CARA-CARA MENANGANI CARA-CARA MENANGANI ISU REMAJA LARI DARI ISU REMAJA LARI DARI

RUMAHRUMAH

PENDAHULUANPENDAHULUAN Pelajar atau remaja merupakan pelapis Pelajar atau remaja merupakan pelapis

yang bakal memimpin negara ini. Mereka yang bakal memimpin negara ini. Mereka merupakan tunggak serta harapan negara merupakan tunggak serta harapan negara dalam mencorakkan dan mewarnakan dalam mencorakkan dan mewarnakan hala tuju negara demi merealisasikan visi hala tuju negara demi merealisasikan visi dan misi Wawasan 2020. Namun dan misi Wawasan 2020. Namun demikian,semakin maju negara,semakin demikian,semakin maju negara,semakin banyak masalah-masalah gejala sosial banyak masalah-masalah gejala sosial yang melanda. Terutama remaja yang yang melanda. Terutama remaja yang mudah terpengaruh dalam gejala negatif. mudah terpengaruh dalam gejala negatif. Langkah awal perlu diambil agar masalah-Langkah awal perlu diambil agar masalah-masalah ini dapat ditangani lebih awal. masalah ini dapat ditangani lebih awal.

ISI 1ISI 1W-W- Antara langkah mengatasi masalah sosial ini.Antara langkah mengatasi masalah sosial ini. I- I- Kesedaran dalaman perlu ada dalam diri Kesedaran dalaman perlu ada dalam diri

ibubapa untuk mengatasi ibubapa untuk mengatasi masalah sosial.masalah sosial.H1-H1- Ibubapa perlu memainkan peranan yang aktif untuk Ibubapa perlu memainkan peranan yang aktif untuk

memastikan memastikan anak-anak mereka mendapat didikan agama anak-anak mereka mendapat didikan agama yang sempurnayang sempurna

H2-H2- Terdapat segelintir ibubapa yang beranggapan Terdapat segelintir ibubapa yang beranggapan bahawa bidang bahawa bidang kerohanian tidak penting.kerohanian tidak penting.

C-C- Ibubapa perlu menerapkan ajaran-ajaran agama Ibubapa perlu menerapkan ajaran-ajaran agama sejak kecil lagi sejak kecil lagi seperti mengajar ngaji, solat dan seperti mengajar ngaji, solat dan menerapkan sifat peribadi yang menerapkan sifat peribadi yang mulia.mulia.

K-K- Oleh itu, agama yang sempurna perlu diberikan Oleh itu, agama yang sempurna perlu diberikan kepada anak-anak kepada anak-anak mereka agar dapat melahirkan remaja mereka agar dapat melahirkan remaja yang bermodal insaniah.yang bermodal insaniah.

K-K- Sebagai ibubapa, haruslah mempunyai pegangan Sebagai ibubapa, haruslah mempunyai pegangan agama yang kukuh agama yang kukuh untuk dijadikan contoh kepada anak-untuk dijadikan contoh kepada anak-anak.anak.

ISI 2ISI 2W-W- Seterusnya,Seterusnya,I-I- Ibubapa disaran supaya memantau setiap masa Ibubapa disaran supaya memantau setiap masa

pengerakan anak-pengerakan anak- anak mereka.anak mereka.H1-H1- Langkah ini sangat penting agar remaja tidak Langkah ini sangat penting agar remaja tidak

terpengaruh terpengaruh dengan rakan sebaya.dengan rakan sebaya.H2-H2- Pastikan mempunyai batasan waktu untuk mereka Pastikan mempunyai batasan waktu untuk mereka

keluar bersama keluar bersama rakan mereka. Agar mereka tidak rakan mereka. Agar mereka tidak melencong ke tempat yang lebih melencong ke tempat yang lebih jauh.jauh.

C-C- Perlu menyediakan garis panduan seperti jadual Perlu menyediakan garis panduan seperti jadual kehidupan yang kehidupan yang sistematik yang serasi dengan anak-sistematik yang serasi dengan anak-anak-namun jangan sampai anak-namun jangan sampai mengongkong atau menyekat mengongkong atau menyekat kebebasan.kebebasan.

K-K- Cara ini dapat mengeratkan anak-anak daripada Cara ini dapat mengeratkan anak-anak daripada membuang masa, membuang masa, melepak dan bergaul dengan rakan-melepak dan bergaul dengan rakan-rakan yang rosak akhlaknya. Bak rakan yang rosak akhlaknya. Bak kata pepatah Melayu, “ kata pepatah Melayu, “ sediakan payung sebelum hujan”.sediakan payung sebelum hujan”.

K-K- Perlu pandai memilih rakan kerana kawan adalah Perlu pandai memilih rakan kerana kawan adalah sahabat dan kawan sahabat dan kawan juga adalah musuh.juga adalah musuh.

ISI 3ISI 3W-W- Dari perspektif yang lain,Dari perspektif yang lain,I-I- Kerajaan juga memainkan peranan penting Kerajaan juga memainkan peranan penting

untuk menangani untuk menangani masalah gejala sosial ini.masalah gejala sosial ini.H1-H1- Mengadakan aktiviti-aktiviti yang melibatkan Mengadakan aktiviti-aktiviti yang melibatkan

para belia. para belia. Aktiviti yang dianjurkan perlu menarik Aktiviti yang dianjurkan perlu menarik minat mereka.minat mereka.

H2-H2- Kempen-kempen kesedaran dan program Kempen-kempen kesedaran dan program meremajakan akhlak meremajakan akhlak dan sahsiah remaja.dan sahsiah remaja.

C-C- Contoh Program Rakan Muda, Pembimbing Contoh Program Rakan Muda, Pembimbing Rakan Sebaya dan Rakan Sebaya dan sebagainya.sebagainya.

K-K- Akhirnya penghasilan yang dpat dilihat ialah Akhirnya penghasilan yang dpat dilihat ialah masyarakat remja masyarakat remja yang dapat dilihat ialah yang dapat dilihat ialah masyarakat remaja yang bermodal masyarakat remaja yang bermodal insan insan cemerlang.cemerlang.

K-K- Sebagai belia, perlu mempunyai semangat Sebagai belia, perlu mempunyai semangat kesetiaan dalam kesetiaan dalam negara dan perlu aktif dalam negara dan perlu aktif dalam aktiviti-aktiviti kemanusiaan.aktiviti-aktiviti kemanusiaan.

ISI 4ISI 4W-W- Langkah seterusnya dalam menangani masalah sosial.Langkah seterusnya dalam menangani masalah sosial.I-I- Pihak media massa perlu turut sama memikul Pihak media massa perlu turut sama memikul

tanggungjawab sosial tanggungjawab sosial dalam usaha membanteras gajala sosial.dalam usaha membanteras gajala sosial.H1-H1- Pihak media massa banyak membantu dalam memberi Pihak media massa banyak membantu dalam memberi

pengaruh pengaruh kepada remaja.kepada remaja.H2-H2- Remaja lebih tertarik kepada media massa daripada Remaja lebih tertarik kepada media massa daripada

menghadiri menghadiri kelas-kelas atau persatuan untuk mendapatkan kelas-kelas atau persatuan untuk mendapatkan sesuatu info.sesuatu info.

C- C- Sepatutnya media massa perlu mengakses dan Sepatutnya media massa perlu mengakses dan menapis segala menapis segala rancangan yang hendak disiarkan-rancangan yang hendak disiarkan-contohnya adegan-adegan ganas contohnya adegan-adegan ganas dan berunsur lucah yang dan berunsur lucah yang mempengaruhi minda remaja perlu mempengaruhi minda remaja perlu dielakkan sama sekalidielakkan sama sekali

K-K- Oleh itu, pengaruh-pengaruh negatif dapat dihindari Oleh itu, pengaruh-pengaruh negatif dapat dihindari oleh para oleh para remaja daripada terpengaruh dan merosakkan remaja daripada terpengaruh dan merosakkan minda.minda.

K-K- Para remaja perlu diterapkan nilai-nilai murni Para remaja perlu diterapkan nilai-nilai murni kerohanian baik agar kerohanian baik agar tidak mudah terpesong ke jalan negatif. tidak mudah terpesong ke jalan negatif.

ISI 5ISI 5W-W- Sebaik-baiknya,Sebaik-baiknya,I-I- Pihak ibubapa dan sekolah perlu sederap mengorak Pihak ibubapa dan sekolah perlu sederap mengorak

langkah dan berganding langkah dan berganding bahu untuk membawa remaja ke bahu untuk membawa remaja ke arah hala tuju yang betul.arah hala tuju yang betul.

H1-H1- Untuk melahirkan modal insan yang berkualiti, Untuk melahirkan modal insan yang berkualiti, pihak ibubapa dan sekoalh pihak ibubapa dan sekoalh perlu memberi motivasi dan perlu memberi motivasi dan penghargaan kepada remaja yang memberikan penghargaan kepada remaja yang memberikan sumbangan.sumbangan.

H2-H2- Pihak sekolah perlu meneruskan agenda yang Pihak sekolah perlu meneruskan agenda yang murni seperti menghulurkan murni seperti menghulurkan bantuan melalui UBK ( Unit bantuan melalui UBK ( Unit Bimbingan & Kaunseling ) untuk memulihkan Bimbingan & Kaunseling ) untuk memulihkan remaja tersebut.remaja tersebut.

C-C- Pihak ibubapa dan guru perlu memahami dan berbincang Pihak ibubapa dan guru perlu memahami dan berbincang dari hati ke hati dari hati ke hati tentang kehendak dan masalah yang tentang kehendak dan masalah yang mereka hadapi, “Janganlah sampai mereka hadapi, “Janganlah sampai sudah terhantuk baru sudah terhantuk baru terngadah”.terngadah”.

K-K- Akan terpilih satu ikatan yang erat antara ibubapa,anak Akan terpilih satu ikatan yang erat antara ibubapa,anak dan guru. Oleh itu, dan guru. Oleh itu, kedua-dua belah pihak akan saling kedua-dua belah pihak akan saling memahami dan seperti saling memahami dan seperti saling bertoleransi.bertoleransi.

K-K- Antara pihak sekolah, ibubapa dan pelajar perlu Antara pihak sekolah, ibubapa dan pelajar perlu mempunyai sikap toleransi mempunyai sikap toleransi dan memahami, dengan itu segala dan memahami, dengan itu segala masalah akan dapat ditangani bersama.masalah akan dapat ditangani bersama.

PENUTUPPENUTUP

Konklusinya, pelajar atau remaja Konklusinya, pelajar atau remaja merupakan aset penting yang sangat merupakan aset penting yang sangat berharga kepada pembangunan negara. berharga kepada pembangunan negara. Oleh itu, golongan belia ini perlu dilindungi Oleh itu, golongan belia ini perlu dilindungi dan dipelihara dari segi minda dan akhlak dan dipelihara dari segi minda dan akhlak mereka. Agar dapat menghasilkan belia mereka. Agar dapat menghasilkan belia yang cemerlang,gemilang dan terbilang. yang cemerlang,gemilang dan terbilang. Kita haruslah berdiri sama tinggi, duduk Kita haruslah berdiri sama tinggi, duduk sama rendah dalam menentukan cerah sama rendah dalam menentukan cerah atau gelapnya masa depan negara kita.atau gelapnya masa depan negara kita.