SOALAN PENDIDIKAN MORAL, JSU &

1.0 SET KERTAS PEPERIKSAAN PENDIDIKAN MORAL

SEKOLAH KEBANGSAAN TANJUNG TUALANGBATU 7, 31000 BATU GAJAH, PERAK.

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2014PENDIDIKAN MORAL TAHUN 5

Jawab Semua Soalan

BAHAGIAN A (40 Markah)Bahagian ini mengandungi 40 soalan . Pilih jawapan yang betul dan hitamkan jawapanyang telah dipilih di dalam kertas jawapan yang diberi.

BAHAGIAN B (30 Markah)Bahagian ini mengandungi 6 soalan subjektif. Anda dikehendaki menjawab semua soalan Tulis jawapan anda di ruang jawapan yang disediakan.

BAHAGIAN C (30 Markah)Bahagian ini mengandungi 2 soalan berbentuk esei pendek. Anda dikehedaki menjawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang jawapan yang disediakan.

1.Sikap yang perlu dihindarkan oleh rakyat Malaysia yang berbilang kaum ialah ..Amenghormati cara kaum lain beribadatBcuba memahami adat kaum lain Cmentertawakan cara kaum lain beribadat.Dsaling berziarah antara sesama kaum

2.Benji rajin membaca. Apakah faedah yang diperolehi Benji ?Abanyak mendapat pengetahuanBmembazirkan masaCmelemahkan badanDmembazirkan wang

3.Individu yang berani mempertahankan kebenaran mengamalkan nilai AkerajinanCharga diriBkeikhlasanDkesederhanaan

4.Yang manakah bukan amalan berkeluarga untuk membentuk keluarga yang bahagia?Abersikap pilih kasihBberlaku adil dalam setiap tindakanCmember pujian dan galakanDmenghormati antara satu sama lain

5.Kita dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan dengan cara .Amenyambut Hari GuruBmenyambut Hari PahlawanCmenyambut Hari KemerdekaanDmenyambut hari lahir ahli keluarga

6.Pada Tahun Baru Cina, Yoke Lam . rumah saudara maranyadi Ipoh.AmembakarCmengecatBmenziarahiDmenjual

7.Yang berikut merupakan tingkahlaku yang bermaruah, kecuali .. Abergaul mesra dengan semua orangBmenonton televisyen yang berunsur pengetahuanCmembaca buku yang berunsur lucahDmengulang kaju pelajaran setiap hari

8.Individu yang mengamalkan nilai akan mematuhi ajaranagamanya.Akebersihan fizikal dan mentalCkepercayaan kepada TuhanBhemah tinggiDkasih sayang terhadap keluarga

9.

Apakah perkara yang dilarang semasa upacara tersebut ?Amenunjukkan wajah simpatiBberbual-bual dan berbuat bisingCmemakai pakaian yang sopanDmenjaga tingkah laku yang baik

10.Yang berikut merupakan adab ketika upacara keagamaan, kecualiAberpakaian kemas dan sopanBmematuhi peraturan ditempat ibadatCjangan mengejek-ngejekDmengotorkan tempat ibadat

11.Pilih ayat yang beradab sopanIJemputlah masuk IITunggu sebentarIIISilakan dudukIVPergi kamu dari sini

AI dan IIICI, II dan IIIBIII dan IVDI, II, III dan IV12.Apakah cara yang sesuai untuk menegur kesalahan rakan sebaya kamu ?Amenengkingnya sewaktu dia melakukan kesalahanBmenasihatinya dengan nada suara yang rendahCmenegur kesalahannya sehingga didengar oleh orang lainDmenyindir-nyindir rakan

13.Kita hendaklah mengucapkan takziah ketika . . . . Arakan memenangi pertandingan caturBrakan menyambut ulang tahun kelahiranCkeluarga rakan melangsungkan perkahwinanDmenghadiri upacara kematian keluarga rakan

14.Pilih bentuk sumbangan yang boleh didermakan untuk kebajikan mangsa bencana alam.ImakananIIIpakaianIIwangIVubat-ubatanAI dan IIICII, III dan IVBIII dan IVDI, II, III dan IV.

15.Mengamalkan kitar semula menunjukkan individu itu mengamalkan nilai . . . Amenyayangi alam sekitarCsemangat bermasyarakatBcintakan NegaraDkeamanan dan keharmonian

16.Yang berikut adalah peranan anggota tentera , kecuali Amengawal keselamatan di darat dan di lautBmengawal kebakaranCmenentang pemberontakanDmelawan keganasan

17.Yang manakah bukan tugas pengawas?Amemastikan murid-murid mematuhi peraturan.Bmemastikan semua murid tiada di dalam kelas semasa rehatCmengawasi murid-murid di kantin sekolah pada waktu rehatDmengajar murid-murid

18.Yang berikut merupakan kemudahan awam, kecuali .. . .AjejantasCtaman permainanBperhentian basDtelevisyen

19.Samad beratur semasa membeli makanan di kantin. Dia mengamalkan nilai . . . Acinta akan negaraBpeka terhadap isu alam sekitarCpatuh pada peraturan dan undang-undangDberterima kasih

20.Perdana Menteri yang diberi gelaran sebagai Bapa Kemerdekaan.AYTM Tunku Abdul RahmanBTun Abdul RazakCTun Hussein bin Dato OnnDTun Dr. Mahathir Mohamad

21.Kita tidak digalakkan memakai pakaian yang berwarna hitam semasa mengunjungi rumah rakan yang berbangsa pada Tahun Baru Cina.ACinaCKristianBIndiaDMelayu

22.Pasangan manakah yang tidak betul ?Apolis menjalankan penyiasatan terhadap kes jenayahBtentera memastikan negara selamat daripada serangan musuh.Ckastam memastikan barang-barang import dikenakan cukaiDimigresen memastikan semua bangunan mempunyai alat kawalan kebakaran.

23.Cara-cara yang berikut dapat menangani konflik , kecuali . . . Abersabar dan berfikir sebelum bertindakBmengawal diri, bertolak ansur dan sanggup bertolenransi.Ckedua-dua pihak bertegas dengan pendapat masing-masing.Dkedua-dua pihak bersetuju untuk menyelesaikan masalah.

24.Anis berpakaian mengikut kesesuaian tempat dan majlis. Dia juga tidak berpakaian mencolok mata. Anis mengamalkan nilai . . . . AkejujuranCbaik hatiBkesederhanaanDkerajinan.

25.Nathan . dan meraung-raung apabila mendapati kucing kesayangannya dilanggar lori.Amelompat-lompatCgembiraBmenangisDsuka hati

26.Encik Manan memakai tali pinggang keledar sewaktu memandu. Beliaumengamalkan nilai . . .AkerajinanCmematuhi peraturan jalan rayaBkasih sayang Dkebersihan mental dan fizikal

27.Hisyam dituduh mencuri. Dia berani menegakkan kebenaran bahawa dia tidak mencuri. Hisyam mengamalkan nilai . . . AkerajinanCharga diriBkesederhanaanDkasih saying

28.Sikap boros berbelanja dan suka . adalah amalan yang tidak baik.AmenolongCmembazirDmembeli-belahDmenyimpan

29.

Tun Mahathir Mohamad telah berjasa kepada negara kita. Beliau dikenali sebagai . ABapa KemerdekaanCBapa Pemodenan BBapa PembangunanDBapa Perpaduan

30.Semua ahli jawatankuasa itu . Keputusan yang telah dipersetujui ramai.AmenarikCmenerimaBmenolakDmenafikan

31.Mengapakah sikap tidak pilih kasih penting dalam sesebuah keluarga?ASupaya hidup diberkati TuhanBUntuk menambahkan kegembiraan dalam keluargaCSupaya semua orang mendapat hak masing-masingDAgar semua orang dapat memberikan kasih sayang antara satu sama lain.

Encik Ram dan isterinya ingin menjadi ibu bapa yang cemerlang32.

Apakah tindakan yang patut dilakukan oleh mereka untuk mencapai impian tersebut?AMendapatkan pengalaman dari orang tua.BBelajar daripada buku-buku motivasiCBerangan-angan untuk menjadi ibu bapa mithaliDMenghadiri kursus keibubapaan

Hari lahirHari perayaanHari Bapa33.

Hari-hari di atas dapat dikategorikan sebagai ..Ahari istimewaChari keluargaBhari indahDhari cuti

34.Apakah perbuatan vandalism yang selalu dilakukan oleh remaja masa kini?AMenconteng tandasCMencuri pasu bungaBMencabut pokokDMemijak rumput

35.Apakah tindakan yang patut dilakukan apabila mendengar siren ambulans di belakang kenderaan anda?AMemberikan laluanBMemberhentikan kenderaan di tepi jalanCTerus memecut kenderaan dengan lajuDTidak mengubah laluan36.Halaman rumah yang penuh dengan .. perlu disapu agar kelihatan bersih dan indah.AtanahCpokokBairDdaun-daun kering

PolisTenteraBomba dan Penyelamat37.

Agensi-agensi kerajaan di atas bertanggungjawab untuk ..Amengekalkan keamanan negaraBmenangkap penjenayahCmengeluarkan saman kepada pesalahDmengawal kesesakan lalu lintas

38.Kemajuan negara dapat dicapai sekiranya ..Apemimpin berhutang dengan negara lainBmasyarakat bekerjasama membangunkan negaraCbangunan dibina dan alam sekitar dimusnahkanDrakyat Malaysia berkhidmat dengan Negara asing.

Ai Ming Sukarelawan39.Apakah aktiviti yang boleh dilakukan semasa melawat rumah anak-anak yatim ?AMenceritakan kemewahan hidup sendiriBBercerita tentang cerita-cerita berunsur moralCMenggosok bajuDMakan bersama-sama mereka

40.Bagaimanakah cara untuk menjimatkan penggunaan kertas ?AMengoyakkannya kecil-kecilBMenulis dengan tulisan yang kecilCmenulis pada kedua-dua belah mukasuratDMembuangnya ke dalam tong kitar semula

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------BAHAGIAN BJawab semua soalan di bawah.1.Senaraikan cara kamu membantu ibu di rumah.a). _____________________________________________________________b). _____________________________________________________________c) _____________________________________________________________

2.Aktiviti gotong royong menjadi amalan masyarakat penyayang. Nyatakan dua kebaikan daripada amalan bergotong royong.a). _____________________________________________________________b). _____________________________________________________________

3.Bagaimanakah cara untuk kita membalas jasa ibu dan ayah ?a). _____________________________________________________________b). _____________________________________________________________

4.Nyatakan dua cara yang betul menggunakan kemudahan awam.a) ______________________________________________________________b) ______________________________________________________________c) ______________________________________________________________

5.Nyatakan tiga perkhidmatan dalam Angkatan Tentera Malaysiaa). _____________________________________________________________b). _____________________________________________________________c). _____________________________________________________________

6.Namakan dua tokoh atau individu yang mengharumkan nama negara.a). _____________________________________________________________b). _____________________________________________________________( 30 Markah )---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------BAHAGIAN CJawab soalan-soalan di bawah.1.

Pada hujung minggu, kawasan perumahan kamu mengadakan gotong royong membersihkan kawasan perumahan.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5 Markah )2

Rakan abang kamu mengajak kamu merokok.Apakah tindakan kamu?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yusri Bin Zainol Abidin /Tugasan Individu ELM3033E1

( 5 Markah )

2.0 JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)SOALAN OBJEKTIFPENDIDIKAN MORALTAHUN 5Huraian Sukatan PelajaranAras Kemahiran dan Aras KesukaranNo.SoalanJumlah Soalan

PengetahuanKefahamanAplikasiAnalisisSintesisPenilaian

Bidang Pembelajaran 1: Nilai Berkaitan dengan Diri

1.1 Kepercayaan kepada Tuhan/ (rendah)81

1.3 Harga Diri/ (rendah)/ (tinggi)3,272

1.4 Kerajinan/ (rendah)/(sederhana)2,172

1.5 HemahTinggi/ (rendah)/ (sederhana)7,112

1.6 Kasih Sayang/(rendah)/ (rendah)/ (rendah)/(sederhana)6,25,31,334

1.7 Kesederhanaan/ (tinggi)281

Bidang Pembelajaran 2: Nilai Berkaitan dengan Diri dan Keluarga

2.2 Hormat dan Taat kepada Anggota Keluarga

/ (rendah)/ (rendah)/(Sederhana)

/(sederhana)4,5,30,324

Bidang Pembelajaran 3: Nilai Berkaitan dengan Diri dan Masyarakat

3.2 Toleransi dalamMasyarakat/ (rendah)/ (sederhana)/ (tinggi)1,9,123

3.3 SemangatBermasyarakat/ (rendah)/ (sederhana)/(sederhana)18,23,393

3.4 Peka terhadap IsuSosial/ (rendah)/ (rendah)/ (rendah)/ (sederhana)/ (tinggi)10,13,21,24355

Bidang Pembelajaran 4: Nilai Berkaitan dengan Diri dan Alam Sekitar

4.1 Kebersihan danKeindahan Persekitaran/(rendah)/ (tinggi)36,402

4.2 Menyayangi AlamSekitar/ (rendah)151

4.3 Peka terhadap Isu Alam Sekitar/ (sederhana)/ (tinggi)14,342

Bidang Pembelajaran 5: Nilai Berkaitan dengan Diri dan Negara

5.1 Hormat dan SetiaKepada Pemimpin, Raja dan Negara/ (rendah)/ (rendah)/(sederhana)16,20,293

5.2 Patuh kepadaPeraturan danUndang-Undang/ (rendah)/ (rendah)

/ (tinggi)19,22,26,3

5.4 Keamanan danKeharmonian/ (sederhana)/ (tinggi37,382

JUMLAH511484840

JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)SOALAN SUBJEKTIFPENDIDIKAN MORALTAHUN 5

Huraian Sukatan PelajaranAras KemahiranNo.SoalanJumlah Soalan

PengetahuanKefahamanAplikasiAnalisisSintesisPenilaian

Bidang Pembelajaran 1: Nilai Berkaitan dengan Diri1.6 Kasih sayang32

2.a) Kesan

b) Faktor

c) Tindakan /

d) Usaha/

Bidang Pembelajaran 2: Nilai Berkaitan dengan Diri dan Keluarga2.2 Hormat dan Taat kepada Anggota Keluarga

1.a) Maksud13

b) Senaraikan/

c) Cara/

d) Kesan/

Bidang Pembelajaran 3: Nilai Berkaitan dengan Diri dan Masyarakat3.3 Semangat Bermasyarakat

3.a) Maksud22

b) Ciri/

c) Sikap/

d) Tindakan/

Bidang Pembelajaran 4: Nilai Berkaitan dengan Diri dan Alam Sekitar 4.2 Menyayangi Alam Sekitar4.3 Peka terhadap Isu-isu Alam Sekitar (Soalan Esei)

5. a) Maksud /43

b) Cara/

c) Faedah/

Bidang Pembelajaran 5: Nilai Berkaitan dengan Diri dan Negara5.2 Patuh kepada Peraturan dan Undang-Undang

4. a) Maksud//5,66

b) Peranan//

c) Kesan//

JUMLAH4234-5616

3.0 LAPORAN STRUKTUR ITEM DARI SEGI KESESUAIAN ARAS KESUKARAN DAN ARAS TAKSONOMI BLOOMSOALAN OBJEKTIF3.Individu yang berani mempertahankan kebenaran mengamalkan nilai AkerajinanCharga diriBkeikhlasan Dkesederhanaan

Soalan ini diletakkan pada aras analisis. Setelah dianalisa dari segi struktur ayatnya didapati, selain daripada aras kesukarannya yang didapati tidak tepat iaitu ianya adalah sesuai pada aras sederhana dan bukannya tergolong dalam aras mudah.Dari segi aras Taksonomi Bloom pula soalan ini adalah pada aras sintesis bukannya dalam aras analisis.

5.Kita dapat mengeratkan hubungan kekeluargaan dengan cara .Amenyambut Hari GuruBmenyambut Hari PahlawanCmenyambut Hari KemerdekaanDmenyambut hari lahir ahli keluarga

Di sini aras soalan diletakkan pada aras kefahaman. Dari struktur soalan didapati soalan ini agak tidak sesuai diletakkan pada aras tersebut. Sebaliknya soalan ini seharusnya diletakkan pada aras aplikasi. Dari segi struktur soalan calon atau murid dikehendaki mengaplikasi apa yang telah mereka pelajari di dalam bilik darjah.

8.Individu yang mengamalkan nilai akan mematuhi ajaranagamanya.Akebersihan fizikal dan mentalCkepercayaan kepada TuhanBhemah tinggiDkasih sayang terhadap keluarga

Di sini aras soalan diletakkan pada aras Aplikasi. Namun demikian setelah dianalisa soalan tersebut sepatutnya diletakkan pada Aras Analisis bukan pada Aras Aplikasi. Antara faktor yang menjadikannya dalam golongan aras Sintesis ialah calon atau murid perlu membuat analisis bagi mengenalpasti jawapan yang harus dipilih. Aras skesukarannya pula adalah pada aras rendah.

15.Mengamalkan kitar semula menunjukkan individu itu mengamalkan nilai . . . Amenyayangi alam sekitarCsemangat bermasyarakatBcintakan NegaraDkeamanan dan keharmonian

Soalan ini pada asalnya telah diletakkan dalam kategori mudah. Setelah dianalis didapati soalan ini sepatutnya diletakkan dalam kategori aplikasi berbanding dengan aras kefahamanan.Dari segi struktur soalan diadapati kata kunci yang digunakan ialah mengamalkan iaitu ianya menjurus kepada aplikasi iaitu melakukan atau melaksanakan apa yang telah dipelajari.

19.Samad beratur semasa membeli makanan di kantin. Dia mengamalkan nilai . . . Acinta akan negaraBpeka terhadap isu alam sekitarCpatuh pada peraturan dan undang-undangDberterima kasih

Dari segi aras kesukaran soalan ini diletakkan pada aras analisis. Namun demikian dengan perkataan dan ayat yang telah digunakan didapati soalan ini adalah bersesuaian pada aras aplikasi.

23.Cara-cara yang berikut dapat menangani konflik , kecuali . . . Abersabar dan berfikir sebelum bertindakBmengawal diri, bertolak ansur dan sanggup bertolenransi.Ckedua-dua pihak bertegas dengan pendapat masing-masing.Dkedua-dua pihak bersetuju untuk menyelesaikan masalah.

Dari segi aras kesukaran soalan ini agak tepat dari segi kesukaran iaitu pada aras mudah. Walau bagaimanapun setelah dikaji dan dianalisa didapati dari segi Taksonomi Bloom ianya didapati agak tidak sesuai diletakkan pada aras pengetahuan berbanding dengan aras kefahaman. Walaupun soalan ini agak senang tetapi ianya tidaklah dalam kategori kefahaman.

25.Sally . dan meraung-raung apabila mendapati kucing kesayangannya dilanggar lori.Amelompat-lompatCgembiraBmenangisDsuka hati

Dari penetapan aras soalan ini agak sesuai. Namun demikian dari segi bahasa pula agak mengelirukan di mana perkataan menangis dan meraung tidak perlu ada dalam satu ayat kerana ianya adalah tidak perlu dan boleh menimbulkan kekeliruan kepada murid.

31.Mengapakah sikap tidak pilih kasih penting dalam sesebuah keluarga?ASupaya hidup diberkati TuhanBUntuk menambahkan kegembiraan dalam keluargaCSupaya semua orang mendapat hak masing-masingDAgar semua orang dapat memberikan kasih sayang antara satu sama lain.

Dari segi penetapan aras kesukaran adalah tepat. Walau bagaimanapun terdapat sedikit perubahan perlu dilakukan pada soalan tersebut iaitu dari penggunaan mengapakah perlu ditukar kepada apakah. Di mana bagi aras ini perkataan apa adalah lebih sesuai.

Hari lahirHari perayaanHari Bapa33.

Hari-hari di atas dapat dikategorikan sebagai ..Ahari istimewaChari keluargaBhari indahDhari cuti

Dari aras kesukaran soalan ini adalah agak sesuai. Namun demikian terdapat ketidaksesuaian dari segi pilihan jawapannya iaitu boleh menimbulkan kekeliruan bagi murid ketika menjawab soalan ini, iaitu di antara jawapan A dan B yang membawa maksud yang hampir sama.

Ai Ming Sukarelawan39. Apakah aktiviti yang boleh dilakukan semasa melawat rumah anak-anak yatim ?AMenceritakan kemewahan hidup sendiriBBercerita tentang cerita-cerita berunsur moralCMenggosok bajuDMakan bersama-sama mereka

Soalan ini diletakkan pada aras sintesis. Namun demikian setelah diteliti ianya tergolong dalam kategori aplikasi. Di mana aras aplikasi adalah lebih sesuai berbanding dengan aras sintesis.SOALAN SUBJEKTIF (Bahagian B)Aktiviti gotong royong menjadi amalan masyarakat penyayang. Nyatakan dua kebaikan daripada amalan bergotong royong.a). _____________________________________________________________b). _____________________________________________________________

Soalan ini diletakkan pada aras yang kurang tepat iaitu pada asalnya ianya diletakkan pada aras pengetahuan, sepatutnya ianya diletakkan pada aras kefahaman.

3.Nyatakan 2 cara untuk kita membalas jasa ibu dan ayah ?a). _____________________________________________________________b). _____________________________________________________________

Soalan ini kurang tepat dari segi aras kesukarannya. Namun demikikian perkataan bagaimana perlu digantikan dengan perkataan nyatakan agar ianya menepati aras kesukarannya.

4.Nyatakan dua cara yang betul menggunakan kemudahan awam.a) ______________________________________________________________b) ______________________________________________________________c) ______________________________________________________________

Soalan ini mempunyai kesilapan dari segi arahan soalan iaitu ,nyatakan 3 cara bukan dua cara. Ini adalah kerana ruangan yang disediakan adalah 3 bukan 2 tambahan pula ianya akan melibatkan permarkahan yang telah ditetapkan iaitu 2 markah bagi setiap ruang jawapan.

5.Nyatakan tiga perkhidmatan dalam Angkatan Tentera Malaysiaa). _____________________________________________________________b). _____________________________________________________________c). _____________________________________________________________

Solan ini menepati dari segi aras kesukarannya. Walau bagaimanapun terdapat kesilapan iaitu sepatutnya. Nyatakan tiga jenis perkhidmatan Angkatan Tentera Malaysia

SOALAN SUBJEKTIF (Bahagian C)

Pada hujung minggu, kawasan perumahan kamu mengadakan gotong royong membersihkan kawasan perumahan. Nyatakan apakah yang dilakukan oleh mereka. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Soalan ini agak kurang lengkap di mana tiada arahan diberikan dan sehubungan dengan itu di mana aras diletakkan adalah kurang jelas.Setelah digubal semula dengan memberikan arahan yang jelas (Nyatakan apakah yang dilakukan oleh mereka.) ianya diletakkan pada aras sintesis.

5.0 BIBLIOGRAFI

1. Shahabuddin Hashim etal (2003)Pedagogi Strategi dan Teknik Mengajar Yang Berkesan. Kuala Lumpur: Penerbit PTS Publications & Distributors.

2. Abdul Rahman Md. Aroff(1999) Pendidikan Moral Teori Etika dan Amalan Moral. Serdang: Penerbit UPM.

3. Abdul Rahman Md. Aroff & Choong Lee Hoon (1994). Pendidikan Moral. Petaling Jaya: Logman Malaysia Sdn. Bhd.

4. Ee AM. (1994). Pendidikan Moral (Elektif). Kuala Lumpur: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.

5. Tajul Ariffin Noordin dan Noraini (1992). Pendidikan Dan Wawasan 2020. Kuala Lumpur: Arena Ilmu.

LAMAN SESAWANG

http://repo.uum.edu.my/1793/1/5.pdfDilayari pada 27 Januari 2015

http://web.moe.gov.my/bpk/sp_hsp/moral/hsp_moral_y4.pdfDilayar pada 27 Januarri 2015

http://www.oocities.org/zulmz65/notamoralt2.pdfDilayari pada 27 Januari 2015