tmk t4_dk 5.2 _ 5.3

2
Rancangan Pengajaran Harian Teknologi Maklumat & Komunikasi Tahun 4 Mata Pelajaran Teknologi Maklumat & Komunikasi Tema Dunia Komputer Topik 5.0 Menjaga Keselamatan Data dan Komputer Modul DK 13 Kelas Masa Bilangan Murid Standard Pembelajaran 5.2 Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pembelajaran, murid dapat i ) Menghasilkan kata laluan. Aktiviti P&P 1. Bersoal jawab menggunakan kad ATM. i) Apakah benda ini dan apakah kegunaannya? ii) Bagaimana ia berfungsi? iii) Boleh kamu mengeluarkan wang menggunakan kad ini? iV) Mengapa? 2. Guru menunjuk cara bagaimana menghasilkan kata laluan untuk fail dokumen menggunakan slaid power point. 3. Dengan menggunakan komputer murid diminta untuk membuat satu fail dokumen yang dilindungi kata laluan. 4. Guru membuat rumusan bahawa kata laluan adalah satu rahsia yang bertujuan untuk keselamatan data. EMK Kreativiti (kata laluan ciptaan murid), TMK (power point ) Bahan Bantu Belajar Kad ATM,komputer,slaid power point Penilaian P&P TP 1, TP 2, TP 3 Refleksi: Rancangan Pengajaran Harian Teknologi Maklumat & Komunikasi Tahun 4

description

TMK

Transcript of tmk t4_dk 5.2 _ 5.3

Page 1: tmk t4_dk 5.2 _ 5.3

Rancangan Pengajaran HarianTeknologi Maklumat & Komunikasi Tahun 4

Mata Pelajaran Teknologi Maklumat & KomunikasiTema Dunia Komputer Topik 5.0 Menjaga Keselamatan Data dan KomputerModul DK 13 KelasMasaBilangan MuridStandard Pembelajaran 5.2 Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pembelajaran, murid dapat

i ) Menghasilkan kata laluan.

Aktiviti P&P 1. Bersoal jawab menggunakan kad ATM. i) Apakah benda ini dan apakah kegunaannya? ii) Bagaimana ia berfungsi? iii) Boleh kamu mengeluarkan wang menggunakan kad ini? iV) Mengapa?

2. Guru menunjuk cara bagaimana menghasilkan kata laluan untuk fail dokumen menggunakan slaid power point.

3. Dengan menggunakan komputer murid diminta untuk membuat satu fail dokumen yang dilindungi kata laluan.

4. Guru membuat rumusan bahawa kata laluan adalah satu rahsia yang bertujuan untuk keselamatan data.

EMK Kreativiti (kata laluan ciptaan murid),

TMK (power point )Bahan Bantu Belajar Kad ATM,komputer,slaid power pointPenilaian P&P TP 1, TP 2, TP 3Refleksi:

Page 2: tmk t4_dk 5.2 _ 5.3

Rancangan Pengajaran HarianTeknologi Maklumat & Komunikasi Tahun 4

Mata Pelajaran Teknologi Maklumat & KomunikasiTema Dunia Komputer Topik 5.0 Menjaga Keselamatan Data dan KomputerModul DK 14KelasMasaBilangan MuridStandard Pembelajaran 5.3 Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pembelajaran, murid dapat

i) Melakukan defragmentasi terhadap storan luaran.

Aktiviti P&P 1. Murid diminta menyusun beberapa buah buku dan alat tulis yang berselerak di atas meja.

2. Guru menghubungkaitkan aktiviti tadi dengan defragmentasi pada komputer.

3. Guru menunjuk cara melakukan proses defragmentasi pada komputer menggunakan slaid power point.

4. Dengan menggunakan komputer, murid diminta melakukan defragmentasi terhadap storan luaran.

EMK Kreativiti (murid menyusun bahan mengikut susun

atur sendiri ), TMK (slaid power point)

Bahan Bantu Belajar Buku teks,majalah, pen, pensil,pembaris,pemadan,komputer,storan kilat

Penilaian P&P TP 1,TP 2, TP 3, TP 4, TP 5, TP 6Refleksi: