· Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah...

14
1

Transcript of  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah...

Page 1:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

1

Page 2:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

Jawab semua soalan.

1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta alir tesebut menggunakan perkataan otak, reseptor atau efektor.

RangsanganStimulus → (i) → Saraf

Nerve

(iii) ← SarafNerve ← (ii)

(3 markah)

(b)(i) Doktor gigi akan memberi suntikkan ubat bius pada gusi pesakit sebelum mencabut gigi. Jelaskan tindakan doktor tersebut.

(2 markah)

(ii) Orang buta menyentuh simbol tulisan Braille untuk membantu mereka membaca. Jelaskan mengapa orang buta menggunakan hujung jari untuk membaca simbol tulisan Braille.

(1 markah)

(c)(i) Nurul membuka durian di dapur. Jadual di bawah menunjukkan masa yang diambil untuk bau durian itu sampai ke rumah jiran-jirannya.

Lengkapkan rajah di bawah dengan menulis abjad A, B atau C di dalam kotak yang disediakan untuk menunjukkan kedudukan rumah jiran-jirannya. (3markah)

2

J i ran Masa yang diambi l untuk bau durian sampai ke rumah j irannya (s)

A 40

B 10

C 20

Page 3:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

(ii) Sel-sel deria bau sentiasa diliputi dengan mukus. Apakah fungsi mukus itu? (1 markah)

2 (a) Jadual di bawah menunjukkan perbezaan penglihatan stereoskopik dan monokular.

Jenis penglihatan Stereoskopik Monokular

Jenis haiwan Pemangsa Mangsa

Kedudukan mata di kepala Di hadapan Di sisi

Pembentukan imej Imej tiga dimensi Imej mendatar

Kelebihan penglihatan (i) (ii)

Berdasarkan jadual di atas, isikan perbezaan kelebihan penglihatan stereoskopik dan monokular.(1 markah)

(iii) Jenis penglihatan yang manakah sesuai untuk seekor helang? Terangkan jawapan anda.

(3 markah)(b) Tumbuhan menunjukkan beberapa gerak balas pertumbuhan terhadap rangsangan persekitaran. Salah

satu daripada gerak balas itu adalah pergerakkan nasti iaitu gerak balas yang berlaku terhadap rangsangan sentuhan.

Rajah 3.1

(i) Apakah yang berlaku kepada tumbuhan dalam Rajah 3.1 selepas disentuh?

(1 markah)

(ii) Apakah kebaikan gerak balas ini kepada tumbuhan di atas? (1 markah)

3

Page 4:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

(c) Tumbuhan tidak dapat bergerak dari satu tempat ketempat yang lain. Tumbuhan hanya boleh tumbuh mendekati rangsangan atau menjauhi rangsangan.

Diagram 3.2Rajah 3.2

(i) Namakan jenis gerak balas yang ditunjukkan dalan Rajah 3.2. (1 markah)

(ii) Terangkan bagaimana gerak balas terhadap cahaya ini penting kepada tumbuhan. (1 markah)

(iii) Pernyataan di bawah menerangkan dua bahagian tumbuhan.

Kenal pasti bahagian R dan S. (2 markah)

R : ______________________________ S : ______________________________

3 (a) Satu ekperimen telah dijalankan seperti dalam rajah berikut. Sedikit air suling dari tabung didih A dan B diuji untuk kanji dan glukosa semasa permulaan dan selepas 20 minit.

Namakan bahagian dalam salur pencernaan yang diwakili oleh: (2 markah)

(i) Tiub Visking: _____________________ (ii) Air suling: _________________________

(b) Lengkapkan jadual di bawah berdasarkan ekperimen di atas. (2 markah)

Tabung didih (A) Ujian kanji (B) Ujian glukosa

Permulaan eksperimen Tidak Hadir Tidak Hadir

Selepas 20 minit (i) (ii)

(iii) Namakan kelas makanan yang mengandungi kanji. (1 markah)4

- Bahagian R menunjukkan hidrotropisme positif dan fototropisme negatif.- Bahagian S menunjukkan hidrotropisme negative dan fototropisme positif.

Page 5:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

(iv) Berikan contoh makanan mengandungi kanji. (1 markah)

(c) Rajah di bawah menunjukkan bahan P dan bahan uji Q yang dipanaskan di dalam kukus air.

Mendakan merah bata diperhatikan pada akhir aktiviti. Apakah yang diwakili oleh bahan P dan bahan

uji Q? Tandakan (√) pada jawapan yang betul dan (X) pada jawapan yang salah.

(4 markah)

P Q Jawapan

Madu Reagon Millon

Air tebu Larutan Benedict

Lemak Larutan iodin

Albumen Reagen Millon

4 (a) Rajah di bawah menunjukkan sumber-sumber bagi tiga kelas makanan R, S dan T.

Pada rajah di atas, labelkan R, S dan T dengan perkataan berikut:

Vitamin Karbohidrat Protein

(b) Padankan kelas makanan dengan fungsinya. (3 markah)

5

[3 markah]

Page 6:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

(c) (i) Lengkapkan pernyataan di bawah:

………………………………………………..………… ialah enzim yang ditemui di dalam air liur.

(ii) Nyatakan fungsi enzim yang dinamakan dalam (c)(i).

(iii) Nyatakan hasil akhir pencernaan selepas pencernaan bahan berikut di dalam usus kecil.

Protein: …………………………………………………………………………

Lemak: …………………………………………………………………………

5.

6

[4 markah]

Membina tisu dan membaiki tisu yang rosak

Memanaskan badan

Membekalkan tenaga

Mengekalkan kesihatan badan

T

S

R

Page 7:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

Rajah di atas menunjukkan beberapa organ yang berkaitan dengan pencernaan.

(a) (i) Organ Q seorang pesakit dibuang disebabkan suatu penyakit, apakah kelas makanan yang perlu dielakkannya?

(1 markah) (ii) Berikan satu alasan bagi jawapan anda di (a) (i).

(1 markah)

(iii) Namakan organ Q.

(1 markah)

(b) Jadual 1 di bawah menunjukkan tiga menu yang berbeza. Tandakan (√) diet yang paling sesuai bagi seseorang yang mana organ Q telah dibuang.

MENU 1 MENU 2 MENU 3 Kentang goreng Ayam goreng Mee

Cucur udang Nasi goreng Minuman berkarbonat

Ikan kukus Salad sayuran Susu segar

( ) ( ) ( )

(c) Rajah berikut menunjukkan maklumat nutrisi pada satu bungkusan makanan ringan.

Diberi nilai tenaga bagi lemak, karbohidrat dan protein masing-masing ialah 38 kJ/g, 17 kJ/g dan 17 kJ/g.

(i) Hitung jumlah kuantiti tenaga bagi satu hidangan dalam bungkusan makanan ringan itu.

(4 markah)

7

Jumlah per hidangan/ Amount per servingLemak/ Fat (g)____________________ 52Karbohidrat/ Carbohydrate (g)_______ 12Protein/ Protein (g) ________________ 4

[1 markah]

Page 8:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

(ii) Rajah berikut menunjukkan sebahagian daripada sistem pencernaan manusia. Namakan bahagian berlabel S dan T dalam rajah. (2 markah)

6. Rajah di bawah menunjukkan satu tabiat pemakanan yang buruk di kalangan kanak-kanak.

(a)(i) Terangkan mengapa kanak-kanak masa kini mengambil makanan yang tidak seimbang dan

kebanyakannya mengalami obesiti pada peringkat muda lagi.

(2 markah)(ii) Terangkan tiga kesan buruk yang bakal dialami oleh mereka pada masa hadapan jika pemakanan ini

diteruskan.

(3 markah) (iii) Sekiranya anda seorang doktor, apakah nasihat yang akan anda berikan kepada pesakit yang

mengalami masalah obesiti?

(2 markah)

8

Page 9:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

(b) Rajah di sebelah menunjukkan sebuah piramid makanan.

(i) Nyatakan fungsi piramid makanan.

(1 markah)

(ii) Kumpulan manakah dalam piramid makanan diperlukan dalam jumlah yang banyak setiap hari? Berikan alasan anda.

(2 markah)

7. Burung kakak tua dan ayam merupakan burung dalam klasifikasi haiwan bertulang belakang. Haiwan-haiwan ini bertelur untuk menghasilkan anak.

(a) Berikan dua ciri lain bagi burung. (2 markah)

(b) Platipus tinggal di darat dan bertelur untuk menghasilkan anak.

(i) Haiwan ini tidak tergolong dalam kumpulan burung. Terangkan sebabnya.

(3 markah)

(ii) Berikan satu lagi haiwan yang tergolong dalam kumpulan yang sama seperti platipus dalam pengelasan haiwan bertulang belakang. (1 markah)

9

ZYXW

Page 10:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

(c) Perhatikan vertebrata di bawah. Lengkapkan jadual berdasarkan ciri-ciri haiwan.

Ikan Salamander Kura-kura Tenggiling

Ciri-ciri vertebrata

Bernafas melalui kulit

Berdarah sejuk

Persenyawaan luar

Melahirkan anak

(4 markah)

8. Lengkapkan jadual pengelasan haiwan di bawah. Isikan contoh haiwan yang diberikan dengan tepat.

Ulat gonggok Kodok Puyuh Penyu Ikan emas

Haiwan Vertebrata Haiwan Invertebrata

Amfibia (ii) Ikan Reptilia Burung BerkakiTidak

berkaki

Contoh: Contoh: Contoh: Contoh: Contoh: Contoh: Contoh:

(i) Ikan paus, kambing

(iii) (iv) (v) (vi) Cacing

(6 markah)(b) Rajah berikut menunjukkan enam haiwan.

J : Rama-rama K : HelangL : Gajah M : MonyetN : Kucing O : Katak

Kelaskan haiwan-haiwan tersebut kepada dua kumpulan berdasarkan ciri sepunya.

J, K, L, M, N, O

10

Page 11:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

Ciri sepunya

J, ________________ Haiwan L, ________________

(4 markah)

9.(a) Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis tumbuhan.

(i) Apakah persamaan bagi tumbuhan di atas? Tandakan (√) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.

Pokok-pokok itu mempunyai akar serabut.Pokok-pokok ini tergolong dalam kategori dikotiledon.Pokok-pokok itu mempunyai daun jejala.

(3 markah)

(ii) Kelas yang manakah tumbuhan di atas digolongkan? Tulis Benar atau Palsu pada petak yang diberikan.

Tumbuhan berbunga Tumbuhan tidak berbunga

(b)(i) Antara tumbuhan berikut, yang manakah mempunyai daun urat selari? Tandakan (√) pada petak yang disediakan.

Kelapa Bunga raya Tebu

(1 markah)(ii) Berdasarkan rajah di sebelah, nyatakan dua ciri fizikal tumbuhan itu.

(2 markah)(iii) Berikan contoh lain tumbuhan yang dapat dikelaskan dalam kumpulan yang sama seperti tumbuhan

di atas. Berikan satu sebab untuk jawapan anda.

11

[2 markah]

Page 12:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

(2 markah)

10.(a) Padankan istilah-istilah dengan takrifan yang betul pada rajah di bawah.

(3 markah)

(b)(i) Suaikan organisma dengan habitat masing-masing.

Organisma Habitat

Monyet Gurun

Kaktus Hutan

(2 markah)

(ii) Padankan jenis interaksi antara organisma yang berikut.

Mangsa-pemangsa

Persaingan

Simbiosis

(2 markah)

12

Istilah

(i) Spesies

(ii) Populasi

(iii) Ekosistem

TakrifanTerdiri daripada beberapa komuniti yang saling berinteraksi antara satu dengan yang lain dan dengan alam persekitaran.

Organisma-organisma yang sama dari segi rupa dan struktur serta dapat saling membiak.

Sekumpulan organisma yang sama jenis yang hidup bersama-sama dalam suatu habitat.

Page 13:  · Web viewJawab semua soalan. 1 (a) Ikhsan sedang bermain dengan kucingnya. Carta alir di bawah menunjukkan laluan impuls apabila dia menyentuh bulu kucingnya. Lengkapkan carta

(c) Rajah di bawah menunjukkan interaksi antara dua organisma. Tulis mutualisme, komensalisme atau parasitisme dalam petak yang disediakan.

13

(i) (ii) (iii)