PERANCANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR

ALKITAB UNTUK ANAK SEKOLAH MINGGU

USIA 8-10 TAHUN

Laporan Tugas Akhir

Ditulis sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Desain (S.Ds.)

Nama : Cece Bata

NIM : 14120210167

Program Studi : Desain Komunikasi Visual

Fakultas : Seni & Desain

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA

TANGERANG

2019

ii

LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Cece Bata

NIM : 14120210167

Program Studi : Desain Komunikasi Visual

Fakultas : Seni & Desain

Universitas Multimedia Nusantara

Judul Tugas Akhir :

PERANCANGAN BUKU INTERAKTIF ALKITAB UNTUK ANAK

SEKOLAH MINGGU USIA 8-10 TAHUN

dengan ini menyatakan bahwa, laporan dan karya tugas akhir ini adalah asli dan belum

pernah diajukan untuk mendapatkan gelar sarjana, baik di Universitas Multimedia

Nusantara maupun di perguruan tinggi lainnya.

Karya tulis ini bukan saduran/terjemahan, murni gagasan, rumusan dan

pelaksanan penelitian/implementasi saya sendiri, tanpa bantuan pihak lain, kecuali

arahan pembimbing akademik dan nara sumber.

Demikian surat Pernyataan Originalitas ini saya buat dengan sebenarnya,

apabila di kemudian hari terdapat penyimpangan serta ketidakbenaran dalam

pernyataan ini, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar

(S.Ds.) yang telah diperoleh, serta sanksi lainnya sesuai dengan norma yang berlaku di

Universitas Multimedia Nusantara.

iii

iv

v

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah

melimpahkan berkat dan anugerah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas

akhir dengan tepat waktu, yang penulis beri judul “Perancangan Buku Cerita Alkitab

Untuk Anak Sekolah Minggu Usia 8-10 Tahun”.

Alasan penulis memilih topik tersebut adalah karena kegiatan mengajar oleh

guru di sekolah Minggu Nafiri Discipleship Church kurang didukung dengan media

yang mudah dipahami sekaligus menarik bagi anak-anak sekolah Minggu, sehingga

selama kegiatan sekolah Minggu berlangsung, anak-anak tidak merasa kesulitan

memahami materi sekolah minggu. Penyampaian materi sekolah Minggu masih

menyadur langsung dari Alkitab. Pihak sekolah Minggu perlu mengembangkan cara

belajar yang menarik sekaligus mengedukasi. Adapun tujuan dari TA tersebut adalah

untuk membangun suasana sekolah Minggu yang menyenangkan dan mendorong

antusias anak-anak saat guru mereka membahas materi bersama. Target yang penulis

tentukan adalah anak-anak sekolah minggu usia 8-10 tahun.

Penyelesaian tugas akhir ini tidak lepas dari bantuan, bimbingan serta dukungan

ari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini, penulis dengan senang hati

menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat :

1. Mohammad Rizaldi, S.T., M.Ds. selaku ketua Program Studi

2. Ardyansyah, S.Sn., M.M., M.Ds. selaku dosen Pembimbing

3. Ezra Natan dan Anny panglah selaku narasumber dari Nafiri Kids Church.

4. Keluarga dan teman-teman penulis yang selalu memberi dukungan untuk

menyelesaikan tugas akhir.

vi

vii

ABSTRAKSI

Mengajarkan anak tentang nilai moral dan kerohanian perlu dilakukan sejak dini seperti

pada masa usia sekolah dasar. Usia sekolah dasar merupakan masa anak-anak dalam

belajar mengerti nilai. Seorang anak meniru dan mempelajari apa yang ia lihat dari

lingkungannya. Karakter seorang anak sangat dipengaruhi oleh orangtua dan guru.

Karakter anak yang baik dipengaruhi oleh lingkungan yang baik, dan sebaliknya jika

lingkungan buruk akan membentuk karakter anak yang tidak baik dan sangat

berpengaruh pada perilaku anak di masa selanjutnya. Maka dari itu umunya setiap

gereja pasti menyediakan kelas sekolah minggu bagi anak-anak, untuk membentuk

kerakter dan menumbuhkan iman anak. Oleh karena itu, penanaman nilai dan iman

pada anak dapat menjadi salah satu penanaman karakter yang baik pada anak. Dengan

demikian, memberikan buku ilustrasi mengenai cerita Alkitab kepada anak, akan

membantu anak dalam proses belajar mengenai firman Tuhan, sehingga anak belajar

untuk hidup secara benar.

Kata kunci : Moral, sikap, sekolah minggu, karakter, anak, iman.

viii

ABSTRACT

Teaching children about moral and spiritual values needs to be done early as in

elementary school. Elementary school age is a moment for a child to understand values.

A child watch and learns what he has seen from his environment. The character of a

child is caused by parents and teachers. The character of a good child depends to the

good environment, and if a bad environment will form the character of children who

are not good and very influential on the age of the next child. So from that generally

every church must provide Sunday school classes for children, to display character and

grow children's faith. Therefore, planting values and faith in children can be one of the

planting of good character in children. Thus, providing illustrated books for Bible

stories to children, will help children in the process of learning the word of God,

children learn to live properly.

Keywords: Moral, attitude, Sunday school, character, child, faith.

ix

DAFTAR ISI

LEMBAR TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT ................................................ II

HALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR ................................................ V

KATA PENGANTAR .......................................................................................... V

ABSTRAKSI ...................................................................................................... VII

ABSTRACT ....................................................................................................... VIII

DAFTAR ISI ........................................................................................................ IX

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... XII

DAFTAR TABEL ......................................................................................... XVIII

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... XIX

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1

1.1. Latar Belakang ....................................................................................... 1

1.2. Rumusan Masalah .................................................................................. 3

1.3. Batasan Masalah..................................................................................... 3

1.4. Tujuan Tugas Akhir ............................................................................... 4

1.5. Manfaat Tugas Akhir ............................................................................. 5

1.5.1 Manfaat bagi penulis ...................................................................... 5

1.5.2 Manfaat bagi orang lain ................................................................. 5

1.5.3 Manfaat bagi universitas ................................................................ 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .......................................................................... 6

2.1. Pengertian Anak .......................................................................................... 6

2.2. Definisi Buku ........................................................................................ 10

x

2.2.1. Komponen Buku ........................................................................... 11

2.2.2. Bindings ........................................................................................ 13

2.3. Tinjauan Teoritis Desain ....................................................................... 18

2.3.1. Layout …………………………………………………………... 18

2.3.2. Grid ............................................................................................... 21

2.3.3. Teori Tipografi .............................................................................. 26

2.3.4. Warna ............................................................................................ 29

2.4. Ilustrasi .................................................................................................. 34

2.4.1. Tujuan Ilustrasi.............................................................................. 35

2.4.2. Fungsi Ilustrasi .............................................................................. 35

2.4.3. Jenis-jenis Ilustrasi ........................................................................ 36

2.5. Perancangan Karakter ........................................................................... 41

2.5.1. Bentuk Geometris Pada Karakter .................................................. 44

BAB III METODOLOGI .................................................................................. 46

3.1. Metodologi Pengumpulan Data ........................................................... 46

3.2. Wawancara ............................................................................................ 46

3.2.1. Wawancara dengan Ezra Natan ...................................................... 46

3.2.1. Wawancara dengan Anny Pangelah .............................................. 48

3.2.2. Wawancara dengan Adib Setiawan ............................................... 50

3.3. Observasi ............................................................................................... 52

3.3.1. Analisis Data Studi Eksisting ........................................................ 57

3.4. Referensi Karakter ................................................................................ 58

3.5. Kuisioner Karakter ................................................................................ 60

3.6. Metode Perancangan ............................................................................. 61

xi

BAB IV PERANCANGAN DAN ANALISIS ................................................... 62

4.1. Konsep Perancangan ............................................................................. 62

4.1.1. Mind-mapping ............................................................................... 63

4.1.2. Big Idea ......................................................................................... 63

4.1.3. Keywords ....................................................................................... 64

4.1.4. Judul Cerita ................................................................................... 65

4.1.5. Tema Cerita ................................................................................... 65

4.1.6. Sinopsis ........................................................................................ 65

4.1.7. Penokohan ..................................................................................... 66

4.1.10. Analisis Layout ............................................................................ 91

4.1.11. Perancangan Layout ...................................................................... 92

4.2. Analisa Ilustrasi ..................................................................................... 97

4.3. Budgeting .............................................................................................. 99

4.4. Media Sekunder .................................................................................. 101

4.4.1. Media Cetak ................................................................................ 101

4.4.2. Merchandise ................................................................................ 102

4.4.3. Media Digital .............................................................................. 104

4.5. Verifikasi Isi Buku Cerita ................................................................... 105

BAB V PENUTUP ............................................................................................. 107

5.1. Kesimpulan ......................................................................................... 107

5.2. Saran ................................................................................................... 108

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………... XX

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Komponen Buku ............................................................................ 13

Gambar 2.2. Perfect Binding ............................................................................... 14

Gambar 2.3. Saddle Stitch Binding ..................................................................... 14

Gambar 2.4. Case Binding .................................................................................. 15

Gambar 2.5. Side/Sewn Stitch Binding ................................................................ 15

Gambar 2.6. Screw Binding ................................................................................ 16

Gmabar 2.7. Tape Binding .................................................................................. 17

Gambar 2.8. Spiral and Double-loop Wire Binding ........................................... 19

Gambar 2.9. Kesatuan ......................................................................................... 19

Gambar 2.10. Keseimbangan .............................................................................. 20

Gambar 2.11. Repetisi ......................................................................................... 20

Gambar 2.12. Grid .............................................................................................. 21

Gambar 2.13. Komponen Grid ......................................................................... 23

Gambar 2.14. Single Column Grid ...................................................................... 24

Gambar 2.15. Two Column Grid ......................................................................... 24

Gambar 2.16. Multicolumn Grid ......................................................................... 25

Gambar 2.17. Hierarchical Grid ......................................................................... 25

Gambar 2.18. Modular Grid ............................................................................... 26

Gambar 2.19. Garamond..................................................................................... 27

Gambar 2.20. Century ......................................................................................... 28

Gambar 2.21. Arial .............................................................................................. 28

Gambar 2.22. Script MT Bold ............................................................................. 29

Gambar 2.23. Jokerman ...................................................................................... 29

Gambar 2.24. Color Wheel of Johnnes Itten ....................................................... 30

xiii

Gambar 2.25. Color Value .................................................................................. 31

Gambar 2.26. Complementary Colors ................................................................ 32

Gambar 2.27. Gambar Naturalis ......................................................................... 37

Gambar 2.28. Gambar dekoratif ......................................................................... 37

Gambar 2.29. Gambar Kartun ............................................................................. 38

Gambar 2.30. Gambar Karikatur ......................................................................... 39

Gambar 2.31. Semi realis .................................................................................... 39

Gambar 2.32. Ilustrasi Buku Pelajaran ............................................................... 40

Gambar 2.33. Ilustrasi Proporsi Tubuh Manusia ................................................ 42

Gambar 2.34. Keterkaitan Siluet dengan Bentuk ................................................ 44

Gambar 3.1. Wawancara dengan Ezra Natan...................................................... 46

Gambar 3.2. Wawancara dengan Anny Pangelah ............................................... 49

Gambar 3.3. Kelas Sekolah Minggu Gabungan .................................................. 49

Gambar 3.4. Pembagian Kelas Sekolah Minggu ................................................ 50

Gambar 3.5. Ayat Alkitab pada Dinding Kelas .................................................. 50

Gambar 3.6. Wawancara dengan Psikolog Adib Setiawan, M.Psi ..................... 51

Gambar 3.7. Alkitab Kecil .................................................................................. 53

Gambar 3.8. Yunus Pengubah Akhlak Bangsa ................................................... 55

Gambar 3.9. Kreasi Cerita Alkitab Anak ............................................................ 56

Gambar 3.10. Ilustrasi Dan Povenmire ............................................................... 59

Gambar 3.11. Ilustrasi Bill Watterson ................................................................ 59

Gambar 3.12. Ilustrasi David Gilson .................................................................. 59

Gambar 3.13. Hasil Pembagian Kuisioner Karakter ........................................... 61

Gambar 4.1. Mindmapping ................................................................................. 63

Gambar 4.2. Big Idea .......................................................................................... 64

xiv

Gambar 4.3. Sketsa Karakter Yesus .................................................................... 74

Gambar 4.4. Digital Karakter Yesus ................................................................... 75

Gambar 4.5. Sketsa Gestur Wajah Yesus ........................................................... 75

Gambar 4.6. Digital Gestur Wajah Yesus ........................................................... 75

Gambar 4.7. Sketsa Karakter Zakheus ................................................................ 76

Gambar 4.8. Digital Karakter Zakheus ............................................................... 76

Gambar 4.9. Sketsa Gestur Wajah Zakheus ........................................................ 77

Gambar 4.10. Digital Gestur Wajah Zakheus ..................................................... 77

Gambar 4.11. Sketsa Karakter Musa................................................................... 77

Gambar 4.12. Digital Karakter Musa .................................................................. 78

Gambar 4.13. Sketsa Gestur Wajah Musa .......................................................... 78

Gambar 4.14. Digital Gestur Wajah Musa.......................................................... 78

Gambar 4.15. Sketsa Karakter Adam .................................................................. 79

Gambar 4.16. Digital Karakter Adam ................................................................. 79

Gambar 4.17. Sketsa Gestur Wajah Adam.......................................................... 79

Gambar 4.18. Digital Gestur Wajah Adam ......................................................... 79

Gambar 4.19. Sketsa Karakter Daud ................................................................... 80

Gambar 4.20. Digital Karakter Daud .................................................................. 81

Gambar 4.21. Steksa Gestur Wajah Daud ........................................................... 81

Gambar 4.22. Digital Gestur Wajah Daud .......................................................... 81

Gambar 4.23. Sketsa Karakter Anak Lelaki........................................................ 82

Gambar 4.24. Digital Anak Lelaki ...................................................................... 82

Gambar 4.25. Sketsa Gestur Wajah Anak Lelaki ............................................... 82

Gambar 4.26. Digital Gestur Wajah Anak Lelaki ............................................... 83

Gambar 4.27. Taman Eden.................................................................................. 84

xv

Gambar 4.28. Sketsa Taman Eden ...................................................................... 84

Gambar 4.29. Digital Taman Eden ..................................................................... 85

Gambar 4.30. Skema Warna ............................................................................... 87

Gambar 4.31. Sassoon (Font Halaman Isi) ......................................................... 88

Gambar 4.32. Gill Sans (Font Judul Buku) ......................................................... 88

Gambar 4.33. Pengembangan Font Judul Cover Buku ....................................... 89

Gambar 4.34. Hasil Font Judul Cover Buku ...................................................... 89

Gambar 4.35. Border Judul Cover Buku ............................................................ 90

Gambar 4.36. Hasil Judul Cover Buku .............................................................. 90

Gambar 4.37. Katern ........................................................................................... 91

Gambar 4.38. Sketsa Alternatif halaman Sub-bab .............................................. 92

Gambar 4.39. Halaman Sub-bab judul ................................................................ 93

Gambar 4.40. Column Grid Halaman isi ............................................................ 94

Gambar 4.41. Column Grid Halaman isi ............................................................ 94

Gambar 4.42. Sketsa Alternatif Cover ................................................................ 95

Gambar 4.43. Column Grid Cover ...................................................................... 96

Gambar 4.44. Sketsa X-Banner ........................................................................... 97

Gambar 4.45. Sketsa Poster ................................................................................ 97

Gambar 4.46. Ilustrasi Halaman Sub-bab ........................................................... 98

Gambar 4.47. Halaman Isi .................................................................................. 98

Gambar 4.48. Cover Buku .................................................................................. 99

Gambar 4.49. X-banner ...................................................................................... 102

Gambar 4.50. Poster ............................................................................................ 103

Gambar 4.51. Badge Pin ..................................................................................... 103

Gambar 4.52. Notebook....................................................................................... 104

xvi

Gambar 4.53. Tumbler ........................................................................................ 104

Gambar 4.54. Lembar Mewarnai ........................................................................ 105

Gambar 4.56. Halaman Instagram ...................................................................... 105

Gambar 4.57. Halaman website .......................................................................... 106

xvii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. Spesifikasi Buku Alkitab Kecil ......................................................... 53

Tabel 3.2. SWOT Buku ‘Alkitab Kecil’ ............................................................. 54

Tabel 3.3. Spesifikasi Buku Yunus Mengubah Anak Bangsa ........................... 55

Tabel 3.4. SWOT Buku ‘Yunus Mengubah Ahlak Bangsa’ ............................... 55

Tabel 3.5. Spesifikasi Buku Kreasi Cerita Alkitab Anak................................... 56

Tabel 3.6. SWOT Buku 'Kreasi Cerita Alkitab Anak' ....................................... 57

Tabel 3.7. Analisa SWOT Keseluruhan Ketiga Buku........................................ 58

Tabel 4.1. Pengenalan Karakter Adam .............................................................. 66

Tabe4.2. l Pengenalan Karakter Musa ............................................................... 67

Tabel 4.3. Pengenalan Karakter Daud................................................................ 67

Tabel 4.4. Pengenalan Karakter Anak Kecil ...................................................... 67

Tabel 4.5. Pengenalan Karakter Zakheus ........................................................... 67

Tabel 4.6. Pengenalan Karakter Yesus .............................................................. 68

Tabel 4.7. Pengembangan Karakter ................................................................... 69

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A: LEMBAR BIMBINGAN ................................................ XXIII