demokrasi#&erdamaian# hak asasi manusia# dan &emban,unanberkelanju+an4
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 15
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
15/77
Proses 5elajar
• Proses belajar da&a+ +erlaksanaden,an baik bila dilen,ka&i den,anem&a+ hal-
– Sika& men+al 2 Attitude3
– Pen,e+ahuan 2Knowledge3
– Kemam&uan mem&rak+ikan
2 practise3 – Keahlian 2Skill3
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 16
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
16/77
Ke&er/aa"aan men,enai belajarDa0e *eier# '((@4The A//elera+ed =earnin,# 5andun,- PT *iCan
Pus+aka &4''@
=ama-$45elajar adalah
men"era&in6ormasi
'45elajar adalah
usaha indi0idualis
5aru-$45elajar adalah
men/i&+akan makna#nilai dan &en,e+ahuan
", da&a+ di&rak+ikkanoleh &embelajar
'4 5elajar menin,ka+&esa+ di lin,kun,an
sosial ", sara+kerjasama danin+eraksi manusia
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 17
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
17/77
=ama-
• Pen,e+ahuan
+eru+ama bersi6a+0erbal dan ko,ni+i6
• Pembelajaranmenun+u+ sis+em&en"am&aian ",
+erkon+rol
5aru-• Pen,e+ahuan
meliba+kan seluruh+ubuh9&ikiran# emosi#indra# dan seluruhas&ek kehidu&an
• Pembelajaran +erhalan,oleh +erlalu ban"akkon+rol luar dan hirarkisser+a s+ruk+urisasi45elajar &alin, baik jikadilakukan den,anseman,a+ ke,embiraandan &ermainan
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 18
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
18/77
Prinsi&.&rinsi& belajar
$4 *OTIVASI
'4 KEAKTIAN
%4 KETER=I5ATAN9
*EN?A=A*I=ANSUN?
@4 PEN?U=AN?AN
)4 TANTAN?ANB4 5A=IKAN DAN
PEN?UATAN
4 PER5EDAANINDIVIDUA=
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
19/77
TEORI BELAJAR dan
Tokoh Pengembangnya
Aliran Tin,kah =akuAliran Tin,kah =aku 25eha0iorisme3 25eha0iorisme3 Thorndike ThorndikeWa+sonWa+son
>lark Hull>lark HullEd1in ?u+hrieEd1in ?u+hrieSkinnerSkinner
Aliran 5elajar SosialAliran 5elajar SosialAlber+ 5anduraAlber+ 5andura
Aliran Siberne+ikAliran Siberne+ik =anda=andaPask F S/o++Pask F S/o++
Aliran Humanis+ikAliran Humanis+ik5loom F Kra+h1ohl5loom F Kra+h1ohlKolbKolbHone" F *um6ordHone" F *um6ord
HabermasHabermas
Aliran Ko,ni+i6 Aliran Ko,ni+i6
Pia,e+Pia,e+ AusubelAusubel 5runer5runer
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 20
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
20/77
TEORI 5E=AAR 5EHAVIORIS*E2TIN?KAH =AKU3
• 5elajar adalah &erubahan +in,kah laku
• Proses belajar men,ajar -
Pen,ua+an 2G3
S+imulusS+imulus ProsesProses Res&onsRes&ons
Pen,ua+an 2.3
• ak+or lain ialah &en,ua+an 2rein6or/emen+3 "an, da&a+mem&erkua+ +imbuln"a res&ons4 Rein6or/emen+ bisa&osi+i0e bisa ne,a+i0e
• !an, +er&en+in, adalah masukan beru&a s+imulus dan
keluaran beru&a res&ons 2karena da&a+ diama+i3• Kri+ik - $4 +idak mam&u menjelaskan &roses belajar "an,
kom&leks '4 +idak semua hasil belajar da&a+ diama+i dan diukur
RESPONSPROSESSTIMULUS
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 21
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
21/77
AP=IKASI 5EHAVIORIS*E DA=A* PROSESAP=IKASI 5EHAVIORIS*E DA=A* PROSES
5*5*
*E=IPUTI =AN?KAH.=AN?KAH -• *enen+ukan +ujuan Pembelajaran 2ins+ruksional3• *en,analisis lin,kun,an kelas# +ermasuk 7en+r"
beha0ior8 mahasis1a• *enen+ukan ma+eri &elajaran
• *eme/ah ma+eri &elajaran menjadi ba,ian.ba,ian ke/il• *en"ajikan ma+eri &elajaran• *emberikan s+imulus beru&a - &er+an"aan# +es# la+ihan#
+u,as.+u,as• *en,ama+i dan men,kaji res&ons "an, diberikan
• *emberikan &en,ua+an 2&osi+i6 mau&un ne,a+i63• *emberikan s+imulus baru• *en,e0aluasi hasil belajar• *emberikan &en,ua+an# dan se+erusn"a
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 22
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
22/77
Te'i Bela&a S'sial
• T'k'() Al%et Band#a
Teori 5elajar Sosial umumn"a menerimaseba,ian besar &rinsi& +eori belajar
+in,kah laku# namun +eori ini lebihmemusa+kan &ada &en,aruh signalsignal 2/ues3 &ada-
+in,kah laku dan &ada &roses men+al
in+ernal# menekankan &en,aruh &ikiran &ada
+indakan dan &en,aruh +indakan +erhada&&ikiran4
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 23
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
23/77
5andura 2dalam Sla0in $;;@3 men,kri+ik
Skinner# karena Skinner men,abaikanm'delin"# "ai+u &eniruan +in,kah lakuoran, lain dan &en,alaman vicarius yaitubelajar dari kegagalan atau sukses orang lainsecara tidak langsung
5andura merasa bah1a "an, di&elajariseseoran, bukan diben+uk olehkonsekuensin"a# +e+a&i karena di&elajarilan,sun, dari model4 >on+oh dosen olah ra,amendemons+rasikan melom&a+ jan,ki+ danmahasis1a menirukann"a4
• See Video
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 24
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
24/77
AP=IKASIAP=IKASI TEORI 5E=AAR SOSIA= TEORI 5E=AAR SOSIA= DA=A*DA=A*
PROSES 5PROSES 5E=AARE=AAR **EN?AAREN?AAR
belajar den,an /ara obser0asi# baiklan,sun, mau&un +idak lan,sun,#dilakukan melalui em&a+ &hase# "ai+u-
$4$4 menaruh &erha+ian#menaruh &erha+ian#'4'4 men,in,a+ +in,kah laku model#men,in,a+ +in,kah laku model#
%4%4 mem&roduksi +in,kah laku# danmem&roduksi +in,kah laku# dan
@4@4 akhirn"a +ermo+i0asi un+ukakhirn"a +ermo+i0asi un+ukmen,ulan,i +in,kah lakumen,ulan,i +in,kah laku i+ui+u
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 25
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
25/77
Dalam Vicarious Learning, seseoran, belajar melaluimen,obser0asi se/ara +idak lan,sun, +erhada&di,anjarn"a a+au dihukumn"a +in,kah laku "an,
di&erbua+ oran, lain4
Di kelas# Vicarious Learning ini sering sekali dilakukandosen. ika dosen meliha+ seoran, mhs.n"a jalankesana kemari semen+ara mahasis1a lain
men,erjakan +u,as# maka dosen men/ari seoran,mahasis1a "an, men,erjakan +u,as den,an baik dankemudian memberin"a &ujian4
Den,an /ara demikian dihara&kan mahasis1a "an, lain#+ermasuk mahasis1a "an, +idak disi&lin +adi da&a+meniru /ara belajar mahasis1a "an, mem&eroleh &ujian+adi4
• =iha+ PPT Alber+ 5andura
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 26
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
26/77
TEORI 5E=AAR KO?NITIVIS*E TEORI 5E=AAR KO?NITIVIS*E
• Belajar adalah perubahan persepsi dan pemahaman (tidak selaluberbentuk perubahan tingkah laku yang dapat diamati)
• Setiap orang telah mempunyai pengetahuan/pengalaman dalamdirinya, yang tertata dalam bentuk struktur kognitif. Proses belajarterjadi bila materi yang baru beradaptasi dengan struktur kognitif yang sudah dimiliki
A B C ABC ! Strukturkognitif mahasis"a
• #eori belajar yang berkembang berdasarkan teori ini ialah teoriperkembangan Piaget, teori kognitif Bruner, dan teori bermakna
Asubel• $ritik % &. 'ebih dekat pada psikologi daripada teori belajar, sukar diaplikasikan . Sukar dipraktekkan, karena tidak mungkin memahami
struktur kognitif* yang ada dalam setiap orang mahasis"a
D ! "
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 27
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
27/77
KO?NITIVIS*E-KO?NITIVIS*E- PIA?ETPIA?ET
$4 Proses 5elajar - +erjadi menuru+ +aha&.+aha& &erkemban,an sesuai umur
'4 Taha&.Taha& - asimilasi 2&en"esuaian &en,e+ahuan baru den,an s+ruk+ur ko,ni+i6 "an, sudah ada3 akomodasi 2&en"esuaian s+ruk+ur ko,ni+i6 mahasis1a den,an &en,e+ahuan baru3
euilibrasi 2&en"eimban,an men+alse+elah +erjadi &roses asimilasi 9
akomodasi
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 28
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
28/77
AP=IKASI TEORIAP=IKASI TEORI KO?NITIVIS*E-KO?NITIVIS*E-
PIA?ETPIA?ET
$3 *enen+ukan +ujuan ins+ruksional 2Pembelajaran3
'3 *emilih ma+eri &elajaran
%3 *enen+ukan +o&ik "an, da&a+ di&elajari se/ara
ak+i6 oleh mahasis1a 2bimbin,an minimum olehdosen3
@3 *eran/an, ke,ia+an belajar "an, /o/ok un+uk+o&ik "an, akan di&elajari mahasis1a
)3 *em&ersia&kan berba,ai &er+an"aan "an,mema/u krea+i0i+as mahasis1a un+uk berdiskusia+au ber+an"a
B3 *en,e0aluasi &roses dan hasil belajar
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 29
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
29/77
KO?NITIVIS*E- 5RUNERKO?NITIVIS*E- 5RUNER
• Terjadin"a &roses belajar lebih di+en+ukan oleh /ara
ki+a men,a+ur ma+eri &elajaran
• Proses belajar +erjadi melalui +aha&.+aha& -
enak+i6 2ak+i0i+as mahasi1a un+uk memahami
lin,kun,an melalui obser0asi lan,sun, reali+as3 ikonik 2mahasis1a men,obser0asi reali+as +idak se/ara
lan,sun,# +e+a&i melalui sumber sekunder# misaln"a
melalui ,ambar.,ambar a+au +ulisan3
simbolik 2mahasis1a membua+ abs+raksi beru&a +eori# &ena6siran# analisis +erhada& reali+as "an, +elah
diama+i dan alami3
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 30
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
30/77
AP=IKASI TEORI KO?NITI 5RUNERAP=IKASI TEORI KO?NITI 5RUNER
• *enen+ukan +ujuan.+ujuan ins+ruksional
• *emilih ma+eri &elajaran
• *enen+ukan +o&ik "an, bisa di&elajari se/ara
induk+i6 oleh mahasis1a• *en/ari /on+oh# +u,as# ilus+rasi# dsb4n"a
• *en,a+ur +o&ik.+o&ik mulai dari "an, &alin,konkre+ ke abs+rak# dari "an, sederhana ke
kom&leks# dari +aha& enak+i6# ikonik kesimbolik# dsb4n"a
• *en,e0aluasi &roses dan hasil belajar
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 31
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
31/77
TEORI 5ER*AKNA AUSU5E= TEORI 5ER*AKNA AUSU5E=
• Proses 5elajar +erjadi bila mahasis1a mam&umen,asimilasikan &en,e+ahuan "an, dimilikiden,an &en,e+ahuan baru
• Proses 5elajar +erjadi melalui +aha&.+aha&- mem&erha+ikan s+imulus "an, diberikan
memahami makna s+imulus men"im&an dan men,,unakan in6ormasi "an, sudah di&ahami• Konse& &en+in, - 7Ad0an/e Or,aniCer8# "an, meru&akan
,ambaran sin,ka+ isi &elajaran baru# "an, ber6un,si
seba,ai 2$3 keran,ka konse&+ual seba,ai +i+ik +olak&roses belajar# 2'3 &en,hubun, an+ara ilmu "an, baruden,an a&a "an, sudah dimiliki mahasis1a# 2%36asili+a+or "an, mem&ermudah mahasis1a belajar4 SeeVideo
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 32
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
32/77
AP=IKASI TEORI 5ER*AKNAAP=IKASI TEORI 5ER*AKNA
AUSU5E=AUSU5E=• *enen+ukan +ujuan ins+ruksional• *en,ukur kesia&an mahasis1a• *emilih ma+eri &elajaran• *en,iden+ikasi &rinsi& . &rinsi& "an, harus
dikuasai mahasis1a
• *en"ajikan &andan,an men"eluruh +en+an,a&a "an, harus di&elajari
• *en,,unakan 7ad0an/e or,aniCer8 den,an/ara membua+ ran,kuman
• *en,ajar mahasis1a memahami konse& dan&rinsi& den,an 6okus &ada hubun,an an+arakonse& "an, ada
• *en,e0aluasi &roses dan hasil belajar
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 33
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
33/77
TEORI 5E=AAR HU*ANISTIK TEORI 5E=AAR HU*ANISTIK
• 5elajar adalah un+uk 7memanusiakan8 manusia• >enderun, bersi6a+ eklek+ik# dalam ar+i meman6aa+kan +eknik
belajar a&a&un asal +ujuan belajar +er/a&ai• >on+oh- Ausubel 2meanin,6ul learnin,3# liha+ ju,a
ko,ni+i0isme• Kra+h1ohl F 5loom# ada % ka1asan +ujuan belajar - Ko,ni+i6#
A6ek+i6 dan Psikomo+or• Kolb# ada @ +aha& dalam &roses belajar# "ai+u - &en,alamankonkri+# &en,alaman ak+i6 dan reJek+i6# konse&+ualisasi# daneks&erimen+asi ak+i6
• Hone" F *um6ord# berdasarkan +eori Kolb memba,imahasis1a menjadi @ ma/am- Ak+is# ReJek+or# Teoris# dan
Pra,ma+is• Habermas# ada % +i&e belajar - belajar +eknis# belajar &rak+is
dan belajar emansi&a+orisKri+ik - sukar di,unakan dalam kon+eks "an, lebih
&rak+is#dan lebih deka+ den,an dunia lsa6a+ dari&adadunia &endidikan
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 34
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
34/77
AP=IKASIAP=IKASI TEORI 5E=AAR HU*ANISTIKDA=A* PROSES 5*
• Dalam prakteknya cenderung mendorong mahasiswa untuk berpikirinduktif (dari contoh ke konsep, dari konkrit ke abstrak, dari khusus keumum, dsb.nya )
• Teori ini mementingkan faktor pengalaman (keterlibatan aktif mahasiswa didalam proses BM)
• Aplikasinya melalui tahaptahap ! ". menentukan tu#uan instruksional
$. menentukan materi pela#aran
%. mengidentifikasi & entry beha'ior mahasiswa
. mengidentifikasi topiktopik yang memungkinkan
mahasiswa mempela#arinya secara aktif dan seterusnya****.
+ee ideo
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 35
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
35/77
TEORI 5E=AAR SI5ERNETIK TEORI 5E=AAR SI5ERNETIK
• 5elajar adalah &en,olahan in6ormasi• !an, +er&en+in, adalah 7sis+em in6ormasi8# "an, akan menen+ukan
+erjadin"a &roses belajar4 adi +idak ada sa+u &un jenis /ara belajar"an, ideal un+uk se,ala si+uasi
• >on+oh - =anda 2&endeka+an al,ori+mik dan heuris+ik3# Pask F S/o++2+i&e mahasis1a 71holis+8 dan 7serialis+83
• Pendeka+an belajar 7al,ori+mik8 menun+u+ mahasis1a ber&ikirsis+ema+is# +aha& demi +aha linier menuju ke sua+u +ar,e++er+en+u 2memahami rumus ma+ema+ika3
• Pendeka+an 7heuris+ik8 menun+u+ mahs1a ber&ikir di0er,en#men"ebar ke bebera&a +ar,e+ sekali,us4 *emahami sua+u konse&"an, &enuh ar+i ,anda dan &ena6siran# biasan"a menun+u+ /araber&ikir demikian
• *ah4+i&e 71holis+8 /enderun, mem&elajari sesua+u dari +aha&
"an, &alin, umum ke +aha& "an, lebih khusus• *ah4+i&e 7serialis+: /enderun, ber&ikir se/ara 7al,ori+mik8• Kri+ik - =ebih menekankan &ada sis+em in6ormasi# kuran,
mem&erha+ikan ba,aimana &roses belajar berlan,sun, 2Suli+di&rak+ekkan3
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 36
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
36/77
AP=IKASI TEORI 5E=AAR SI5ERNETIKAP=IKASI TEORI 5E=AAR SI5ERNETIK
DA=A*DA=A*
PROSES 5PROSES 5E=AARE=AAR **EN?AAREN?AAR• *enen+ukan +ujuan ins+ruksional• *enen+ukan ma+eri &elajaran• *en,kaji sis+em in6ormasi "an, +erkandun,
dalam ma+eri +ersebu+• *enen+ukan &endeka+an belajar "an, sesuaiden,an sis+em in6ormasi i+u 2a&akah al,ori+mika+au heuris+ik3
• *en"usun ma+eri dalam uru+an "an, sesuai
den,an sis+em in6ormasin"a• *en"ajikan ma+eri dan membimbin,
mahasis1a belajar den,an &ola "an, sesuaiden,an uru+an &elajaran
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 37
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
37/77
*o+i0asi dan Pres+asi 5elajar
23/02/16
PREPRESSTASITASIBELAJARBELAJAR RENDAHRENDAH
Jarang berlatih
menggunakan
keterampilan
Belum menguasai
pengetahuan/
keterampilan
Siat atau !truktur
tuga! "g !ulit#ti$ak
men"enangkan
%&n!ekuen!i
negati pelak!anaan
!uatu tuga!#$%ia&i' 2001
Prepared by Imron@Hakim 38
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
38/77
'4'4 *OTIVASI*OTIVASI
• Pen,er+ian - 7*o0ere8 men,,erakkan
• Kondisi "an, -
. menimbulkan &erilaku
. men,arahkan &erilaku
. mem&er+ahankan in+ensi+as
&erilaku
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 39
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
39/77
TEORI *OTIVASI
• Proses MOTIVASI diarahkan un+ukmen/a&ai TUJUAN
• TUJUAN "an, in,in direalisasikandi&andan, seba,ai POWER "an,menarik indi0idu4
• Terda&a+ bebera&a TEORIMOTIVASI dan hasil &eneli+ian "an,berusaha mendeskri&sikan hubun,anan+ara !"#LAK$ dan %AS#L&'A.
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 40
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
40/77
4KATEGORI
TEORI
CAKUPAN
TEORI
INTI TEORI ANG
MENGEM!
BANGKAN
TEORI
TEORI
KEPUASAN
TEORI
"IERARKI
KEBUTU
"AN
Kebutuhanmanusia dibagidalam hierarki :
•
Fisiologi•Keselamatan
•Sosialisasi
•Penghargaan
•Aktualisasi
Ab#aham "
Ma$%o&
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 41
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
41/77
4KATEGORI
TEORI
CAKUPAN
TEORI
INTI TEORI ANG
MENGEM!
BANGKAN
TEORI
TEORI 'UA
(AKTOR
DUA faktormotivasi yaitu :
• !DAK PUAS• PUAS
(#ede#)*k
"e#+be#g
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 42
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
42/77
4KATEGORI
TEORI
CAKUPAN
TEORI
INTI TEORI ANG
MENGEM!
BANGKAN
TEORI
TEORI
KEBUTU
"AN
Berhubungandengan konsep
bela"ar# $kebutuhandiperoleh dariKebudayaan :
•P%&SAS!
•AF!'!AS!
•P()&%
'a,)d C M*
C%e%%and
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 43
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
43/77
4KATEGORI
TEORI
CAKUPAN
TEORI
INTI TEORI ANG
MENGEM!
BANGKAN
TEORI
TEORI
PROSES
TEORI
"ARAPAN
Setiap individumempunyai
harapan :K!*&%+A
V)*-o# ".
V#oom
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 44
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
44/77
4KATEGORI
TEORI
CAKUPAN
TEORI
INTI TEORI ANG
MENGEM!
BANGKAN
TEORI
TEORI
KEA'ILAN
Ba,ahan selalumem-
bandingkanantara usahadan imbalanyang merekaterima dengan
usaha sertaimbalan yangditerima oranglain
V)*-o# ".
V#oom
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 45
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
45/77
4KATEGORI
TEORI
CAKUPAN
TEORI
INTI TEORI ANG
MENGEM!
BANGKAN
TEORI
TEORI
PENGUAT!
AN
Penguatanmerupakan
prinsip bela"aryang sangatpenting danmemotivasiindividu
V)*-o# ".
V#oom
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 46
MOTIVASI BELAJAR
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
46/77
MOTIVASI BELAJAR
A*+#n"si M'tivasi Dalam Bela&a
$4 *o+i0asi- Sesua+u "an, &alin, mendasar "an,harus ada dalam &roses belajar karena hasilbelajar akan o&+imal bila ada mo+i0asi4
'4 *o+i0asi selalu ber+alian den,an sua+u +ujuan4
+#n"si M'tivasi
$4 Pendoron, un+uk berbua+ sesua+u dari se+ia&ak+i+as "an, dilakukan
'4 Penen+u arah &erbua+an "akni kearah +ujuan "an,in,in di/a&ai4
%4 *en"eleksi &erbua+an
@4 Pendoron, usaha un+uk men/a&ai &res+asi
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 47
B B k M i i Di
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
47/77
B* Bent#k M'tivasi DiSek'la(
• *o+i0asi &eser+a didik berbeda.beda-
• *o+i0asi +idak +imbul +iba.+iba# +a&imo+i0asi harus di+umbuhkan oleh?uru9Dosen4
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 48
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
48/77
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
49/77
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim
.* K'm$etisi
5aik kom&e+ensi indi0idu mau&un kelom&okdi,unakan un+uk meran,san, dan men,ua+kan
mo+i0asi belajar4 Indi0idu uara kelas# Kelom&ok lomba'4
/* E"' Inv'ivement
*enumbuhkan kesadaran dalam diri sis1a a,ar
merasakan &en+in,n"a +,s disekolah danmeneriman"a sb, sua+u +en+an,n"a sehin,,asis1a berusaha bekerja keras men,erjakan +,sden,an har,a dirin"a sb,4 aminan4
0* Mem%ei P#&ian
Se/ara &sikolo,i seseoran, &as+i akan lbh4 Senan, di&uji dari&ada di le/ehkan4
!an, &erlu di&erha+ikan kuali+as &ujian hendakn"a la"aksesuai den,an &res+asi bila berlebihan da&a+ membua+ sis1abesar ha+i dan +idak +ermo+i0asi belajar4
50
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
50/77
1* TEORI MOTIVASI
*M'tivasi dan Pen"#at
Skiner dan ahli +eori +in,kah laku men,un,ka&kan+idak &erlu memisahkan an+ara +eori belajar danmo+i0asi
Sis1a "an, +elah diberi &en,ua+an un+uk belajar
2nilai# &ujian3 akan +ermo+i0asi un+uk belajardemikian ju,a sis1a "an, +lh4 7dihukum8 dlmbelajarn"a# maka +dk l, +ermo+i0asi belajar4-* 2adia( dan Pen"#atan
Tidak ada jaminan a&akah hadiah akan menjadi&en,ua+ ", e6ek+i6 krn sb, &en,ua+ di+en+ukanoleh &ribadi dan si+uasi4
Nilai &en,ua+ dr hadiah +er,an+un, &ada ban"ak6ak+or4
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 51
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
51/77
.* 1'"nitive Diss'nan3e
• +eori "an, meneran,kan +en+an,
+in,kah laku seseoran, den,anmemberi alasan un+uk menunjukkanbah1a dirin"a &osi+i64
• Teori ini ber&e,an, bah1a oran, akanmarah9+dk senan, jika nilaike&er/a"aann"a di+en+an, oleh +in,kah
laku "an, se/ara &sikolo,i +idakkonsis+en un+uk men,a+asi un+ukmen,a+asi ke+idak senan,an ini mrk4*en,ubah +in,kah lakun"a den,an
memberikan alasan "an, kira' masuk23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 52
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
52/77
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim
/* Te'i Ati%#si
*en/ari &enjelasan dan men/oba un+ukmen,er+i men,a&a seseoran, memberikanalasan +eru+ama jika seseoran, men,alamike,a,alan9kesuksesan4
Oran, men/oba un+uk men"a+akan bah1adirin"a &osi+i69 mem&un"ai kesan &osi+i6 danakan men/ari alasan un+uk men,hindarikesan ne,a+i64
Teori ini ber6un,si ba,aimana sis1amen,in+er&res+asikan dan men,,unakanum&an balik a+as &res+asi akademik merekadan men"arankan ke&ada ,uru ba,aimanamrk hrs4 memberikan um&an balik "an, da&a+
menimbulkan mo+i0asi "an, san,a+ besar b,i 53
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
53/77
0* Sel! W't( 4men"(a"ai diin5a sendii6
Teori ini men,,abun,kan kom&onen
mo+i0asi den,an &erse&si "an,men"ebabkan sukses dan ,a,al4
Seoran, indi0idu blj dr &erse&simas"araka+ bah1a seseoran, dinilaikarena &res+asin"a4
seseoran, mem&er+ahankan &erse&sibah1a dia mem&un"ai kemam&uan
"an, &osi+i64 ika seseoran, ,a,aldalam menjalankan +,s &erse&si oran,bah1a dia +idak mam&u4
ke,a,alan men/i&+akan &erasaan diri
"an, +idak berhar,a dan menolak23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 54
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
54/77
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim
7* E8$e3tan35 T(e'ies O! M'tivati'n
• Hubun,an an+ara kebu+uhan dan+in,kah laku adl indi0idu meres&on+erhada& kebu+uhan "an, mun/ul4
• Indi0idu serin, dihada&kan &dba,aimana memilih res&on un+ukberba,ai kebu+uhan
• u&a"a memilih milih menuru+ jenisn"a
+eori hara&an• Indi0idu +dk han"a meres&on kejadian
", +elah +erjadi# +e+a&i mrk meres&onhal' "an, mun,kin dan dihara&kanakan +er adi 55
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
55/77
M - l i d l
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
56/77
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim
Menurut -arl ansom ogers, yang terpenting dalam
proses pembela#aran adalah pentingnya pendidik
memperhatikan prinsip pendidikan dan pembela#aran,
yaitu!
".Men#adi manusia berarti memiliki kekuatan yang wa#ar
untuk bela#ar. /eserta didik tidak harus bela#ar tentang
halhal yang tidak ada artinya.$./eserta didik akan mempela#ari halhal yang bermakna
bagi dirinya.
%./engorganisasian bahan pembela#aran berarti
mengorganisasikan bahan dan ide baru sebagai bagianyang bermakna bagi peserta didik.
.Bela#ar yang bermakna dalam masyarakat modern
berarti bela#ar tentang proses.
57
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
57/77
Men##t Te'i Masl';# Oran,dimo+i0asi oleh kebu+uhan a+auke+e,an,an di/i&+akan oleh kebu+uhan#un+uk ber,erak menuju +ujuan dimanamereka &er/a"a akan memban+u
memenuhi kebu+uhan4
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
58/77
Em&a+ Prinsi& *o+i0asi AR>S *ODE=
• A TTENTION PERHATIAN
• RE=EVAN>E
RE=EVANSI•
>ONIDEN>E KEPER>A!AAN DIRI
• SATISA>TION KEPUASAN
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 59
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
59/77
ATTENTIONATTENTION Perha+ianPerha+ian
Perha+ianPerha+iandi+imbulkan olehdi+imbulkan olehelemen "an, -elemen "an, -
5aru5aruAnehAnehKon+radik+i6 Kon+radik+i6 Kom&leksKom&leks
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 60
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
60/77
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 61
PERHATIAN (attention)
• Adalah proses mental ketika stimuli ataurangkaian stimuli menjadi menonjoldalam kesadaran pada saat stimuli
lainnya melemah.• Perhatian terjadi bila kita meng
!"N#ENTRA#Ikan diri pada salah satu
alat indra kita dan mengesampingkanmasukanmasukan melalui alat indrayang lain.
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
61/77
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 62
$aktor eksternal penarik perhatian
• ?erakan
• In+ensi+as s+imuli
• Kebaruan 2No0el+"3• Perulan,an-
.6amiliari+"2sudah ki+a dikenal3.no0el+" 2baru ki+a kenal3
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
62/77
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 63
$aktor Internal penarik perhatian
• AKTOR 5IO=O?IS-(keadaan lapar% kenyang% usia muda%
tua dll)
• AKTOR SOSIOPSIKO=O?IS-(&oti' sosiogenis% sikap% kebiasaan%dan kemauan yg kita perhatikan
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
63/77
STRATE?I UNTUK *ERAN?SAN?STRATE?I UNTUK *ERAN?SAN?
*INAT DAN PERHATIAN *AHASISWA*INAT DAN PERHATIAN *AHASISWA• ?unakan metode instruksional "an,
ber0ariasi
• ?unakan variasi media 2+rans&aransi#0ideo+a&e# dsb4n"a3 un+uk melen,ka&i&erkuliahan
• 5ila +e&a+# ,unakan humor dalam &resen+asi
• ?unakan peristiwa nyata sebagai contoh un+uk mem&erjelas konse&
• ?unakan teknik bertanya un+uk meliba+kanmahasis1a
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 64
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
64/77
RE=EVAN>! 2RE=EVANSI3Hubun,an an+ara ma+eri kuliah den,an
kebu+uhan dan kondisi mahasis1a• *o+i6 &ribadi 2*/>lelland3 Kebu+uhan un+uk ber&res+asi (needs for
achieve)ent 3
Kebu+uhan un+uk memiliki kuasa (needs for power* Kebu+uhan un+uk beraliasi 2needs for a+liation3• *o+i6 ins+rumen+al# bah1a keberhasilan dalam sua+u
+u,as adalah lan,kah un+uk men/a&ai keberhasilanlebih lanju+
• Nilai kul+ural# a&abila +ujuan "an, in,in di/a&aisesuai den,an nilai "an, dianu+ oleh mahasis1a dankelom&ok
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 65
STRATE?I UNTUK *ENUNUKKAN
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
65/77
STRATE?I UNTUK *ENUNUKKAN RE=EVANSI PERKU=IAHAN
• Sam&aikan a&a kemam&uan mahasis1ase+elah mem&elajari kuliah +ersebu+# berar+i&erlu menjelaskan +ujuan ins+ruksional
• *enjelaskan man6aa+ &en,e+ahuan9ke+eram&ilan "an, akan di&elajari "an,bekai+an den,an &ekerjaan lulusan nan+i
• 5erikan /on+oh# la+ihan a+au +es "an,lan,sun, berhubun,an den,an &ro6esi+er+en+u
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 66
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
66/77
KEPER>A!AAN DIRI 2>ONIDEN>E3
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 67
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
67/77
Ke&er/a"aAN Diri 2$3
• *erasa diri mam&u 2kom&e+en3• 5andura 2$;3 konse&- Self E+cacy
– keyakinan pribadi bahwa dirinya)e)iliki ke)a)puan untuk)elakukan sesuatu yang )enjadisyarat keberhasilan-
• *o+i0asi akan menin,ka+ sejalanden,an menin,ka+n"a hara&an un+ukberhasil# dan sebalikn"a4
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 68
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
68/77
(eper%aya Diri )2*2Adi W. Gunawan, Genius Learning Strategy, p.47)
• Ke&er/a"aan diri adalah sebera&a besarrasa &er/a"a diri ki+a sendiri bah1a ki+amam&u melakukan sesua+u a+au ber+indak
den,an berhasil
• Ke&er/a"aan diri berbandin, lurus den,anKonse& diri
• Ke&er/a"aan diri akan menen+ukansebera&a besar &o+ensi a+au kemam&uandiri "an, ki+a ,unakan L 2liha+ ,ambar443
23/02/16Prepared by Imron@Hakim 69
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
69/77
Ke&er/a"aan Diri 2%3
23/02/16
P+,-.#I ,I.D!(!.
(-P-!!!. H!#I
Prepared by Imron@Hakim 70
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
70/77
Ke&er/a"aan Diri 2@3
Ke&er/a"aan diri "an, rendah-
• 5er&en,aruh ne,a+i6 &ada&res+asi se/ara umum
• Akan +erus men,hamba+ hidu& oran,+sb dari &o+ensi "an, sesun,,uhn"a
• *em&en,aruhi /ara seseoran,memberi ar+i ke&ada&en,alaman hidu&n"a
23/02/16Prepared by Imron@Hakim 71
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
71/77
STRATE?I UNTUK *ENIN?KATKANSTRATE?I UNTUK *ENIN?KATKAN
KEPER>A!AAN DIRI 2>ONIDEN>EKEPER>A!AAN DIRI 2>ONIDEN>E33
• *em&erban"ak &en,alaman berhasil mahasis1a
2uru+an ma+eri dari mudah ke sukar3
• Perkuliahan disusun dalam ba,ian "an, lebih ke/il
• *enin,ka+kan hara&an un+uk berhasil den,anmen"a+akan &ers"ara+ann"a 2 +ujuan ins+ruksionaldan kri+eria +es &ada a1al kuliah3
• *emun,kinkan kon+rol keberhasilan di +an,anmahasis1a 2adan"a Kon+rak Perkuliahan3
• Tumbuh kemban,kan ke&er/a"aan diri mahasis1a
• 5erikan um&an balik "an, kons+ruk+i6
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 72
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
72/77
Ke&uasan SATISA>TION
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 73
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
73/77
Ke&uasan 2sa+is6a/+ion3
• Keberhasilan dalam men/a&ai sua+u+ujuan akan men,hasilkan ke&uasan#dan mahasis1a akan +ermo+i0asiun+uk +erus berusaha men/a&ai+ujuan "an, seru&a4
• Ke&uasan di&en,aruhi oleh konsekuensi
", di+erima# baik "an, berasal dari dalammau&un dari luar diri sis1a i+u sendiri4
23/02/16Prepared by Imron@Hakim 74
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
74/77
STRATE?I UNTUK *ENIN?KATKANSTRATE?I UNTUK *ENIN?KATKAN
KEPUASANKEPUASAN
?unakan &ujian se/ara 0erbal dan um&an balik"an, in6orma+i6# bukan an/aman a+au sejenisn"a
5erikan kesem&a+an mahasis1a se,era
mem&rak+ekkan &en,e+ahuan "an,di&elajarin"a*in+a mahasis1a memban+u +eman "an, belum
berhasil men,uasai sua+u ke+eram&ilan a+au&en,e+ahuan
5andin,kan &res+asi mahasis1a den,an&res+asin"a sendiri di masa lalu a+au s+andarlain# bukan den,an mahasis1a lain
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 75
R#kan)
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
75/77
R#kan)
Adi W4 ?una1an# '((@# enius Learning Strategy, akar+a- PT?ramediaPus+aka U+amaDenn"# Ri/hard# $;;4 Sukses /e)otivasi- urus itu
/eningkatkan !restasi4 akar+a- PT ?ramedia Pus+akaU+ama
alaludin Rakhma+# $;V4
Remaja Kar"aKos1ara# E4 $;
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
76/77
Do !ou Tea/h or Edu/a+e44M
23/02/16 Prepared by Imron@Hakim 77
-
8/15/2019 TEORI BELAJAR dan MOTIVASI PEKERTI 2015.ppt
77/77
=anju+ keAndra,o,i