UKURAN ASAS.ppt

16
PENGUKURAN PENGUKURAN ASAS ASAS

description

lit nombor

Transcript of UKURAN ASAS.ppt

Page 1: UKURAN ASAS.ppt

PENGUKURAN PENGUKURAN

ASASASAS

Page 2: UKURAN ASAS.ppt

DEFINISI PENGUKURANDEFINISI PENGUKURAN

  Ukuran ialah proses menentukan saiz Ukuran ialah proses menentukan saiz sesuatu kuantiti dalam unit yang telah sesuatu kuantiti dalam unit yang telah ditakrifkan ditakrifkan

Antara kuantiti yang boleh diukur ialah Antara kuantiti yang boleh diukur ialah panjang, berat (jisim) dan isipadu cecairpanjang, berat (jisim) dan isipadu cecair

Page 3: UKURAN ASAS.ppt

Tujuan Pengukuran Asas

Memahami konsep ukuran panjang,

berat & isipadu serta unit yang digunakan.

Kompeten dalam proses mengukur dengan menggunakan alat & memilih unit yang sesuai

Page 4: UKURAN ASAS.ppt

Bagaimana membantu murid memahami Bagaimana membantu murid memahami

Konsep Pengukuran?Konsep Pengukuran?

Memahami jenis ukuran dengan membuat Memahami jenis ukuran dengan membuat perbandingan (guna bahan konkrit)perbandingan (guna bahan konkrit)

Memahami penggunaan alat untuk Memahami penggunaan alat untuk mengukur (bina alat & gunakan untuk mengukur (bina alat & gunakan untuk mengukur)mengukur)

Page 5: UKURAN ASAS.ppt

Urutan bg Aktiviti Pengukuran

Meliputi 5 tahap- mengenal pasti jenis ukuran- membuat perbandingan - Unit Bukan Piawai- Unit Piawai- Formula

Page 6: UKURAN ASAS.ppt

Mengenal pasti UkuranMengenal pasti Ukuran

Tentukan jenis ukuran yang akan dbuat, Tentukan jenis ukuran yang akan dbuat, sama ada ukuran panjang, berat atau sama ada ukuran panjang, berat atau isipaduisipadu

Pilih alat yang sesuai untuk mengukurPilih alat yang sesuai untuk mengukur

Page 7: UKURAN ASAS.ppt

Membuat perbandinganMembuat perbandingan Perbandingan secara langsung yang Perbandingan secara langsung yang

melibatkan satu jenis ukuran sahajamelibatkan satu jenis ukuran sahaja Perbandingan secara langsung yang Perbandingan secara langsung yang

melibatkan lebih drpd satu jenis ukuranmelibatkan lebih drpd satu jenis ukuran Perbandingan secara tidak langsung yang Perbandingan secara tidak langsung yang

memerlukan pengantaramemerlukan pengantara Susun objek mengikut ukuran dengan Susun objek mengikut ukuran dengan

turutan menaikturutan menaik

Page 8: UKURAN ASAS.ppt

Unit Bukan PiawaiUnit Bukan Piawai

Nombor di perkenalkan dalam aktiviti Nombor di perkenalkan dalam aktiviti pengukuran. pengukuran.

Unit berdasarkan benda dalam kehidupan Unit berdasarkan benda dalam kehidupan seharian atau anggota badan. seharian atau anggota badan.

Cth : panjang – pensel, jengkalCth : panjang – pensel, jengkal

berat – guli, duit syilingberat – guli, duit syiling

isipadu cecair – cawan, gelasisipadu cecair – cawan, gelas

Page 9: UKURAN ASAS.ppt

Unit Piawai

Unit metrik digunakan Unit metrik digunakan Panjang - km, m, cmPanjang - km, m, cm Berat - kg, gBerat - kg, g Isipadu cecair - ml, lIsipadu cecair - ml, l

Page 10: UKURAN ASAS.ppt

Formula

Aplikasi formula merupakan tahap akhir Membolehkan murid memahami konsep

pengukuran Cth : perimeter bagi segi empat tepat

= 2 (pjg + lebar)

Page 11: UKURAN ASAS.ppt

Urutan Aktiviti bg Ukuran PanjangUrutan Aktiviti bg Ukuran Panjang

Mengenal pasti jenis ukuran : semua perkataan yg berkaitan dgn ukuran panjang (panjang, pendek, tinggi, rendah)

Perbandingan Secara Langsung : 2 objek diletakkan sebelah-menyebelah

Perbandingan Secara Tidak Langsung : pengantara perlu digunakan (benang, tali, anggota badan)

Unit bukan standard : anggota badan & objek biasa yg sesuai utk ukur panjang (jengkal, pensel)

Unit standard : metrik (m,cm,mm,km)

Page 12: UKURAN ASAS.ppt

Aktiviti bg Ukuran PanjangAktiviti bg Ukuran Panjang

Mengukur dgn menggunakan anggota Mengukur dgn menggunakan anggota badan spt. Jengkal, depa, langkahbadan spt. Jengkal, depa, langkah

Mengukur dgn menggunakan unit bukan Mengukur dgn menggunakan unit bukan standard spt penyedut minuman, pensel, standard spt penyedut minuman, pensel, penpen

Mengukur menggunakan unit standard Mengukur menggunakan unit standard spt. pembaris, pita pengukurspt. pembaris, pita pengukur

Membina alat pengukuran (pembaris)Membina alat pengukuran (pembaris)

Page 13: UKURAN ASAS.ppt

Urutan Aktiviti bg Ukuran BeratUrutan Aktiviti bg Ukuran Berat

Mengenal pasti jenis ukuran : semua perkataan yg berkaitan dgn ukuran berat (berat, ringan)

Perbandingan Secara Langsung : gunakan alat penimbang

Perbandingan Secara Tidak Langsung : pengantara perlu digunakan (pasir)

Unit bukan standard : objek biasa yg sesuai utk ukur berat (guli, duit syiling)

Unit standard : metrik (kg ,g, mg)

Page 14: UKURAN ASAS.ppt

Aktiviti bg Ukuran BeratAktiviti bg Ukuran Berat

Mengukur dgn menggunakan anggota Mengukur dgn menggunakan anggota badan spt menjinjing, meletakkan di tapak badan spt menjinjing, meletakkan di tapak tangan, mengangkattangan, mengangkat

Mengukur dgn menggunakan unit bukan Mengukur dgn menggunakan unit bukan standard spt guli, duit syiling, manikstandard spt guli, duit syiling, manik

Mengukur menggunakan unit standard spt. Mengukur menggunakan unit standard spt. alat penimbangalat penimbang

Membina alat pengukuran (alat penimbang)Membina alat pengukuran (alat penimbang)

Page 15: UKURAN ASAS.ppt

Urutan Aktiviti bg Ukuran IsipaduUrutan Aktiviti bg Ukuran Isipadu

Mengenal pasti jenis ukuran : semua perkataan yg berkaitan dgn ukuran isipadu (kosong, penuh)

Perbandingan Secara Langsung : air dituang dari satu bekas ke satu bekas yang lain

Perbandingan Secara Tidak Langsung : pengantara perlu digunakan (sejumlah air)

Unit bukan standard : objek biasa yg sesuai utk ukur isipadu (cawan, gelas)

Unit standard : metrik (liter, mililiter)

Page 16: UKURAN ASAS.ppt

Aktiviti bg Ukuran IsipaduAktiviti bg Ukuran Isipadu

Mengukur dgn menggunakan unit bukan Mengukur dgn menggunakan unit bukan standard spt. cawan, gelas, sudustandard spt. cawan, gelas, sudu

Mengukur menggunakan unit standard Mengukur menggunakan unit standard spt. silinder penyukat, bikarspt. silinder penyukat, bikar

Membina alat pengukuran (penyukat Membina alat pengukuran (penyukat isipadu)isipadu)