Teori Sosial & Humanis Tlaku Bermasalah

15
Nama Pensyarah : Mohd Kholid Bin Salleh Jabatan Ilmu Pendidikan MPKTBR 0505

description

Teori Sosial & Humanis Tlaku Bermasalah

Transcript of Teori Sosial & Humanis Tlaku Bermasalah

  • Nama Pensyarah : Mohd Kholid Bin Salleh Jabatan Ilmu Pendidikan MPKTBR 0505

  • TEORI TEORI PEMBELAJARANBehaviorisPavlovThorndikeSkinnerWatson

    KognitifPiagetKoffkaKohlerMax Werfhemer

    Sosial Bandura

    Konstruktivisme BrunnerVygoskyDewey

  • destruktif disruptif bergantung hiperaktif bimbang murung pengunduran

    ingin tahu cepat belajar pintar cerdas proaktif

  • Permusuhan nyata / overt bostility VandalismeGangsterismeMerosakkan harta benda sekolah.

  • Hiperaktif Kebisingan Menggangu rakan sedarjah Gelak ketawa yang kuat Kelakuan agresif fizikal Perubahan yang melampau

  • Pergantungan berlebihan Pengunduran diri Kebimbangan

  • Terlampau aktifCIRI-CIRI

    Melibatkan diri secara berlebihan.Tingkah laku sukar diramal.Gemar merengut.Berasa gelisah.Mudah naik darah.Kurang sabar.Tidak boleh duduk diam.

  • Suatu perasaan yang kurang senang yang disebabkan oleh kepercayaan bahawa suatu yang tidak diingini akan berlaku.

    Motif yang bercanggah.Konflik dan tingkah laku nilai.Keadaan baru.Kemungkinan kehilangan.

  • Wujud kerana Masalah keluarga. Kurang penerimaan. Konflik ibu bapa. Kegagalan mencapai sesuatu.

  • Penarikan diri daripada suatu situasi yang kurang selamat atau mengancam.Sebagai jalan penyelesaian.

  • Tingkah Laku Bermasalah Positif Tingkah laku bermasalah INGIN TAHU. Sentiasa bertanya. Tidak penat mencuba . Menganggu pembelajaran dan pengajaran.

    Tingkah laku bermasalah CEPAT BELAJAR. Cepat menguasai maklumat atau kemahiran daripada murid-murid normal. Menganggu murid murid lain semasa belajar.

  • Tingkah laku bermasalah INGIN TAHU. Darjah kecerdasan tinggi . Pemikiran kreatif dan pantas bertindak. Sifat ingin tahu dan persepsi yang kuat. Berinisiatif dan bertindak sendiri. Sentiasa cuba sesuatu yang berbahaya. Merasa bosan dan kadang-kadang sombong serta memandang rendah orang lain. Mencabar kewibawaan guru. Melakukan sesuatu di luar jangkaan.

  • Tingkah laku bermasalah PROAKTIF. Yakin diri / asertif / suka bertindak / mengambil inisiatif sendiri. Sering melakukan sesuatu yang berbahaya.Mencabar kewibawaaan guru.Tidak dengar nasihat guru.Melanggar adat / moral dan nilai. Menghina / merendahkan orang lain.

  • prepared by: phan yen ling/voon kong min/MPBL/PSIKO/KDS PCSN Peringkat III