SOALAN TUTORIAL EDU 3093

KUMPULAN 3 :

1. Mohamad Tajul Arif Bin Mohd Rani

2. Nur Nadiah Binti Ghani

3. Noor Sufidah Binti Mubin

SOALAN 1 :

Bincangkan bagaimana pendemokrasian dalam pendidikan dapat mewujudkan

integrasi nasional?

Definisi / Konsep :

Mendapat peluang pendidikan yang sama rata.

Penyediaan peluang pendidikan untuk semua tanpa mengira etnik, latar belakang,

status sosioekonomi dan geografi.

Penyediaan peluang yang terbuka untuk setiap orang bagi memperolehi kejayaan

dalam pendidikan sebagai agen bagi meningkatkan kejayaan dan kualiti hidup

mereka.

Prasyarat :

Tanpa mengira perbezaan:

o Pandangan politik, status sosioekonomi, sosial, keistimewaan, jantina, kaum,

agama dan latar belakang.

Langkah-Langkah KPM Dalam Mewujudkan Integrasi Nasional:

Pendidikan percuma sejak tahun 1962.

Had umur dilanjutkan kepada 15 tahun.

Pembatalan syarat lulus peperiksaan untuk ke sekolah menengah.

Tahun 1999 – Peluang naik ke tingkatan 4 telah diperluaskan lagi (hanya lulus 1

m/p) hingga tingkatan 5 (jadi murid berumur dari 7 hingga 17 tahun) berada di

sekolah secara percuma, boleh belajar banyak hal mengenai pelbagai etnik.

Mewujudkan sekolah berasrama - bagi peluang kanak-kanak luar bandar terus

bersekolah.

Sekolah berasrama penuh.

Sekolah bestari boleh diakses oleh semua orang (kaya, miskin, cerdik, lemah).

Pendidikan khas di setiap daerah / sekolah.

Biasiswa kecil.

Bantuan kewangan.

Bantuan buku teks.

RIMUP.

Tenaga pengajar terlatih di semua sekolah (bandar dan luar bandar).

PTPTN di IPT.

Ke luar negara (JPA / MARA).

Tahun 1990an – Dasar Liberalisasi Pendidikan (universiti luar boleh ditubuhkan di

Malaysia).

Akta Pendidikan 1996 (Pindaan) 2002 yang memberi kuasa kepada menteri untuk

menetapkan pendidikan rendah sebagai pendidikan wajib (denda RM 5000.00,

penjara 3 bulan).