TAJUK : BATIKPRODUK : PENGHADANG RUANG

KUMPULAN TUGASAN 1:1. HAMIMY BT HASHIM (KT. KUMP) – SMK SRI BINTANG SELATAN2. WAN NUR HAYATI BT W. ABD. RAHMAN – SMK DATOK LOKMAN

3. ZURAIDAH BT LAEDIN – SMK CONVENT BUKIT NANAS4. NORSHAHRIZAN BT MOHD SHAH – SMK SERI TASIK5. WONG SIEW LING – SMK DATO IBRAHIM YAACOB

TEMA LANSKAP?

• Lanskap merupakan pemandangan alam sesuatu kawasan yang mengandungi unsur-unsur seperti gunung-ganang, bukit-bukau, sungai, tasik, dan tumbuh-tumbuhan. (ms.wikipedia.org/wiki/Lanskap)

KEKUATAN

Setiap ahli memberi 101% komitmensepanjang penghasilan batik bagi produk penghadang ruang:

1) Membawa alat dan bahan batik2) Menghasilkan campuran lilin dan

roxin3) Menghasilkan bahan pewarna 4) Memasang kain fuji ryon di atas

pemidang

PROSES MELAKAR, MENCANTING DAN MEWARNA

1) Membuat lakaran di atas kain Fuji Ryon.

2) Menggunakan canting pelbagai saiz (S,M,L).

3) Bahan pewarna batik dapat menghasilkan warna yang menarik.

4) Menggunakan garam untuk menghasilkan jalinan pada kain.

PROSES PEMASANGAN

2) Memasang ensel pada penghadang ruang.

1) Membuka semula kain batik yang siap dicanting.

3)Memasang kain batik pada penghadang ruang.

KELEMAHAN1) Bilangan ahli yang menghasilkan tugasan ini hanya 5 orang sahaja.2) Mengambil masa yang lama untuk mengeringkan kain yang siap dicanting dan diwarna (Tempoh perlu diambil 1 hari).3) Fixer tidak dapat disapu pada kain batik kerana kekangan masa (Masa diambil untuk mengeringkan fixer adalah 8 jam).4) Proses merebus menggunakan soda ash tidak dapat dibuat kerana tidak melakukan proses nombor 3 (Kesuntukan masa).

FOLIO

FOLIO

FOLIO

FOLIO

CADANGAN

• Penghadang ruang boleh menggunakan bahan lain selain daripada kayu (contoh: buluh, batang paip, dawai/diikat dengan tali)

SEKIAN……

• TAMAT …….