LEMBAGA PENDIDIKAN POLRISEKOLAH PEMBENTUKAN PERWIRA

SILABUS

MATA PELAJARAN : NEGOSIASI JENIS PENDIDIKAN : DIKBANG UM SIP XLII TA. 2013K o d e : -JP : 20 JP

STANDARKOMPETENSI

KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI

POKOKPENGALAMAN

BELAJARSARANA/ SUMBER BELAJAR

PENILAIAN

1 2 3 4 5 6 7Mampu memahami dan mengaplikasikan negosiasi dalam pelaksanaan tugas di masyarakat

1.Memahami pengertian Negosiasi, bentuk dan model negosiasi

2.Memahami Negosiasi unjuk rasa

1.1 Menjelaskanpengertian Negosiasi

1.2 Menjelaskan model NegosiasiMenjelaskan bentuk negosiasi

1.3 Menjelaskan tiga kondisi yg memungkinkan terjadinya negosiasi

22.1Menjelaskan hakekat

unjuk rasa

2.2 Pengertian negosiasi

2.3 Model negosiasi2.4 Bentuk-bentuk

negosiasi2.5 Tiga kondisi

memungkinkan terjadinya negosiasi

2.1 Hakekat unjuk rasa2.2 Sasaran negosiasi

- Gadik menerangkan pengertian negoasiasi, model negosiasi, tiga kondisi yg memungkinkan terjadinya negosiasi

- Peserta didik men-dengarkan,mencatat dan bertanya hal2 yg kurang jelas dari materi tsb

- Gadik menggali hakekat

- Hanjar- OHP- LCD- Laptop- White Board-.Penghapus

- Hanjar- OHP- LCD

Test lisan

Test LisanT Jawab

/ 2.2 Menjelaskan .....................

2

1 2 3 4 5 6 7

3.Memahami langkah dasar dalam malakukan negosiasi

1.2.

2.1.2.2.Menjelaskan sasaran

negosiasi unjuk rasa2.3. Menjelaskan metode

negosiasi

2.4.Menyebutkan syarat sebagai seorang negosiator

2.5. Menjelaskan karakteristik personel negosiasi

2.6.Menyebutkan kemampuan dasar negosiator

2.7. Menjelaskan team negosiator dan peran masing2

2.8. Menjelaskan latar belakang terjadinya unjuk rasa

2.9. Menjelaskan taktik dan tehnik dasar negosiasi unjuk rasa

2.10. Menjelaskan tahapan negosiasi unjuk rasa

3.1. Menjelaskan langkah awal dalam negosiasi

3.2. Menjelaskan langkah

2.3Team negosiator dan perannya

2.4Latar belakang terjadinya unjuk rasa

2.5Taktik dan tehnik dasar negosiasi unjuk rasa

2.6Tahapan negosiasi unjuk rasa

2.7Team negosiator dan perannya

2.8Latar belakang terjadinya unjuk rasa

2.9Taktik dan tehnik dasar negosiasi unjuk rasa

2.10 Tahapan negosiasi unjuk rasa

3.1 Langkah awal dalam Negosiasi

3.2 Langkah tengah dalam negosiasi

- Unjuk rasa- Gadik menjelaskan

materi- Peserta didik

mengemukakan pendapat

- Peserta didik mencatat dan bertanya hal2 yg kurang jelas dari materi tersebut

- Gadik menjelaskan langkah dasar dalam melakukan negosiasi

- Peserta didik mendengarkan, mencatat dan

- Laptop- Whiteboard- Spidol-. Penghapus

- Hanjar- OHP- LCD- Laptop- Whiteboard- SpidolPenghapus

Test lisanT.jawabTest tertulis

tengah dalam negosiasi

3.3. Menjelaskan langkah akhir dalam negosiasi

3.3 Langkah akhir dalam negosiasi

bertanya hal2 kurang jelas dari materi tsb

/ 4. Memahami …………..

3

1 2 3 4 5 6 74.Memahami situasi

penyandraan

5.Memahami mediasi: konsep dan penerapannya

4.1.4.1. Menjelaskan prosedur pembebasan sandera

4.2. Menjelaskan perbedaan situasi penyanderaan dan situasi non penyanderaan

4.3. Menjelaskan aspek pelaku penyanderaan

4.4. Menjelaskan sindroma stockholm

4.5. Menjelaskan prinsip-prinsip dalam negosiasi

4.6. Menjelaskan apa yang dapat dan tidak dapat di negosiasikan

4.7. Menjeaskan pedoman bernegosiasi

4.8. Menjelaskan cara melakukan kontak

5.1. Menjelaskan pengertian mediasi

4.1Prosedur pembebasan sandera

4.2Situasi penyanderaan dan situasi non penyanderaan

4.3Aspek pelaku penyanderaan

4.4Sindroma stockholm

4.5Prinsip-prinsip dalam negosiasi

4.6Apa yang dapat dan tidak dapat dinegosiasikan

4.7Pedoman bernegosiasiCara melakukan kontak

4.8Cara melakukan kontak

5.1 Pengertian mediasi dan mediator

- Gadik menjelaskan mengenai situasi penyanderaan dan negosiasi

-. Peserta didik mendengarkan, mencatat dan bertanya hal2 yang kurang jelas dari materi tsb

- Gadik menjelaskan pengertian mediasi dan mediator

- Menjelaskan hubungan mediasi dengan mediasi

- Hanjar- OHP- LCD- Laptop- Whiteboard- Spidol-. Penghapus

- Hanjar- LCD- Computer- White board- Spidol-. Penghapus

Test lisanTest tertulis

- Test lisan- Tanya

jawab-. Test tertulis

dan mediator - Menjelaskan mediator dan peranannya dst sampai ke materi berakhirnya mediasi

- Peserta didik mendengarkan manfaat dan bertanya hal-hal yang kurang jelas dari materi tersebut

/5.2. Menjelaskan ……………

4

1 2 3 4 5 6 75.2. Menjelaskan mediasi

dan negosiasi

5.3. Menjelaskan mediator dan peranannya

5.4. Menjelaskan para pihak dalam mediasi

5.5. Menjelaskan manfaat mediasi Menjelaskan proses mediasi

5.6. Menjelaskan berakhirnya mediasi

5.2 Mediasi dan negosiasi

5.3 Mediator dan peranannya

5.4 Para pihak dalam mediasi

5.5 Manfaat mediasi5.6 Proses mediasi5.7 Berakhirnya

mediasi

- Peserta didik mendengarkan manfaat dan bertanya hal-hal yang kurang jelas dari materi tersebutSukabumi, Januari 2011

SENIOR GADIK

JULIAT PERMADI WIBOWO,Sik.MHAKBP NRP 70070364

MENGETAHUIKABAGBIN GADIK

Drs. IMAM PRAMUKARNO,S.H.KOMBES POL NRP 61090652