Totorial Bbb Kalkulator

download Totorial Bbb Kalkulator

of 11

description

s

Transcript of Totorial Bbb Kalkulator

Slide 1

MTE3063: Bahan Bantu Belajar Alat mengira kalkulator, abakus, rod dan batang kayu. Ahli kumpulan: S.Marea S.Thirumalar K.Vejittradevi

Pengenalan Perkembangan yang pesat dalam bidang elektronik telah melahirkan satu mesin kira yang sangat berkuasa dalam bidang matematik iaitu kalkulator.

Kalkulator ialah satu alat elektronik yang menggunakan teknologi moden untuk mendapatkan jawapan yang pantas dan tepat kepada empat operasi asas matematik. Trigonometri Logaritma Statistik

Kalkulator yang pertama dicipta oleh seorang Perancis bernama Colmur pada tahun 1820.Pada tahun 1875, seorang Amerika bernama Boldwin pula telah mencipta kalkulator yang digunakan untuk menyelesaikan masalah menggunakan empat operasi asas matematik.

Ciri-ciri asas kalkulator Butang fungsi merujuk kepada butang operasi (iaitu, +,-,,,%,). Untuk kalkulator yang lebih canggih, butang yang sama mempunyai lebih dari satu fungsi contohnya, butang+ mungkin berkongsi fungsi dengan cosx atau fungsi yang lain. Fungsi pemalar membantu pelajar menambah, menolak, mendarab dan membahagi dengan cara pantas.

Kelebihan Penggunaan KalkulatorMeningkatkan minat murid terhadap MatematikMeningkatkan pencapaian muridMenunjukkan kesan positif terhadap kemahiran mengiraMembantu murid untuk mendapatkan jawapan dengan pantasMembantu murid dalam proses pengiraan yang panjang.Penyelasaian masalah yang kompleks dapat diselesaikan dengan pantas.Memberikan motivasi terhadap pembelajaran matematik secara mendalam dan berterusan;

Kelebihan Penggunaan KalkulatorMembekalkan pelajar cara yang lebih mudah dan berkesan untuk membuat penyelesaian masalahMurid dapat belajar secara penyiasatan sendirian.

Contohnya kemahiran mengganggar adalah satu kemahiran yang paling berkuasa sekali dalam kehidupan seharian kita. Setelah membeli barang-barang di pasar raya, kita boleh mengganggar sama ada kiraan bil oleh juru wang betul atau tidak. Seseorang murid yang mahir membuat anggaran akan cepat mengecam kesilapan kiraan seperti 223 + 489 = 1099 kerana 200 + 400 tidak mungkin menjadi 1000. Oleh itu, murid digalakan membuat anggaran sebelum mengira. Setelah mendapat jawapan yang betul dengan kalkulator, galakan murid menaakul sama ada jawapan yang didapati itu munasabah atau tidak ini akan menyebabkan motivasi belajar matematik di kalangan murid sekolah rendah akan meningkat.

Keburukan Penggunaan KalkulatorMurid tidak mengamalkan penggiraan mental dan penganggaranMurid tidak mempunyai kemahiran mengiraMurid tidak memahami algoritmaMurid tidak dapat menguasai fakta asas Matematik

Kalkulator Saintifik

Cara-cara menggunakan kalkulator saintifikKonsep BODMAS rule operation telah pun diprogramkan dalam cip kalkulator saintifik.Konsep BODMAS selalu menekankan susunan operasi yang teratur iaitu operasi terdahulu diikuti dengan operasi terkemudian. Sebagai contoh BRACKETS: operasi dalam kurungan DIVISION: operasi bahagi MULTIPLICATION: operasi darabADDITION: operasi tambahSUBSTRACTION: operasi tolak