Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
-
Upload
khairuddin-hj-jamal -
Category
Documents
-
view
270 -
download
1
Transcript of Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
1/48
T EO R I D A N
T E K N I K
K A U NS E L I NG
Khairuddin Hj. Jamal
@ Jasley Jamari
KOD PPD Kota Marudu Sabah
KUASA CINTA
“THE POWE O! "O#E$
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
2/48
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
3/48
AKU TAHU,
ORANG
TAHU...
AKU TIDAKTAHU,
ORANG
TAHU...
AKU TAHU,ORANG TIDAK
TAHU...
AKU TIDAK
TAHU,ORANG TIDAK
TAHU...
TINGKAP JOHARI
3
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
4/48
TEORI?4
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
5/48
Teori merupakan satuandaian yang
mengandungi beberapaidea dan pandangan
daripada tokoh-tokohhebat
TEORI
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
6/48
Teori amat penting kepadaorang yang
mengamalkannya. Sebabteori memberi erti,
keyakinan, dan hala tujukepada kaunselor.
TEORI
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
7/48
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
8/48
8
Faedah Klien Memahami Teori
• Pemahaman yang lebih jelas tentangpermasalahan dihadapi
• Pemahanan yang lebih jelas tentang nilai dan
keperluan rawatan kaunseling• Pemahaman yang lebih jelas tentang hasil
keputusan penilaian/ diagnosis yangdikemukakan
• Menilai kejayaan dalam mengubah pemikiran/tingkah laku
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
9/48
Manusia dan masalah
Berkaitan dengan
!emikiran
"mosi
Tingkahlaku
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
10/48
TEORI KAUNSELING?
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
11/48
##
TEORI-TEORI KAUNSELING
1. Teori Psikodinamik
a) Teori Psikoanalisis Klasik – Sigmund Freud
(1856-1939)
b) Psikologi Indiidu – !l"red !dler (18#$-193#)
2. Teori Humanistik
a) Teori Pemusa%an Klien – &arl 'ogers (19$-198#)
3. Teori Kognitif – Tingkah Laku
a) 'a%ional mo%ie *e+aiour T+era, – !lber%
llis (1913-)
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
12/48
#$
PSIKOANALITIK KLASIK
Sigmund Freud – !"#$ – !%&%'
Freud telah membahagikan minda manusiakepada 3 paras iaitu:
! "edar#! "epara "edar
3! $anpa "edar
Freud membahagikan sistem %saraf& manusiakepada 3 bahagian iaitu '() *+, dan "-P*.*+,!
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
13/48
#3
A(li)asi Tera(i Psi)oanalisis
!* Mem+an,u )lien mengu+ah (erse(si diri dan ,ing)ahla)u*
* Mem+an,u )lien menganalisa isu-isu +er)ai,an melalui,a.siran mim(i/ .ree asso0ia,ion/,rans.eren0e dan
se+again1a*
&* 2u)an saha3a meliha, (ada masa lalu ,e,a(i 3uga
mem+ua, (er)ai,an dengan isu semasa 1ang sedangdihada(i*
4* Mem+an,u )lien .o)us dan mene,a()an ma,lama,
,er,en,u dan mengu+ah ,ing)ahla)u*
#* Mem+an,u )lien meluah)an (erasaan/ mem+ua, analisa(eris,i5a lalu a,au isu-isu 1ang +er)ai,an*
$* 2e)er3asama dengan )lien dan mem+an,u +eliau
menghada(i rin,angan 1ang menda,ang*
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
14/48
#4
PSIKOLOGI IN6I7I6U
Al.red Adler – !"89 – !%&8' Pandangan $entang Manusia :
Manusia tak dapat hidup berseorangan perlu
interaksi dengan orang lain "etiap individu berkeinginan bermasyarakat
"etiap individu ada matlamat dia bukan mangsa
kepada nasib dan boleh membina tujuan/matlamat
hidup
0ila berada dalam kelompok rasa selamat
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
15/48
#%
"etiap tingkah laku ada tujuan bergantungkepada matlamat fiksional
Manusia dilahirkan dengan rasa rendah diri
$ujuan individu adalah untuk atasi rendahdiri
Manusia tidak baik dan tidak jahat tapi
mempunyai kendiri kreatif berkeupayaanbina kehidupan baik
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
16/48
FAKTOR PENGARU:I PERSONALITI
1eadaan fi2ikal/ rupa paras
"ikap 'bubapa bagaimana melayani anak#
"ituasi sosial dan ekonomi
Peranan +ender lelaki/perempuan
Menonjolkan diri dengan cara tersendiri
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
17/48
A(li)asi Tera(eu,i) Alderian! Membina dan mengekalkan perhubungan
terapeutik antara kaunselor dan klien : hormatmenghormati dan percaya mempercayai
#! Membantu klien memahami cara hidupnya
3! Menolong klien membina celik akal
! Membantu klien mencari alternatif tindakan dan
membuat pilihan
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
18/48
#8
TEORI PEMUSATAN KLIEN
•4arl .ansom .oger 567#869;
•Fokus kepada klien
•1lien tentukan arah dirinya
•Manusia< pakar kepada masalahdirinya sendiri
•1aunselor hanya wujudkan rasaselesa
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
19/48
#&
Pandangan Ten,ang Manusia;
•
,ptimistik terhadap sifat semulajadi manusia• 'ndividualistik individu berbe2a antara satu samalain
• Persekitaran mempengaruhi manusia asalnya baik
• Manusia sentiasa berkembang bertanggungjawabmengawal perkembangan dirinya
• 1aunselor tidak kawal atau pengaruhi keputusan klien
• 0antu klien8 galakan baik) berubah ke arah positif• Positif adalah syarat kepada penghargaan kendiri
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
20/48
$'
A(li)asi Teori 2er(usa,)an Klien! Mendengar secara aktif dan dengan teliti
#! *mpati
3! 1ongruen dan menunjukkan ketulenan 5+enuineness;
! Menerima tanpa syarat 5-nconditional Positive .egard;=! 1eterbukaan 5,penness;
>! $ransparen) mesra serta menghormati klien
! Memberi fokus kepada perasaan yang timbul
9! 0erinteraksi secara aktif dengan klien cth: refleksidalam mengkomunikasikan emosi
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
21/48
$#
RATIONAL EMOTI7E 2E:A7IOURAL TERAP:<
•Albert Ellis
“Proses kauseli! "eolo!
i#i$i#u itu "e!eal #a"eeri"a kelakua %a!#iteri"a& Kauseli! i#i$i#u"eolo! klie ber'kir #a
berti#ak #ala" betukrasioal(
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
22/48
$$
Albert *llis berpendapat manusia boleh
berfikir secara rasional tetapi emosiboleh mempengaruhi fikiran dan tindakan!
Pada (enda(a, +eliau;
"istem kepercayaan 5belief system;manusia itupenting
"istem ini adalah cara manusia menerima realiti "istem ini juga memberi kesan kepada cara manusia
melihat diri sendiri
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
23/48
$3
*llis juga percaya:
1lien sendiri yang memulakan gangguan kepadaemosi dengan kepercayaan yang tidak rasional!
1lien yang memilih sistem kepercayaan mereka!
$ugas kaunselor ialah mengubah kepercayaan yang tidak rasional kepada sesuatu yang lebihbermanfaat kepada klien!
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
24/48
$4
Manusia dilahirkan unik dan berupaya untukmenjadi rasional atau tidak rasional!
Mereka juga boleh jadi kreatif dan
destruktif +angguan emosi berpunca dari pemikiran
tak rasional!
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
25/48
(ntara !egangan yang salah )*ontoh pemikiran tak rasional
• +dea semestinya seseorang itu dikasihi
• Seseorang itu sepatutnya betul-betulekap, serba boleh dan berjaya.
• Mengelak daripada masalah• Setiap kesalahan perlu dihukum
• Mengalami rasa dahsyat sekiranya
sesuatu urusan yang dikendalikan tidakberjaya.
• !eristia lampau menjadi penentumasa kini.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
26/48
$
•Pemikiran karut dan tak rasional adalah hasil daripada
proses pembelajaran 5meniru apa yang ada) yang
didengar dan belajar untuk membentuk fikiran dan sikap
yang tidak rasional;
•Manusia cenderung untuk melihat) berfikir) berperanan
dan bertingkah laku secara serentak•Manusia berupaya melihat kekurangan diri jadi
berupaya untuk mengubah pandangan dan nilai tak sesuai
yang ada pada mereka
•Manusia tak sempurna boleh buat kesilapan•0erupaya ubah proses kognitif ) emosi dan tingkah laku
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
27/48
$7
A(li)asi RE2T
-0ersifat multimodal dan intergrative:
gunakan pelbagai teknik melibatkanaspek kognitif) afektif dan tingkah
laku yg dipadankan dengan keperluanklien!
-?amun penekanan adalah mengubah
cara berfikir untuk menjadi rasional
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
28/48
$8
RE)T*Ratioal E"oti$e )e+a$ior T+era,%"e!!uaka ,risi, berikut-
A.ke/a#ia0
,eristi1a2
).ke,er3a%aa
ti#akrasioal2
C.e"ositer+asil2
D.,eruba+a
Ke,er3a%a
a4elalui
kauseli!
2
E.,eruba+ae"osi2
5
.Peruba+aTi!ka+ Laku2
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
29/48
$&
$*,.' 1*.@AA B,CCA?(
=ohn :olland –•'ndividu mempamerkan personalitimelalui minat kerjaya
•'ndividu memilih kerjaya berdasarakanpersonaliti yang mereka miliki
•$ekankan< pemadanan personaliti individu
dengan persekitaran!
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
30/48
3'
•'ndividu mencari persekitaran kerja dimana
mereka boleh memanfaatkan kemahiran dankebolehan mereka serta mempamerkan sikapdan nilai mereka
•"eseorang akan menemui kepuasan) kestabilandan pencapaian kerjaya jika menemuipekerjaan yang padan dengan personaliti dan
persekitaran yang sesuai!
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
31/48
TEKNIKKAUNSELING
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
32/48
Berdasarkan teori danpendekatan masing-masing, ahli-ahli dalam bidang bimbingan dan
kaunseling telah menggunakanberbagai teknik bagi membantupara klien yang datang
mendapatkan perkhidmatanmereka.
TEKNIK KAUNSELING
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
33/48
• Bantu /lien 0ihat 1irinya Sebenar
• !elajari *ara Baru /endali 1iri
•
Sesuaikan 1iri 1alam Situasi 2idup
• Menggalak 1an Meneroka Masalah
• Bantu /lien Menapai /esedaran 1iri
• *epatkan !roses !enyelesaian Masalah
• Mendorong /epada !endedahan /endiri
Teknik /aunseling
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
34/48
Teknik /aunseling "BT
• Terapi ini mementingkan ikatan
antara proses kogniti, emotidan tingkah laku. 5abunganusaha menjadikan pendekatan
ini berbentuk eklektik.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
35/48
1ari segi /ogniti
• Berhujah tentang keperayaan tidakrasional. /lien disuruh membuktikanmengapa ia harus berasa dahsyat atauteruk jika sesuatu yang dilakukan tidak
berjaya.• /lien sendiri akan disuruh menabar
sistem keperayaannya dengan dalil-dalildan bukti tertentu.
• /lien digalakkan menghayati alsaahhidup baru dengan nilai-nilai mutlakseperti 6 Mesti atau !atut.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
36/48
/onsep (B*1"
(!"+ST+(
BS+ST"M
/"!"*(9((:
E
E4OSINOR4AL
*
"M;S+ T"2(S+0
1 2 peristia yang dialami sikap)tingkah laku ?gagal dalam ujian
B > sistem keperayaan yang dianutinya
* > emosi yang terhasil daripada penilaian oleh B akan (
1 > kaedah strategik yang digunakan untuk berhujah
" > indi@idu normal dan nilai dan sistem keperayaan yang positi.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
37/48
1ari segi emosi
• !enerimaan tanpa syarat
• Role Play
•5ambaran atau bayangan ataukhayalan.
• Role Model
•0atihan-latihan menabar
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
38/48
Tingkah laku baru
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
39/48
0atihan +stirehat
• Mengurangkan ketegangan yang timbul• Mengendurkan ketegangan otot dan
mental.
• 1ilakukan antara 4 jam hingga 8 jam.• Berkeadaan pasi, klien dilatih merasai
ketegangan otot-otot besar dan keil.• 1ilatih juga dengan ara bernaas,
membayangkan gambaranmenyenangkan.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
40/48
0atihan aserti
• Tingkah laku mengajar klien kemahiran-kemahiran sosial seperti berkaan atauberinteraksi dengan rakan sejaat atauketua.
• 0atihan ini biasanya diberikan kepadaklien yang tidak dapat melepaskan
geramnya, tidak dapat menolak, terlalutertib, merasakan tidak mempunyai hakuntuk menyatakan Akiran, keperayaandan perasaan.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
41/48
6 Strate!i Lati+a Aserti7
• Arahan/pengajaran –kaunselor menerangkan kepadaklien tingkah laku khusus yang diharapkan.
• Maklumbalas –kaunselor memberikan maklum balas positifdan juga negatif kepada kliennya berhubung dengan tingkah laku
setelah diberi arahan.• Pencontohan –adakalanya kaunselor menunjukkan contoh-contoh tingkah laku kepada kliennya secara sebenar atau melalui visual.
• Raptai –klien akan berlatih melalui sesi role play tingkah lakutertentu dan dikritik oleh kaunselor.
• Peneguhan –dari semasa ke semasa klien akan dipuji.
• Kerja rumah/tugasan – kerja rumah tertentuuntuk dilaksanakan.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
42/48
/erusi /osong
• Sebuah kerusi kosong• Membayangkan di atas kerusi terdapat
orang yang mempunyai ego tertentu
yang menyebabkan masalah masa kini.• Mengadakan dialog dengan indi@idu
tersebut.• Menyedari di mana puna masalah.• /aunselor menelah dengan abaran-
abaran untuk menilai kenyataan.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
43/48
ole !lay
• Teknik ini sesuai sekali dilaksanakan di
dalam kumpulan di mana ahli-ahli didalam kumpulan boleh memegangperanan-peranan tertentu dan bolehmenukar peranan ini.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
44/48
Modeling
• Modeling boleh digunakan dalampelbagai keadaan. +anya dapatmemberikan tindakbalas barudalam kemahiran dan penampilandiri dan mengamalkan apa yangdipelajari. Seara tidak langsung,
modeling boleh dilaksanakanmelalui Alem, @ideo atau alatperakam.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
45/48
Membentuk arta *hartingC
• !embentukan arta yang lengkap danterperini dilakukan oleh klien terhadapsesuatu tingkahlaku yang bermasalah. +ni
bertujuan untuk meujudkan DbaselineEmengenai kekerapan berlakunyatingkahlaku yang bermasalah untukmemulihkannya. *ontohnya suami isteri
diminta menatatkan setiap pergaduhanyang berlaku antara mereka.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
46/48
Tunjuk ajar
• Melalui kaedah ini, kaunselor mengajarklien melakukan sesuatu untukmendapatkan tindakbalas daripada orang
lain. *ontohnya suami isteri inginkanpasangan memberi perhatian danmendengar apa yang hendak dikatakan.+steri diajar berakap, suami mesti dilihat
kearah isteri dan mendengarnyasehingga dia habis berakap, barulahsuami boleh menjaab.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
47/48
Menggunakan pernyataan
kendiri yang baru• /aunseling mengajar klien
menggunakan penyataan diri yangbaru dengan tujuan menghapuskankeperayaan diri yang tidak betul.
-
8/18/2019 Teori Dan Teknik Kaunseling (Khai).pptx
48/48
48
TERIMA KASIH
8