PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

BAHASA ARAB

TINGKATAN 1

BAHASA ARAB TINGKATAN 1

MATLAMAT KURIKULUM BAHASA ARAB

Objektif pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab di peringkat menengah untuk membolehkan murid memperolehi empat kemahiran

berbahasa iaitu; mendengar, bertutur, membaca dan menulis. Kemahiran ini dipraktiskan berdasarkan kepada skop dan situasi tertentu,

memperkayakan murid dengan kosa kata, asas tatabahasa, morfologi dan prosa terpilih, serta meningkatkan keupayaan mereka

menggunakan bahasa Arab dengan betul dan membentuk keperibadian mereka dengan nilai-nilai murni dan akhlak mulia.

OBJEKTIF KURIKULUM BAHASA ARAB

Objektif pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab di peringkat menengah ialah untuk membolehkan murid:

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

Mendengar, memahami dan membicarakan tentang siaran-siaran dalam bahasa Arab.

Bertutur dengan fasih dan lancar dalam situasi-situasi tertentu.

Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan.

Menulis dalam pelbagai tema dan bentuk penulisan serta memahami kandungannya.

Menguasai kemahiran menulis dalam tiga bentuk kaligrafi Arab ( Khat ); Nasakh, Ruqah dan Thuluth mengikut kaedah yang betul.

Menghafal dan memperdengarkan asas pola morfologi dan mahfuzat terpilih berbentuk puisi, kata-kata hikmah dan perumpamaan.

Menguasai asas tatabahasa Arab serta mampu mengaplikasikannya.

Menguasai sekurang-kurangnya 1500 kosa kata Arab serta mampu menggunakannya dengan tepat.

BAHASA ARAB TINGKATAN 1

2

BAHASA ARAB TINGKATAN 1

3 (BANDPERNYATAAN STANDARD1Mengetahui perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis.2Mengetahui dan memahami perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis.3Mengetahui, memahami dan memberi respons terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis.4Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulisdalam situasi tertentu.5Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul dan tepat terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca danditulis dalam situasi tertentu.6Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul dan tepat dengan berhemah tinggi terhadap perkara yangdidengar-ditutur, dibaca dan ditulis dalam situasi yang tertentu.)

BAHASA ARAB TINGKATAN 1

4 (KEMAHIRANBANDDESKRIPTORMENDENGAR DANBERTUTUR1Mengecam, mengeja, mengajuk, menyebut dan mengesan huruf hijaiyyahtunggal dan bersambung yang didengar dengan betul.MENDENGAR DANBERTUTUR2Mengeja, menyebut, mengenal pasti dan memahami perkataan yang didengardengan betul dan tepat.MENDENGAR DANBERTUTUR3Menyebut, mengenal pasti dan memahami perkataan dan frasa yang didengarserta mampu menyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.MENDENGAR DANBERTUTUR4Menyebut dan memahami perkataan, frasa, ayat mudah, mahfudzat terpilihdan tasrif fiil yang didengar serta mampu menggunakannya dalam ayat danmenyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.MENDENGAR DANBERTUTUR5Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul terhadap perkarayang didengar dengan fasih dan lancar secara lisan dengan tatabahasa yangbetul.MENDENGAR DANBERTUTUR6Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul terhadap perkarayang didengar dengan fasih dan lancar, tekal dan berterusan secara lisandengan tatabahasa yang betul.)

BAHASA ARAB TINGKATAN 1

5 (KEMAHIRANBANDDESKRIPTORMEMBACA1Mengajuk dan menyebut huruf hijaiyyah tunggal dan bersambung yang dibacadengan betul.MEMBACA2Mengeja, menyebut, mengenal pasti dan memahami perkataan yang dibacadengan betul dan tepat.MEMBACA3Mengeja, menyebut dan memahami perkataan dan frasa yang dibaca sertamampu menyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.MEMBACA4Menyebut, dan memahami perkataan, frasa, ayat mudah, mahfudzat terpilihdan tasrif fiil yang dibaca serta mampu menggunakannya dalam ayat danmenyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.MEMBACA5Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul terhadap perkarayang didengar dengan fasih dan lancar secara lisan dengan tatabahasa yangbetul.MEMBACA6Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul terhadap perkarayang didengar dengan fasih dan lancar, tekal dan berterusan secara lisandengan tatabahasa yang betul.)

BAHASA ARAB TINGKATAN 1

6 (KEMAHIRANBANDDESKRIPTORMENULIS1Menyalin semula huruf hijaiyyah tunggal dan bersambung yang dibaca denganbetul.MENULIS2Mengeja, menulis dan memberi makna perkataan yang ditulis dengan betuldan tepat.MENULIS3Mengeja, menyebut dan memahami perkataan dan frasa yang dibaca sertamampu memberi contoh yang lain secara tulisan dengan betul dan tepat.MENULIS4Menulis dan memahami perkataan, frasa, ayat mudah, mahfudzat terpilih dantasrif fiil serta mampu memberi contoh yang lain dengan betul dan tepat.MENULIS5Menulis dan memahami ayat mudah dalam situasi tertentu serta mampumenggunakannya dalam ayat dan menyebut contoh yang lain dengan betuldan tepat.MENULIS6Menulis dan memahami ayat mudah dalam pelbagai situasi serta mampumenggunakannya dalam ayat dan menyebut contoh yang lain dengan betul,tepat, tekal dan berterusan.)