7/21/2019 Ulasan Role of Media

http://slidepdf.com/reader/full/ulasan-role-of-media 1/3

Ulasan Artikel “Role of Media”

Artikel ini mengemukakan bahawa keetnikan itu adalah suatu bentuk ideologi, yang

mengandungi makna yang berperanan bukan sahaja sebagai deskripsi (keetnikan

berdasarkan faktor zikal dan geogra), tetapi juga sebagai suatu tanda kepadakonsep dan hubungan yang lebih luas. Tandaan ini menyebabkan sesebuah

kumpulan etnik dirujuk sebagai orang asing dan berbeza (ie. berperadaban

lawannya primitif; orang putih lawannya yang lainlain), bertujuan menunjukkan

sesebuah peradaban dan sejarah sesuatu bangsa atau ras lebih bernilai berbanding

yang lainlain. !ni kemudiannya diterima sebagai sandaran dalam hidup (indi"idu)

dan sistem (struktural). Tulisan ini diakhiri dengan persoalan, #can we always see

these racist ideologies, especially when they come up in our everyday lives and in

the media we regularly view$% yang akan dibin&angkan seterusnya.

'idapati bahawa artikel tersebut sebenarnya membin&angkan berkenaan

pembingkaian (framing) dalam sosiologi yang merupakan sebuah konsep dalam

sains sosial. embingkaian di sini bermaksud suatu skema interpretasi atau koleksi

anekdot dan stereotaip, yang digunakan oleh indi"idu untuk memahami dan

memberi respon terhadap sesuatu fenomena sosial (o*man, +. -/).

embingkaian berlaku menerusi media yang meliputi pelbagai bahan terbitan

ber&etak mahupun elektronik seperti buku, majalah dan akhbar. ambar rajah

berikut boleh diteliti bagi menjawab persoalan artikel ini dan melihat

permasalahannya lebih jelas0

7/21/2019 Ulasan Role of Media

http://slidepdf.com/reader/full/ulasan-role-of-media 2/3

ambar rajah di atas menunjukkan pembingkaian kronologi kemajuan sains

dan teknologi dunia dalam sistem pendidikan kini (ie. dalam pelbagai buku teks)

untuk menunjukkan masyarakat 1arat (Amerika 2tara dan +ropah) lebih bernilai

berbanding masyarakat lain dengan membentuk suatu ideologi bahawa budaya

ilmu 1arat lebih bernilai berbanding budaya ilmu dalam masyarakat lain. ambar

rajah ini dikemukakan oleh 3alim al4assani yang dibentangkan kepada The

Education and Culture Committee of the EU Parliament   di 1russels pada 5

6o"ember 7889 (3alim al4assani : enn, !. T.t). <enurut 3alim, kronologi ini hanyamenyenaraikan tokohtokoh daripada kurun ke5 terus melompat ke kurun ke5,

seolaholah tiada apaapa yang berlaku selama lebih 888 tahun (8 abad) dan

hanya dinamakan sebagai Dark Ages (Iid.). !ni adalah penindasan terhadap

budaya ilmu masyarakat lain oleh masyarakat 1arat, kerana tempoh lebih 888

tahun itu menurut 3alim, adalah zaman keemasan tamadun !slam, tamadun =ina

dan !ndia dan lainlain yang tidak diiktiraf, seolaholah !enaissance mun&ul sekelip

mata pada abad ke5 tanpa mengambil manfaat daripada tamaduntamadun lain

(Iid.).

RUJUKAN

o*man, +. -/. "rame analysis# an essay on the organi$ation of e%perience.<assa&husetts0 4ar"ard 2ni"ersity ress.

7

7/21/2019 Ulasan Role of Media

http://slidepdf.com/reader/full/ulasan-role-of-media 3/3

3alim al4assani : enn, !. T.t. <uslim heritage and edu&ation. (Atas Talian)http#&&www'muslimheritage'com&article&muslim(heritage(and(education.<an&hester0 oundation for 3&ien&e, Te&hnology : =i"ilisation.

>