Annex BTajuk Program : R&R _Rehat dan RiangPeringkat : Sekolah Rendah Aliran : Bahasa Melayu Nama: ______________________________ Kelas: ____________________

Arahan : Lihat ayat-ayat di bawah ini. Tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan .

1. Ini (a) Amir .

2.

Kakak suka bermain (b)

bersama Amir dan (c) .

3. (d) ,anak-anak batu dan

biji saga boleh dijadikan buah congkak.

(a) _________________________ (c) _________________________

(b) _________________________ (d) _________________________

4. Mereka bermain permainan ini pada (e) ______________________.

Lampiran 2_ R& R

Annex C1 Lampiran 3_R&R

Annex C2Tajuk Program : R&R _Rehat dan RiangPeringkat : Sekolah Rendah Nama: ______________________________ Kelas: ____________________

Arahan: Tandakan jika rakan kamu dapat menceritakan tentang aktiviti masa rehatnya.

Penilaian Rakan Sebaya

Rakan saya dapat menceritakan aktiviti masa rehatnya .

Arahan: Tandakan jika kamu dapat menceritakan aktiviti masa rehat kepada rakan kamu.

Penilaian kendiri

Saya boleh menceritakan aktiviti masa rehat saya kepada rakan saya.

Annex C2 Lampiran 4_R&R

1) Bilakah kamu dapat berehat ?

2) Apakah yang kamu lakukan semasa waktu rehat?

3) Apakah aktiviti yang paling gemar semasa waktu rehat?

4) Dengan siapa kamu menjalankan aktiviti pada waktu rehat ?

1) Saya dapat berehat selepas saya menghabiskan kerja __________________________.

2) Saya suka ___________________________________ pada waktu rehat .

3) Aktiviti kegemaran saya adalah ____________________________.

4) Saya melakukan aktiviti ini bersama _________________________.

5) Waktu rehat penting bagi saya kerana _______________________.

KAD A

Annex DTajuk Program : R&R _Rehat dan RiangPeringkat : Sekolah Rendah Nama: ______________________________ Kelas: ____________________ BAHAGIAN A

Arahan: Lengkapkan tempat kosong yang disediakan dengan perkataan yang tepat daripada Lagu Congkak.

LAGU CONGKAK Papan congkak , (1) __________________

sebaris (2) __________________

dipanggil (3) _________________.

(4) __________________ dan kakak

nenek dan (5) __________________

kita bermain congkak sambil (6) __________________ bersimpuh.

KORUS:

Congak ,congak,bermain congkak

permainan(7) __________________

abang, adik dan kakak.

Congak congak bermain congkak

(8) __________________ semasa berehat

tidak berasa (9) __________________ _

Congak,congak,bermain congkak

rehat dan riang bermain (10) __________________.

Congak congak bermain congkak

rehat bersama (11) __________________

1) Bilakah kamu dapat berehat ?

2) Apakah yang kamu lakukan semasa waktu rehat?

3) Apakah aktiviti yang paling gemar semasa waktu rehat?

4) Dengan siapa kamu menjalankan aktiviti pada waktu rehat ?

15

(12) __________________, (13) __________________ , kita semua

Congak,congak,bermain congkak

Permainan kegemaran(14) ______________ hingga (15) _______________ .

Congak congak bermain congkak ,

riang semasa berehat tidak berasa penat.

BAHAGIAN B

Dalam video Rehat &Riang , terdapat nilai –nilai yang baik yang boleh dipelajari daripada

permainan Congkak Tandakan pada jawapan yang sesuai.

Congkak mengajar kita :

1. menghormati pemain lain

2. mengalahkan pihak lawan

3. mengikut giliran ketika bermain

4. mengira dengan baik

Annex D Lampiran 5_R&R