UJIAN TAHAP PPIM

22

description

ppim 3

Transcript of UJIAN TAHAP PPIM

PROSES PENILAIAN ADALAH SESUATU YANG AMATPENTING DALAM PELAKSANAAN AKTIVITI PPIM DISEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH.PENILAIANMENGIKUT TAHAP PERLU DILAKUKAN BERPANDUKAN KAD REKOD PENILAIAN YANG DISEDIAKAN.

MATLAMAT UTAMA PENILAIAN ADALAH BAGI MEMPASTIKAN SETIAP PELAJAR MENERIMA CUKUP PENGALAMAN,KEMAHIRANDAN ILMU SEPANJANG MEREKA MENYERTAI PPIM.PENILAIANMENGIKUT TAHAP INI MENENTUKAN KEBOLEHAN DAN PENCAPAIAN MEREKA DI DALAM APA JUA AKTIVITI YANG MEREKA SERTAI DAN TERLIBAT.

ObjektifObjektif

MENILAI TARAF PENCAPAIAN AHLI

MENILAI PENGUASAAN KEMAHIRAN AHLI

MENILAI KEBOLEHAN AHLI MENGURUS & MENJALANKAN AKTIVITI

MENILAI KEBOLEHAN AHLIKENALPASTI KELEMAHAN & CARA ATASI.

MENILAI KEBERKESANANP&P

PANDUAN•PENILAIAN MESTI MELIPUTI SEMUA BIDANG ___BOLEH DIGABUNGKAN

•PENILAIAN BOLEH DIBUAT APABILA AHLI TELAH BERSEDIA UNTUK DINILAI

PEMIMPIN BOLEH MEMILIH TAJUK DARI MANA-MANA BIDANG MENGIKUT KEMAMPUAN DAN KESEDIAAN AHLI DAN MENILAINYA MENGIKUT TAJUK BERKENAAN TERLEBIH DAHULU.

PEMIMPIN PERLU TERANGKAN MENGENAI KAD REKOD PENILAIAN DAN CARA PENILAIAN DIBUAT.

PEMIMPIN BOLEH MENGGUBAL SET PENILAIAN SENDIRI MENGIKUT PENCAPAIAN AHLINYA.W/B/MANAPUN,SKOP DAN MODUL PENILAIANHENDAKLAH DIKEMUKAKAN BERSAMA KAD PENILAIAN KETIKA MENGEMUKAKAN PERMOHONAN SIJIL DAN LENCANA.

SEKIRANYA SEKOLAH BELUM BERDAFTAR,KAD PENILAIAN TIDAKBOLEH DIKEMUKAKAN UNTUK DIPROSES

PASTIKAN SETIAP PELAJAR YG DINILAI BERDAFTAR SBG AHLI & MENJELASKAN YURAN TAHUNAN

•SECARA LISAN

•MENILAI HASIL KERJA

•MENILAI LAPORAN PROJEK

•MENILAI BUKU LOG

•PEMERHATIAN KERJA PRAKTIK

•GABUNGAN BEBERAPA TEKNIK DI ATAS

•MENILAI BERDASARKAN KEMAMPUAN PUTERI

•AKTIVITI YANG DINILAI MUNASABAH DAN PRAKTIKAL

•PASTIKAN TUJUAN PENILAIAN BUKAN HANYA UNTUK SIJIL & LENCANA SAHAJA.TARAF PENCAPAIAN DALAM MENGUASAI PELBAGAI BIDANG PERLU DITITIK BERATKAN.

•PEMILIHAN AKTIVITI PERLU BERSESUAIAN DGN KETERAMPILAN PELAJAR

•WUJUDKAN PENGGABUNGJALINAN DALAM AKTIVITI YANG DINILAI SUPAYA P&P LEBIH BERKESAN DAN TIDAK BOSAN

PUTERI BONGSUPUTERI BONGSU

PUTERI KECILPUTERI KECIL

PUTERI TENGAHPUTERI TENGAH

PUTERI SULUNGPUTERI SULUNG

LAYAK UNTUK SEK RDH SAHAJA

PENILAIAN SERENTAK UNTUK SEK RDH&SEK MEN.(JARAKKAN TARIKH)WALAUPUN DUBUAT SECARA SERENTAK

•SEPANJANG TAHUN

•SECARA BERPERINGKAT MENGIKUT TAHAP*PENILAIAN SERENTAK DIBENARKAN UNTUK P.BONGSU +P.KECIL SEK MEN.SAHAJA.(JARAKKAN TARIKH)

•PEMARKAHAN MUNASABAH & LOGIK(MARKAH LULUS 60% KE ATAS)

MARKAH PD KAD PENILAIAN MESTI SAMA DGN MARKAH YG DICATATDALAM SENARAI NAMA & PEMARKAHAN.

PANEL KEBANGSAANPANEL KEBANGSAAN

NEGERINEGERI

DAERAH

SEKOLAH

CARTA ALIRAN KERJA

SEKOLAH

JADUAL PELAKSANAAN AKTIVITI DAN PROSES PENILAIAN.

SEKOLAH RENDAH

PROSES KERJA JANGKA MASA

JAN FEB APR MEI JUN JUL AUG SEPT OKT

1.PELAKSANAAN AKT DI SEK

2 HB____________________ 20HB

2.HANTAR KAD PENILAIAN ,NAMA ,MARKAH KE PPD

1-10HB

3.PENYEMAKAN & PROSES DI PPD

10-30HB

4.PENGHANTARAN KE NEG 1-15HB

5.NEG KE KEB.MHN SIJIL & LENCANA

15-30HB

6.KEB KELUARKAN SJL & LENCANA KE SEK.

1-15HB

JADUAL PELAKSANAAN AKTIVITI DAN PROSES PENILAIAN.SEKOLAH MENENGAH

PROSES KERJA JANGKA MASA

JAN FEB APR MEI JUN JUL AUG SEPT OKT NOV

1.PELAKSANAAN AKT DI SEK

2 HB__________________________ 30HB

2.HANTAR KAD PENILAIAN ,NAMA ,MARKAH KE PPD

1-10HB

3.PENYEMAKAN & PROSES DI PPD

10-30HB

4.PENGHANTARAN KE NEG 1-15HB

5.NEG KE KEB.MHN SIJIL & LENCANA

15-30HB

6.KEB KELUARKAN SJL & LENCANA KE SEK.

1-15HB

1.NAMA: NOR AZIZAH BT TENGAH

2.NO K/P :730414115014

.3NO S/B :C 123456

4.NO AHLI :TRG(02)SR/47/48

5.NAMA SEK.SEKARANG :SK BUKIT TUNGGAL

6.NO PENDAFTARAN SEKOLAH :PPI TG (07)(R) 47/93

7.BUTIRAN KEAHLIAN DALAM PPIM

BIL NAMA SEK. & ALAMAT TAHUN PASUKAN KUMPULAN

MULA AKHIR

7.1 SK BUKIT TUNGGAL,21200 KUALA TERENGGANU.

2000 2002 SKBTT(R )TRG/233/93 SITI AISYAH

BIODATA AHLI

Nama sekolah

No.pendaftaran No.keahlian No.pasukan

SMK SESMA PPI TG(07)04/82 TRG/02/SM/04/.. SESMA(M)TRG/13/82

SESMA(M)TRG/14/82

SMK IB.FIKRI PPI TG(07)10/82 TRG/02/SM/10/ SIF(M)TRG/37/82

SIF(M)TRG/38/82

SKB.TUNGGAL PPI TG(07)47/93 TRG(02)SR/47/...

SKBTT(R)TRG/232/93

SKBTT(R)TRG/233/93

SK MANIR PPI TG(07)03/94 TRG(02)SR/03/... SKM(R)TRG/273/94

SKM(R)TRG/274/94

1 KUMPULAN=15 ORG 1 PASUKAN=45 ORG

PELAJAR YANG GAGAL PERLU DIBERI PELUANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN SEHINGGA KE TAHAP LULUS DAN DINILAI BIDANG-BIDANG YANG LEMAH SAHAJA.

PERATUSAN LULUS UNTUK MENDAPAT SIJIL IALAH 60 % KE ATAS.PELAJAR YANG MENDAPAT MARKAH KURANG DARIPADA 60 % TIDAK PERLU MENGEMUKAKAN KAD PENILAIAN PRESTASI DAN SIJIL.

TANDAKAN DENGAN DAKWAT MERAH PADA AKT/KEMAHIRAN YG DIUJISEMULA DAN TANDAKAN JUGA DENGAN DAKWAT MERAH JUMLAHMARKAH YANG DIPEROLEHI SETELAH DIUJI SEMULA.

BIDANG MARKAH PENUH MARKAH DIPEROLEHI

KEMAHIRAN

1.MEMASANG CADAR

2.MENYEDIAKAN SARAPAN DAN HIDANGAN.

3.JAHITAN ASAS

20 9

2

4

5

6

1/2

1

MARKAH TIDAK BOLEH KURANG DRP ½ MARKAH PENUH YANG DIBERI.

12

1

3

BIL BIDANG TAJUK MARKAH PENUH PEROLEHAN

TARIKH PENILAIAN

NAMA PENUH PENILAI

T/TANGAN PENILAI

3 KESIHATAN & PEMBANGUNAN DIRI

I .Penampilan-(pakaian & kebersihan)

ii. Penjagaan diri(jasmani,mata,gigi,kuku dll)

iii.Penyakit berjangkit

iv.Makanan seimbang

2

2

2

4

½

2

_

3

2. 3.00

4.6__

3.7.01

3.Apr _

14 Mei 2001

Zaini Mohd

Nazlihah Nawi

Nor Azizah bt Tengah

t.t

t.t

t.t

10 5 ½

1

1

7

PIHAK SEKOLAH TIDAK DIBENARKAN MENCETAK / MEMFOTOSTATKAD PENILAIAN TAHAP.

BIL BIDANG TAJUK MARKAH PENUH PEROLEHAN

TARIKH PENILAIAN

NAMA PENUH PENILAI

T/TANGAN PENILAI

4 KELUARGA & MASYARAKAT

I .Salasilah keluarga

Ii .T/Jwb pd jiran & masyarakat

ii.Gotong-royong bersihkan surau sekolah

iv.Kemudahan awam-tel.tandas,tong sampah dll

2

2

3

3

1

2

2

2

21.5_

31.5.02

20.2.

2002

13.4.

2001

Azizah Tengah

Zaini Mohd

Nazliha

Nawi

t.t

t.t

t.t

10 7

1.Nama guru penilai t.t 2.8.2002 ________________ (t.t & Tarikh

2.Nama pemimpin kanan PPIM sekolah t.t 5.8.2002 ____________________-

(t.t & tarikh)

3.Cop pengesahan sekolah

GPK KO /GB

4.Cop Panel Penilai Daerah

5.Cop Panel Penilai Negeri

Contoh format sekolah rendah

Nama Sekolah : ----------------------------------------------------------Alamat Sekolah :_______________________________________Nama Guru Pemimpin:_____________________________________No.Tel :_______________________________________Bil Pelajar :_______________________________________Tahap Sijil :PUTERI BONGSU

BIL Nama pelajar No K/P @ S/B Markah diperolehi

Tandatangan guru pemimpin Cop Sekolah

Permohonan bagi pelajar yang telah memiliki sijil dan lencana puteri BongsuSemasa di Sekolah Rendah dan memohon untuk memperolehi Sijil Puteri Kecil(Sek.Men)SERTAKAN SALINAN (FOTOSTAT)SIJIL PUTERI BONGSU YANG DIPEROLEHI DARIPADA SEKOLAH LAMA)PENILAIAN YG DIBUAT SERENTAK TIDAK PERLU SALINAN SIJIL

BIL NAMA PELAJAR NO K/P TAHUN PEROLEHI P/BONGSU

NAMA SEK.DAHULU

MARKAH UNTUK PUTERI KECIL

T.T GURU PEMIMPIN COP SEKOLAH

PERMOHONAN BAGI SIJIL DAN LENCANA TAHAP P.TENGAH DI S.MEN

Nama Sekolah :___________________________________Alamat Sekolah :___________________________________Nama guru pemimpin :___________________________________No.Tel :___________________________________Bilangan Pelajar :___________________________________

BIL NAMA PELAJAR

NO K/P TH PEROLEHI SIJIL NAMA SEK SIJIL DIPEROLEHI

MARKAH UTK P.TENGAH

TAHAP TAHUN

P.BONGSU

P.KECIL

T.T GURU PEMIMPIN COP SEKOLAH

PENGHANTARAN KAD PENILAIAN KE DAERAH

1.SURAT RASMI –4 SALINAN-SEK,PPD,NEG,KEB

2.SENARAI NAMA MURID BESERTA MARKAH,NO SB/KP-IKUTFORMAT & BERTAIP)4 SALINAN

3.SATU SALINAN SEBUAH BUKU REKOD PENILAIAN TAHAP YANG DINILAI DRP MUKA SURAT DEPAN HINGGA MUKA SURAT BELAKANG.

4.SEBUAH BUKU LOG DAN BUKU SKRAP MURID YANG TERBAIK.

5.SEMUA BUKU REKOD PENILAIAN PELAJAR YANG DINILAI(AMBIL SEMULA DR PPD & KEMBALIKAN KPD MURID BERSAMA SIJIL & LENCANA TAHAP

6.SALINAN SIJIL P.BONGSU BAGI SETIAP PELAJAR YANG MEMOHON UJIAN TAHAP P.KECIL SAHAJA.

ANDA TIDAK DAPAT MEMBERI KEPUASANKEPADA SEMUA ORANG TETAPI ANDA BOLEH

MEMBERI KEPUASAN KEPADA GOLONGANORANG YANG BERAKAL,BERADAB DAN

TERPILIH-Ibnu Muqaffa.

JANGAN TIRU PERANGAI LAMPU,MENERANGI ORANGLAIN TETAPI DIRINYA SENDIRI TERBAKAR.

TETAPI CONTOHILAH PERANGAI BULAN,TIAPKALI BERTENTANGAN DGN MATAHARI,

IA MENDAPAT CAHAYA BARU.

JANGAN TIRU PERANGAI LAMPU,MENERANGI ORANGLAIN TETAPI DIRINYA SENDIRI TERBAKAR.

TETAPI CONTOHILAH PERANGAI BULAN,TIAPKALI BERTENTANGAN DGN MATAHARI,

IA MENDAPAT CAHAYA BARU.