· Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng...

15
0 MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN KEM MASIH ADA YANG SAYANG 4 & 5 NOVEMBER 2012 DISEDIAKAN UNTUK: YAYASAN DIRAJA SULTAN MIZAN DENGAN KERJASAMA MASJID AL-MUKTAFI BILLAH SHAH DISEDIAKAN OLEH: CIK NOR EZDIANIE BT OMAR EN. AMIR SABRI BIN ABD. GHANI SDR.MOHD KHAIRI IKHWAN BIN MOHD ARIF MD SDR.FAUZI ADAM B. SUNGIP SDR.MUHAMMAD YUSUF BIN ABU BAKAR SDR.ARIFF BIN MUSTAFA SDR.MOHAMMAD RIDHWAN BIN MOHD ROZMI SDR.MOHD AZHAN BIN MOHAMED ABDUL KADIR SDR.MUHAMMAD NAWAWI BIN OSMAN SDR.AHMAD MUZAMEL KHAIRUL IMAM BIN MOHD HUSSEIN SDR.MOHD SAFREEN AZUDIE BIN OTHMAN SDR.MOHD AL LIMIL HAKIM B. ARSHAD SDR.LUKMA NUL HAKIM BIN SAAD SDR.MOHD KHAIRUL AZHAR B. MOHD SAMSUDIN SDR.MUHAMMAD IZZUL FAHMI BIN MAT AIL

Transcript of · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng...

Page 1: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

0

MODUL LATIHAN DALAM KUMPULANKEM MASIH ADA YANG SAYANG

4 & 5 NOVEMBER 2012

DISEDIAKAN UNTUK:

YAYASAN DIRAJA SULTAN MIZAN DENGAN KERJASAMA

MASJID AL-MUKTAFI BILLAH SHAH

DISEDIAKAN OLEH:

CIK NOR EZDIANIE BT OMAREN. AMIR SABRI BIN ABD. GHANI

SDR.MOHD KHAIRI IKHWAN BIN MOHD ARIF MDSDR.FAUZI ADAM B. SUNGIP

SDR.MUHAMMAD YUSUF BIN ABU BAKARSDR.ARIFF BIN MUSTAFA

SDR.MOHAMMAD RIDHWAN BIN MOHD ROZMISDR.MOHD AZHAN BIN MOHAMED ABDUL KADIR

SDR.MUHAMMAD NAWAWI BIN OSMANSDR.AHMAD MUZAMEL KHAIRUL IMAM BIN MOHD

HUSSEINSDR.MOHD SAFREEN AZUDIE BIN OTHMAN

SDR.MOHD AL LIMIL HAKIM B. ARSHADSDR.LUKMA NUL HAKIM BIN SAAD

SDR.MOHD KHAIRUL AZHAR B. MOHD SAMSUDINSDR.MUHAMMAD IZZUL FAHMI BIN MAT AIL

TARIKH 4 November 2012 5 November 2012

Page 2: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

1

MASA 9.00 pg -9.30 pg

11.30 pg -

12.30 tgh

3.00 ptg -4.00 ptg

10.00 mlm -11.30 mlm

9.00 pg -10.00

pg

12.00 tgh-1.30 ptg

SLOT ICE BREAKIN

G

LDK 1 LDK 2 LDK 3 LDK 4 RESOLUSI

SENARAI

AKTIVITI

Sen Saya Saya Suka Dia

Personaku

Muhasabah Diri

Jejari Helium

Surat Cinta

Candy Clan

Dia kawan saya

Radioaktif

Paku oh Paku

Page 3: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

2

SLOT: ICE BREAKING

Jenis ICE-BREAKING 1SEN SAYA

Hasil Sedar akan kewujudan diri. Sedar tentang kesempurnaan fizikal dan bersyukur di atas

anugerah Tuhan. Badan sihat otak cergas. Peka kepada arahan.

Tinjauan keseluruhan

Peserta berkumpul dalam kumpulan besar. Ketua fasilitator memberi arahan pergerakan fizikal (tangan dan

kaki) secara lisan dan isyarat. Peserta diminta melakukan pergerakan mengikut arahan

fasilitator. Fasilitator memberi harga kepada setiap diri peserta adalah 10

sen. Peserta diminta membentuk kumpulan berdasarkan nilai yang

dinyatakan oleh fasilitator. Cth 50 sen Aktiviti ini dilakukan secara berulang dan terkawal.

Tempoh 1 jam Daya & Nada Bersemangat

Menawan Jelas Terus terang Berkeyakinan

Turutan Peserta berkumpul dalam kumpulan besar. Ketua fasilitator memberi arahan pergerakan fizikal (tangan dan

kaki) secara lisan dan isyarat. Peserta diminta melakukan pergerakan mengikut arahan

fasilitator. Fasilitator memberi harga kepada setiap diri peserta adalah 10

sen. Peserta diminta membentuk kumpulan berdasarkan nilai yang

dinyatakan oleh fasilitator. Cth 50 sen Aktiviti ini dilakukan secara berulang dan terkawal. Refleksi peserta daripada aktiviti yang dijalankan

Susun atur bilik

Dewan tanpa kerusi

Bahan & peralatan

Tiada

Senarai logistic

Tiada

Muzik dan video

Tiada

Page 4: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

3

JENIS ICE BREAKING 2CANDY CLAN

HASIL Pembentukan kumpulan Bekerja dengan hanya menggunakan sumber yang terhad

TINJAUAN KESELURUHAN

Semua ahli kelompok diminta berada dalam satu bulatan besar.

Fasilitator akan memberi arahan. Fasilitator akan meletakkan gula-gula di tengah bulatan

dan meminta peserta mengambil gula-gula di tengah bulatan dalam masa 5 saat.

Setiap orang peserta diminta mengambil hanya 1 biji gula-gula sahaja.

Fasilitator memberi arahan supaya peserta mencari ahli kumpulan berdasarkan jenis gula-gula dalam keadaan senyap.

Peserta akan berkumpul dalam kumpulan yang mempunyai warna gula-gula yang sama untuk membina kumpulan kecil serta mencari fasilitator mereka.

TEMPOH 30 minit.

DAYA & NADA

Bersemangat Senyap

TURUTAN Semua ahli kelompok diminta berada dalam satu bulatan besar.

Fasilitator akan memberi arahan. Fasilitator akan meletakkan gula-gula di tengah bulatan

dan meminta peserta mengambil gula-gula di tengah bulatan.

Setiap orang peserta diminta mengambil hanya 1 biji gula. Fasilitator memberi arahan supaya peserta berkumpul

dalam kumpulan yang mempunyai warna gula-gula yang sama untuk membina kumpulan kecil.

SUSUN ATUR BILIK

-

BAHAN & PERALATAN

10 jenis gula-gula dan 11 biji bagi setiap jenis

SENARAI LOGISTIK

PA system Laptop Stopwatch

Page 5: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

4

Wisel

MUZIK DAN VIDEO

Funny song

SLOT LDK 1 : TAARUF

Jenis TAARUF 1SAYA SUKA DIA

Hasil Mengenali seseorang dengan lebih mendalam adalah penting untuk berkomunikasi dengan berkesan

Kehadiran orang lain adalah penting dalam hidup kita

Tinjauan keseluruhan

Fasilitator meminta semua ahli kelompok memperkenalkan diri (nama dan binatang yang disukai dan sebabnya)

Setelah selesai, setiap peserta perlu memperkenalkan rakan disebelahnya dan suka kepada rakan berdasarkan sebab binatang itu tadi

Seterusnya mengikut turutan peserta sehingga selesai

Tempoh 1/2 jam

Daya & Nada Bersemangat Menawan Jelas Terus terang Berkeyakinan

Turutan Fasilitator meminta semua ahli kelompok memperkenalkan diri (nama dan binatang yang disukai dan sebabnya)

Setelah selesai, setiap peserta perlu memperkenalkan rakan disebelahnya dan suka kepada rakan berdasarkan sebab binatang itu tadi

Seterusnya mengikut turutan peserta sehingga selesai. Refleksi dari ahli kelompok

Susun atur bilik

Kerusi

Bahan & peralatan

Tiada

Senarai logistic

Tiada

Muzik dan video

Tiada

Page 6: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

5

Jenis TAARUF 2DIA KAWAN SAYA

Hasil Dapat menguji ketahanan diri apabila berhadapan dengan kritikan daripada orang lain secara berdepan.

Dapat menilai kembali sifat-sifat yang ada dalam diri dan yang baik dikekalkan manakala yang tidak baik diperbaiki.

Supaya peserta dapat memberikan maklum balas terhadap diri orang lain.

Supaya peserta sedar tentang diri sendiri dari sudut pandangan orang lain.

Tinjauan keseluruhan

Fasilitator mengarahkan supaya ahli kumpulan duduk dalam satu bulatan kecil.

Fasilitator meminta seorang peserta berdiri di tengah-tengah bulatan.

Peserta yang berada di tengah-tengah berusaha untuk memujuk peserta lain yang duduk menerimanya sebagai kawan.

Peserta akan bertanya nama, cita-cita dan peserta tersebut akan bertanya sama ada peserta lain

Apabila terdapat ahli kelompok telah memberikan maklumbalas, seorang ahli baru mengambil alih tempat di tengah-tengah dan menggantikan ahli tadi.

Proses tadi diulang sehingga semua ahli dapat maklum balas daripada ahli-ahli lain.

Setelah selesai minta ahli-ahli kelompok memberi pendapat tentang aktiviti tersebut.

Tempoh 1/2 jam Daya & Nada Bersemangat

Menawan Jelas Terus terang Berkeyakinan

Turutan Fasilitator mengarahkan supaya ahli kumpulan duduk dalam satu bulatan kecil.

Fasilitator meminta seorang peserta berdiri di tengah-tengah bulatan.

Peserta yang berada ditengah-tengah berusaha untuk memujuk

Page 7: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

6

peserta lain yang duduk menerimanya sebagai kawan. Peserta akan bertanya nama, cita-cita dan peserta tersebut akan

bertanya samaada peserta lain Apabila terdapat ahli kelompok telah memberikan maklumbalas,

seorang ahli baru mengambil alih tempat di tengah-tengah dan menggantikan ahli tadi.

Proses tadi diulang sehingga semua ahli dapat maklum balas daripada ahli-ahli lain.

Setelah selesai minta ahli-ahli kelompok memberi pendapat tentang aktiviti tersebut.

Refleksi diri dan moral permainan

Susun atur bilik

Kerusi

Bahan & peralatan

Tiada

Senarai logistic

Tiada

Muzik dan video

Tiada

Page 8: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

7

SLOT LDK 2: KENALI DIRI

Jenis KENALI DIRI 1PERSONAKU

Hasil Peserta akan dapat belajar dan memberanikan diri untuk bercerita tentang nilai-nilai yang ada pada diri sendiri

Peserta tidak akan dapat mendengar apabila peserta lain bercakap semasa memakai topeng

Peserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative

Tinjauan Keseluruhan

Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan diri sendiri (topeng mengikut saiz muka)

Peserta ceritakan tentang topeng itu Pakai topeng masing-masing dan bercakap dengan orang sebelah Refleksi apabila pakai topeng

Tempoh 40 minit

Daya Dan Nada

Jelas Bersemangat Yakin

Turutan Lukis Bercerita Pakai topeng dan bercakap dengan orang sebelah Refleksi diri dan moral permainan

Susun Atur Bilik

Ruang kosong

Bahan Dan Peralatan

Kertas A4 (100 helai) Pensil (100 batang) Crayon (1 kotak untuk satu kumpulan) Gelang getah (300 gelang) Gunting

Page 9: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

8

Senarai Logistik

-

Muzik Dan Video

-

Jenis KENALI DIRI 2RADIOAKTIF

Hasil Peserta faham tentang kerja berkumpulan Kepentingan kerjasama untuk mencapai matlamat kumpulan

Tinjauan keseluruhan

Dapatkan barangan keperluan Fahami arahan Peserta diminta memulakan permainan secara bersama-sama Kreativiti berfikir dan kebolehan menjadi pemimpin

Tempoh 30 minit

Daya dan Nada

Bersemangat Jelas Terus terang Berkeyakinan Boleh mempengaruhi Kemahiran mendengar Kemahiran menyelesaikan masalah

Turutan Persediaan bahan Setiap peserta mendapat satu tali Peserta akan mengikat tali di getah Peserta akan meletakkan getah pada gelas polisterin yang

mengandungi kacang hijau Peserta diminat meminadahkan kacang hijau tersebut ke satu

gelas lain yang kosong Refleksi diri dan moral permainan

Susun atur tempat

Outdoor atau dalam bentuk bulatan

Bahan dan peralatan

Kacang Hijau Gelas Plastik atau Polisterin ( 2 gelas untuk satu kumpulan) Benang atau Tali

Page 10: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

9

Getah Gunting Kertas A4

Senarai Logistik

Wisel Healer

Muzik dan Video

Tiada

JenisMUHASABAH DIRI

Hasil Peserta akan menghayati pengalaman –pengalaman lepas yang telah mereka lakukan sebelum ini.

Membawa peserta bersama-sama untuk menyelami perasaan diri dan sesama peserta.

Membantu peserta yakin dengan tindakan yang perlu dibuat pada masa akan datang.

Mendorong peserta keluar dari kepompong ketidaksedaran dalam diri.

Menerap nilai-nilai pengorbanan yang telah alami hasil daripada ibu bapa peserta.

Peserta dapat belajar dan memahami situasi diri sendiri dan membersihkan jiwa dari sikap yang lampau.

Tinjauan Keseluruhan

Dengar Tulis Cerita Refleksi Perasaan

Tempoh 1 jam 30 minit

Daya Dan Nada

Jelas Harmoni Konfrontasi Lembut Bersemangat Yakin

Turutan Gerak fizikal Bercerita Muzik Refleksi

Susun Atur Bilik

Ruang kosong

Bahan Dan Peralatan

Kertas A4 (100 helai) Pensil (100 batang)

Senarai Mic, laptop, speaker

Page 11: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

10

LogistikMuzik Dan Video

Instrumental

SLOT LDK 3: MUHASABAH

SLOT LDK 4 : MATLAMAT DIRI

Page 12: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

11

Jenis MATLAMAT DIRI 2PAKU OH PAKU

Jenis MATLAMAT DIRI 1JEJARI HELIUM

Hasil Peserta akan dapat bekerjasama dalam kumpulan Dapat belajar nilai-nilai murni seperti tolak ansur, sabar dan setia

kawan Dapat belajar dalam komunikasi seperti terima arahan dan beri

arahan

Tinjauan Keseluruhan

Buat satu barisan panjang Sambungkan 10 straw menjadi 1 straw yang panjang Letakkan straw pada perut jari setiap peserta Angkat secara serentak dan selari (tidak boleh jatuh, senget,

tercabut) Kumpulan yang mengangkat paling tinggi serentak dikira

pemenang

Tempoh 30 minit

Daya Dan Nada

Jelas Bersemangat Yakin

Turutan Buat 1 barisan Sambung straw Angkat straw

Susun Atur Bilik

Ruang kosong

Bahan Dan Peralatan

Straw (100 batang)

Senarai Logistik

-

Muzik Dan Video

-

Page 13: · Web viewPeserta dapat belajar dan faham manusia atau individu tidak harus mempunyai topeng atau sikap yang negative Tinjauan Keseluruhan Lukiskan topeng di atas kertas a4 yang melambangkan

12

Hasil Mewujudkan kefahaman peserta tentang kerja berkumpulan Kepentingan kerjasama untuk mencapai dan melaksanakan

sesuatu matlamat

Tinjauan keseluruhan

Pemahaman tindakan mengikut arahan yang diberikan Melihat kepentingan aspek kerjasama diantara setiap ahli secara

kumpulan. Kreativiti berfikir secara kritis dan kreatif dan kebolehan menjadi

pemimpin.

Tempoh 30 minit

Daya dan Nada

Bersemangat Jelas Terus terang Berkeyakinan Boleh mempengaruhi Kemahiran mendengar Kemahiran menyelesaikan masalah

Turutan Pembahagian barangan (paku) Lantik ketua kumpulan Arahan Tindakan Refleksi diri dan moral permainan

Susun atur tempat

Tanpa kerusi atau meja (duduk secara berkumpulan)

Bahan dan peralatan

Paku (Setiap kumpulan dibekalkan dengan 10 batang paku)

Senarai Logistik

Wisel

Muzik dan Video

Tiada