smkvivekananda.edu.mysmkvivekananda.edu.my/wp-content/uploads/2018/04/CONTOH... · Web viewGuru...

8
DOKUMENTASI PROGRAM INTENSIF SPM 2017 KELOLAAN PANITIA PERDAGANGAN SMK VIVEKANANDA TARIKH : 14 MAC 2017 MASA :8.30 - 10.30 PAGI

Transcript of smkvivekananda.edu.mysmkvivekananda.edu.my/wp-content/uploads/2018/04/CONTOH... · Web viewGuru...

Page 1: smkvivekananda.edu.mysmkvivekananda.edu.my/wp-content/uploads/2018/04/CONTOH... · Web viewGuru memberi ceramah berkaitan teknik menjawab soalan SPM untuk Kertas 1 dan Kertas 2. Penekanan

DOKUMENTASIPROGRAM INTENSIF SPM 2017

KELOLAANPANITIA PERDAGANGAN

SMK VIVEKANANDA

TARIKH : 14 MAC 2017MASA :8.30 - 10.30 PAGI

TEMPAT : DEWAN KANDIAH

Page 2: smkvivekananda.edu.mysmkvivekananda.edu.my/wp-content/uploads/2018/04/CONTOH... · Web viewGuru memberi ceramah berkaitan teknik menjawab soalan SPM untuk Kertas 1 dan Kertas 2. Penekanan

1.0 PENGENALAN

Keputusan SPM 2015 murid dalam mata Mata pelajaran Perdagangan mengalami

peningkatan dalam peratus lulus dan Gred Purata Sekolah pada tahun lalu. Walau

bagaimanapun, Gred Purata Mata Pelajaran masih tidak mencapai target yang disasarkan.

Masalah ini perlu diatasi dan tindakan awal perlu diambil untuk memastikan adanya

peningkatan dalam mata pelajaran ini sama ada dari segi kuantiti dan juga kualiti.

2.0 LATAR BELAKANG

2.1 TARIKH PELAKSANAAN

Tarikh : 15 Mac 2017 (Rabu)

Masa : 8.30 pagi hingga 10.30 pagi

Tempat : Dewan Kandiah

2.2 JAWATANKUASA PELAKSANA

Pengerusi : En. Thangaperumal a/l Andimuthu AMW

Naib Pengerusi I : Pn. Rohana binti Abdul Majid

Naib Pengerusi II : Pn. Syamala a/p Ramakrishna Nai

Setiausaha : Cik Wafrah binti Ishak

AJK : Pn. Raziah binti Mohd Kaus

Pn. Saliza binti Abdul Razak

Page 3: smkvivekananda.edu.mysmkvivekananda.edu.my/wp-content/uploads/2018/04/CONTOH... · Web viewGuru memberi ceramah berkaitan teknik menjawab soalan SPM untuk Kertas 1 dan Kertas 2. Penekanan

2.3 OBJEKTIF

Di akhir program, murid dapat:

1. Murid dalam kumpulan cemerlang boleh menjawab semua soalan objektif dengan baik

termasuk soalan Kertas 2 Bahagian B dan mendapat sekurang-kurangnya gred A-

dalam peperiksaan.

2. Murid kumpulan harapan lulus (HALUS) boleh menjawab soalan objektif dan sekurang-

kurangnya 2 soalan Kertas 2 dengan baik untuk mendapat gred D ke atas.

3. Murid kumpulan gagal teruk (GARUK) boleh menjawab soalan objektif dan sekurang-

kurangnya 1 soalan dalam Kertas 2 dengan baik untuk lulus dan mendapat sekurang-

kurangnya gred E dalam SPM.

2.4 KAEDAH PELAKSANAAN

MASA AKTIVITI8.30 - 9.30 Slot 1 - Modul / Ceramah

9.30 - 10.30 Slot 2 - Perbincangan dalam kumpulan

2.5 BAHAN-BAHAN / PERALATAN YANG DIGUNAKAN

BIL PERKARA KUANTITI

1 Fail 125

2 Faber Pen (Biru/Hitam 125

3 Marker (Biru/Merah) 20

4 Kertas mahjong 50

5 Projektor, laptop, PA system -

Page 4: smkvivekananda.edu.mysmkvivekananda.edu.my/wp-content/uploads/2018/04/CONTOH... · Web viewGuru memberi ceramah berkaitan teknik menjawab soalan SPM untuk Kertas 1 dan Kertas 2. Penekanan

3.0 HURAIAN PENILAIAN TUGASAN / AKTIVITI

Murid akan dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan setiap kumpulan dianggotai oleh

murid daripada pelbagai kumpulan iaitu kumpulan cemerlang, kumpulan HALUS dan

Kumpulan GARUK.

Guru memberi ceramah berkaitan teknik menjawab soalan SPM untuk Kertas 1 dan Kertas

2. Penekanan diberikan kepada teknik menjawab Kertas 2 yang akan membantu murid

mendapatkan markah yang tinggi untuk lulus dan cemerlang.

Murid diberi contoh soalan esei untuk dijawab dalam kumpulan dengan bantuan murid

cemerlang dan guru mata pelajaran. Guru akan membincangkan jawapan yang diberi dan

membantu murid menjawab mengikut teknik dan skema pemarkahan yang sepatutnya.

4.0 PENCAPAIAN AKTIVITI

1. Semua murid dapat menjawab Kertas 1 dengan baik menggunakan teknik yang telah

diberikan.

2. Murid dalam kumpulan HALUS dapat menjawab sekurang-kurangnya 2 soalan esei

untuk lulus dalam SPM.

3. Murid dalam kumpulan CEMERLANG dapat menjawab 4 soalan esei, termasuk soalan

wajib (kajian kes) dengan baik.

4. Murid dapat mengenalpasti soalan-soalan KBAT dan cara yang betul menjawab soalan

berbentuk KBAT.

5.0 KEMAJUAN / MASALAH

Masa yang diperuntukkan untuk bengkel agak singkat dan murid tidak dapat menjawab

semua soalan yang diberikan.

6.0 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

Memperuntukkan masa yang lebih supaya murid dapat menjawab soalan-soalan esei yang

diberikan dengan lebih baik.

Page 5: smkvivekananda.edu.mysmkvivekananda.edu.my/wp-content/uploads/2018/04/CONTOH... · Web viewGuru memberi ceramah berkaitan teknik menjawab soalan SPM untuk Kertas 1 dan Kertas 2. Penekanan

7.0 PENUTUP

Diharapkan bengkel yang dilaksanakan ini dapat membantu murid-murid menjawab soalan

peperiksaan menggunakan teknik yang betul dan memperoleh sekurang-kurangnya gred E

untuk kumpulan GARUK, gred D bagi kumpulan halus dan gred A bagi kumpulan

cemerlang.

Disediakan Oleh, Disemak Oleh,

...................................................... .......................................................

(Wafrah binti Ishak) (Syamala a/p Ramakrishna Nair)Ketua Panitia Perdagangan Ketua Bidang Teknik dan Vokasional

Tarikh : Tarikh :

Disahkan Oleh,

.......................................................

(Thangaperumal a/l Andimuthu AMW)Pengetua

Tarikh :

Page 6: smkvivekananda.edu.mysmkvivekananda.edu.my/wp-content/uploads/2018/04/CONTOH... · Web viewGuru memberi ceramah berkaitan teknik menjawab soalan SPM untuk Kertas 1 dan Kertas 2. Penekanan

LAMPIRAN