TRIAL PMR TERENGGANU BAHASA MELAYU SKEMA

8/4/2019 TRIAL PMR TERENGGANU BAHASA MELAYU SKEMA

1/11

SULIT 1 0212

PERATVRAN PE.MARKAHAN PEPERlKSAAN PERCUBAAN PMRTAHUNi lOU

BAHASA MELAYU KERTASl

Markab Pepuh Kertas 2Bahagian A (i)B abagian A (U )BabagianBBabagiaoCBahagian D

100 markab20 markal:!10 markah20 markah40 markab10 markab

BAHAGIAN A (i) Ringk:asBn 20 markab

l. Perkara yang perlu diberikan perhatian sem asa rnem baca jaw apan calon,

a) Bahasa cMnilaisecara tanggapan (impression).b) Pemeriksa dikehendaki menandakan kesalahan bahasa sebagaimana penandaan

karangan tetapi tiada pernotongan markeh bagi kesalahan ~jaan.c) Peringkatkan markah eaton berdasarkaa kriteria di bawab.

Markah Babasa (10. markab)

Peringkat Markah Deskrlpsi __i, Cernerlang 09 - 10 B ahasa baik dan lancar,,

B erupaya rnenggunakan ayat sendiri;Pemilihan kala yang tepa. dan ayat ya nggramadsPeaanda wacana yang s es ua i

...Ejaan dan tanda b ac a b end

Baik 06-08 B ahasa m asih baik dan m asih lancar., Masih berupaya m enggunakan ayat sendiriPem ilihan kala agak terhad dan ayat yang m asih grarnatisPenanda w acana m asihsesuai

i Terdapat kesatehan ejaandan tan da b aca yang minimumMemuaskan 03-05 I Bah asa k uran g lan ca r, I

Ter dapa t k es ala hanyang ketara d alarn a yat, ejaandan

Itanda baca ATAU

I

... Menyal in a ya .t d ar ip ad apetikan a s a i I se cara terp ilih ..Penguasaan Min imum 01-0'2 Keseiuruhanjaw apan m enggam barkan penguasaan bahasa

y an g lem ah ,Me~yalin secara terus daripada petikan,

Markab lsi (10 m,arkab)- ..

BilaDgsn lsi Msrkab,5 9-104 7-83 5-62

--3-4

1 ]-2- --

02/2 SULrr


2/11

SULIT 2 0212

Isj~isicadangan

1. Mengurang kan beratbaden kepada nilai yang sesusi2. Hanya mengambil sedikit makanan berlemak.3. Perbanyakkan pengam bilan sayur-sayurandan buah-buahan4. K~tadin:asihatkan tidak mengembil alkohol5. Unruk m enjaga kesihatankim disarankan agar dapat mengurangkan

pengambilan gar am~. Senaman yang temtur merupakan cars terbaik mengurangkan risiko

penyakit jantung1. Amalan gaya hidup yangsihat m am pu m enjaga jantung8. Menghindari fisiko sires sangat diruntut agar seseoraag tidak terkena

penyakit jantung9. Menghentikan amal'an menghisap rokok

Soalan 1Markah2 markah

o markah

2m2m2m2m

2m

2m2m

2m2m

BAHAGIAN A (iii) : Soala,n Ptmabaman

SoaJan2Markab4 markah3 ma rk ah

I m ark aho markah

Soalan3

Markah--4 markah

2 markah1 markaho markah

0212

amatis

SULIT

www.st\t~liId0eo ......


3/11

SULIT .3

Cadangan Jawspen Pemahaman.

S6alan 1 (2 markah)Rangkai kala menganggap remeh bermaksud

berpendapat. menyangkamemandeng

: m emberik an p ersep si senan .

S oaian 2 (4 m a.rk llib )

S imp tom-s lmp tom seseo rang yang menghidap penyak it janttlng

Soot dada seperti dihempap sesuatu yang berat,Rasa peningKepena tan sepan iangha ri jugamernbe rik an is ya ra tkegagalanjanamgberfungsi dengan s empurna .

Soalao 3 ( .elm.rkab)

Lan gk ah -la ng ka h y an gbolehdilakukan untuk m em bantu seseorangyangmenghidap ~nyakit jantung:

Membe rik an n asih at u ntu k te rn s men ja gakesihatanM emb erik an m otivasl u nruk m eng uatk an sem an garMernberikan bantuan kewangan

Membe rik an rawa ta n a ta up emulih anElakkan daripada memberikaa tekananl stress kepada mereka

(Terima mana-mana p endapa t y ang se su ai)

0112

0212

2m

2m

2m

2m2m2m

2m2m

SULIT


4/11

SULIT 4 0212

BahagianB: Karaapn Berdasarkan Bahan RaugsangalD(20 markab)

Kriteria Pens,koran

PEruNGKAT IMARKAII DESKRIPSI--

Cemerlang I Pengguaaan kata dan ayat gramatis

- Penggunaankosa kata y an g lu as da ntepat16-20

,

Ejaan dan landa ba,ea yang betul_

- Terdapart kesalahanyang minimum dalam penggunaan tam(18 -20) - Idea yang relevan berdesarkantugasan

Hura ian idea s eper ti p endapa t,ulasan, cadangan dan kesimpulan(16-17) s es ua i s er ta b er kembang

- Pengola'ban menarik dan berkesan~ Kesalahan n aa n k ata y angminimum(3 kesalahan)

Baik Penggunaanuta da n ay at m asihgramatis I,- Penggun aa n kosakata masih Iu as d an te pa t

11 - IS - Terdapat kesalahan yang m inim um dalam penggunaan kata, frasadan ayat

(13- 15) - Terd ap at k esa la ha n e ja andan landa baca yang ,minimum- Idea m asih relevan berdasarkan tu gasan

(ll-i2) Hura ian idea seperti pendapa t, u la san, c adangen dankesimpulan kurangdi~embangkan

- PeDjlolaban masih menarikMemuasbn - Penggunaan bts dan ayat kurang gramatis

- Penggunaan bsa taU: terhad06 - 1 0 - Kesalah an pen ggu naan k ata yang ketara

, Kesalahan ejaao dan fanda baca ketara(08-10) ~ Id ea ku ran g rei e van b erd asarkan tug asan

Hura ian idea s epertipendapat, utasan,cadangan dan kesimpulan(06 - 07) terhad

- Peagola.an tidak menarikPenguasaan Mioimuna - Kese lu ru han jaw ap an ca lo n men gg amba rk anpenguasaanbahasa

yang tidak cekap01-05 ~ ls i kabur /t .i da k b er ka ita n d engan t ag ss an

---

02/2 SULIT

WW\N.sm lea a !e .GO""'


5/11

SULIT 5 0212

Langkah~langkah memeriksa

1. Pemeriksa hendaklah membaea karaagan itu sekali lalu terlebih dahulu untukmenda.patkan kesan (impressionjdarlpadanya, Perkara yang perlu diperha:t ikan semasa

mem:bua t pertimbangan la lahmeojawab tugasan,. bahas .l I! ,kereleveoftn . ideadan pengolah.an.Kemudian , n il aikandan t etapkan peringka t karangan berkenaanberdasarkankriteriapengskoran yang disediakan,

2. Baca karangan itu sekali lagi dengan teliti untuk pertimbangan yang muktamad. Sambilmernbaea,tandakan kesalahan-kesaiahan bahasa,tanda baca, e ja an dan is ilf ak ta s eper ti y angberikut:

_--:-~ K esalahan bahasa, perkataan dan frasaI Kesa lahan e ja an1 / KesaJahan e iaanyang beruJang

c : : :> KesaJlahantanda baca( ) K esalehan lsil fakta

CadaQgan Jaw.pan

1. Periksa sehingga 120 patah perkataan atau sehingga ayat ituberakhir,2 . C alo n d ik eh en dak i m en ulis tig akepentinganaktiviti sempena Ha ri Kemer deka an d alam u saha

meningkatkan semaagat pa tr io tik da lam kaJangan masyaraka t,3. Diharapkan calon dapat mene rangkan kepen tinganaktiviti yang d iadakaa sempena Han

Kemerdekaan daiam usaha meningkatkan semangat patriotik dalam kalangan masyarakat,4. Jika cal on menggunakan sebahagian isi (2 lsi ) ~ peringkat balk5. SeldrMIya calon menulis Jebih 120 patah perkataan, isi cukup 3, bahasa cemerlang- markah

pe ringka t c eme rlang bawah ke ranatiada kesirapulan/penutup.6. Jika calontidak rnen jawab tugasan-1fUl1'ialt maksimumpeltguasaatl' .mlnimllm. Markah bo leh

dinaikkan ke peringkat memuaskan jika bahasa cemerlang,

02/2 SULIT


6/11

SULIT 6

Bahaglane : ](a fD og an R esPODSTerbuka [40 markah]

PERINGKAT MARKAH

Cemerlang 33-40Kepujian I 25~32Baik 17-24 I

Memuaskan 09-16Penguasaan M inim um _ 01-08

K lU TERIA M EN ILA I K EMAH IRAN MENULIS

KR1TERlA-

DESKRlPSIKegramatisanKata (Morfologt) dan Ayat (Sintaksis)

I L BAHASA Ejaan dan tanda baca betul-

Kosa kata lu as dan teR_at.:

2 . IDEA Isi-fsi sesuai, huraian isijelas dan contoh YllllgsesuaiPeogo la ha n men arik d an b erk esa n

3. PENGOLAHAN Pemerengganan sesua iFormat menepatitugasanUosu r k ein da ha n b ah asa (p an tu ndan.peribahasa)

0 2 1 2

0212

SULIT


7/11

SULIT 7 0 2 . 1 2

Kriteria Penskoran

PERINGKAT/MARKAH OESKRIPSICemerlang - Peaggunaan pelbagai jenis kata yang Iuas dan tepat,

- P en gg cn aan p elb ag ai ay at lID ajmuk y an g g ramatistetap i terdapa t kesa lahanyang minimum"

33-,40 - Pengunaen penaoda w aeana yang betul_E jaan dan tands bac. betul, ,

31 - 40 - P:enggu:naan:kosa kata luas dan tep at I3 3 - 36 - Id ea y an g re le va n d en ga n h ura ian y an g jelas b erserta

dengan contoh-comeh yang sesua i,- P en go lab an m en arik d an b erk esan deng an

p emereng gan an y an g sesu ai d an form at m en epatik ehendak t agasan ,

_ , Penggunaan ungkapao yang mudah seperti peribahasa,I l !_antun, cogankata dan ! rasa yang_menar ik .,

Kepujian - P en gg uo aan p elb ag ai jen isuta yang tepat._P en gg un aan p elbagai ay at m ajm ,uk yang g ram atis

:25; ,- 32 i te ta pi te rd ap at k esa la ha n y ang m in imum .- Penggunaan penaadaWlica08 yang sesuai

29 - 32 ~ Ejaan dan bI.od. baca yang betul.25 -28 - Penggua aa n kosa , k ataluas.

- Id ea y an g rele va n d en ga n h ura ian y an g jelas b ersesta

Idengan contoh,

I- Pengol aha.D menar ik dengan pemerenggananyang

sesuai dan format menepati kehendak mgasan,Baik - P en gg un aan p elb ag ai jen isa.ta yang sesuai

- P en gg un aan ay at g ab uD lg anyang g ramati s t emp i17-14 te rd ap at k esa la ha ay eng m in imum .

- Penggunaan penaada w aeana yang m asih sesuai.21 - 24 ~ Terd ap at k esalah an eja an d antanda bael yang ,17 - 20 minimum.

- Id ea ma sih re le va ndengan hura ia n y ang ma sih je la s- Pengo la ba n ma sih rn en ar ik d engan p eme re ngganandan

format yang masih sesuai mengikut tu~.Memuaskan . Pengguaaan pelbagai jeois kata yang terhad

- Penggunaan .aya t yang ,mudab tetapi terdspatkesalahani

09-16 yang minimum.I - PernggunaanpenaDda wac sn a. y angkurang tepat.

1 3 - 16 - Terd ap at k esa la ha n e ja andan tanda ba. yang keta ra ,09 - 12 - Id ea masih re lev an /id ea b erc ampu r adu k d an h uraian

tidak jelas_ .

P eo go lab an k uran g men atik d en gan p emeren gg an an;

yangkurang d an fo rmat y ang kura ng te .p atlfo nn atbercart!Pur aduk.

Penguasaan minimum - Keseluruhan jawapancalon rnenggambarkan01-08 penguasaan babasayang t id ak eekap ,05-0801-04

i

0212 SULIT


8/11

SULIT 8 0 2 1 2

1 . Pemeriksa hendaklah membaca karanganitu se ka li la lu te rle bih d ahulu untu kmend ap atk an k es an (imp re ss io n) d arip ad anya . P erk ara y angperlu diperha tikan semasamembua r pen imbanganialahmenjawabtugasan, babasa, kereleven8n idea dan peDgoJaban.Kemud ia n, n lla ik an d an te ta pk an p erin gk at k ara ng an b erk en aa n b erd asa rk an k rite riapengskoranyang disediakan.

2 . Baca karanganitu s ekal i lagi denganteliti 'Un tukpe rt imbangan yang muk tamad . .Samb iJmembaca itu, t andakan .kesa lahan-kesa t. ahan bahasa,tanda baca, ejaan dan is il fak ta s eper ti y angberik:ut:

___ Kesalahanbahasa, perkataan dan frasaI Kesalahan ejrum.1 / Kesa la ha n e ja an y ang b eru la ng

c . : : : := : :>Kesalahan tanda baea -( ) Kesalahan j,silfakta

3. Pemotongan markah untuk ejaan yang salah(a ) Y :!markah d ip oto ng b ag i setia p e ja an y an g sa la h(b ) P emo to ng an k eselu ru ha n tid ak leb ih d erip ad a2 :markah(c) Kesa lahan e ja anyang berulangtidak d iamb il k im(d ) E jaan h en dak tah m eng iku t S istem E jaan R um i B ah asa M e lay u

021l SULIT


9/11


10/11

SULIT 10 02/2

PERINCIAN MARKAH1st 6

Bahasa 4

Kriter;a Marla" Bahasa

PERINGKATI MARKAH DESKRIPSICemerlang Bahasa baik dan lancar

0 4 Ayat gramatisEj~atJ ldan tanda baca yangbetul

Baik B ahasa m asih balk danmasih lancar02-03 Penggunaan aya t masihg ra rnatistempi terdapat

: kesalahan yang minimumI Kesa lah an e jaa n d an ta nd a b aca)'3[18 minimum

Memuaskan Bahasa tidak cekap0 1 : Ayat tidak gramatis

I I 'Kesalahan ejaan d an tan da b ac ayang ketara

Kriteria Pemarbhao

CIII~On.menyat akan l at ar masyarakatyang d ib er ik an d an h er aia n co nto h ;Contohyangjelas-2mC ontoh yang um um -l mCalon tidak menyatakan latar masyarah:t yang diberikan tetapi ada huraian contoh - tolak 2mkeseluruhan,Jawapan daripada novel yang tidak disenaraikan (novel Tingkatan 2 dan 3 ) tidak diterima,markah bahasa rnaksimum - 2m

lsi cadaogao

Novel Timulak Kapal Perang

I. Andayu rasa bertanggungjawab untuk menyiasat tempat Pak Cik Tidung ditahan oJeh pihakIn gg eris d en gan b ere na ng seo ran g d iri k e P ulau G ay a,

2. Andayu dan rakan-rakannya Unong, Suri, T~ah dan Sirah membantu Paduka Mat Salleh, iaituPenghulu di daerah lnanam untuk rnernpertahankan tanah air mereka darip.ada oleh pihakInggeris.

3. Sebagai emak saudara, Mak Cik Mala sanggup menjaga Andayu seperti anaknya sendiri setelahAndayu kematian ibu bapanya,

4. Paduka Mat Salleh rnengarahkanpendaduk Kampung.lnanam benmdur dari lereng GunungKinabalu demi rnengc'lakkan kernatiaa yang lebih rarnai berlaku.

5,. Pak Cik Tidung bertanggungjawab mempertahankan tanah air sebinggake titisan damh terakhirapabila dia terkorban akibat terkena tembakan setelah beriayamembunuh ketua angkatanInggeris, iaitu Jones.

0212 SULIT


11/11

SULlY 1 I 02/2

5.. Pak Cik T iclung be:rtanggungjaw ab m em pertahankan tanah air sehingga ke ndsandarnht:erdkhirapabila dia terkorban akibat terkena tem bakan setelah berjaya m em bunuh ketua angkatanIn gg er is , ia itu J on es.

l si cadangan

Nove l Ek sp ed is i

L C ikgu Murad m embahagikan tugas kepada anggota ekspedis! ketikameni ala ni e ks pedi sike G unung Itik,

2 . C ikgu Muraddan Pak M usa bertanggungjaw ab m enjaga keselam atan anggota ekspedisiketika pengem baraan berlangsung seperti tidak m em benarkan H adibercakap b esa r k etik aberadadi dalam hutan. .

3. Pak Salleh oortanggungjaw ab m eiaporkan kejadian yang rnencurigakan di puncak G unltik kepada pibakpolis..

4. Pihak polis bertanggungjaw ab m eneruskan siasatan setelah m endapataduan daripada PakSalleh tentang kejadian di puncak G ueung Itik danakh ir nya pen jenayah sebenar ber:i'a ya

ditangkap oleh pibak polis.5 . Pak Salleh dan M ak Jam iJah merupakan Ibu bapayang bertan gg ung jaw ab k eran a san gg up

bersengkang m ata m enjaga anak nm ggalnya, H adi yang dem amhingge larut malam,6. Ham membanru Ibunya rnelakukan kerja-kerja rum ah seperti mencuci pinggan dan

menyapu lanta i,

(Terim a m ana-m ana lsi yang reJevan daripada novel terse but)

(pERATURAN PEMARKAIIAN TAMAT)

02/2 SUI..IT

TRIAL PMR TERENGGANU BAHASA MELAYU SKEMA

Documents

Transcript of TRIAL PMR TERENGGANU BAHASA MELAYU SKEMA