DASAR BELIA NEGARANAMA AHLI KUMPULAN :
KHAIRUL NIQMAN BIN MD RAZIP (A 137025)ENGKU NUR FATIN AZWANI BINTI ENGKU AZMAN (A 137112)
MOHAMAD SYAFIQ BIN MOHAMAD SUKRI (A137649)MOHD ALWADI BIN HAMAT (A137739)NURAFIFAH BINTI RAZALI (A 137970)
MOHAMMAD NAZIRUL MUBIN BIN ISHAK (A 138009)MUAMMAR GHADAFI BIN BASORI (A138282)
‘BERSIH’
PENGENALAN
DEFINISI BELIADasar Belia Negara diilhamkan pada April 1973 di
UMPada 13 Disember 1985, Dasar Belia Negara
diumumkan oleh Menteri Kebudayaan Belia dan Sukan, Datuk Dr Sulaiman Haji Daud
Dikaji semula pada tahun 1997 yang kemudiannya dinamakan sebagai Dasar Pembangunan Belia Negara
Belia – golongan yang berusia antara 15 hingga 40 tahun
– merupakan golongan yang telah mencapai taraf kematangan yang memuaskan
– tumpuan utama diberikan pada belia yang berumur 18 hingga 25 tahun untuk strategi pelaksanaan program dan orientasi aktiviti
KEPENTINGAN DASAR BELIA NEGARA
1)Bertujuan membimbing pergerakan belia negara
2)Bertujuan membangunkan taraf sosial dan ekonomi belia
3)Mengukuhkan perpaduan dan keselamatan negara
4)Bermatlamatkan melahirkan belia yang patriotik
PRINSIP-PRINSIP DASAR BELIA NEGARA
1)Mengamalkan prinsip Rukun Negara
2)Mewujudkan semangat perpaduan
3)Mewujudkan sifat kepimpinan yang matang
4)Menggalakkan penyertaan dalam proses perancangan negara
5)Membina nilai moral tinggi 6)Mencapai taraf keilmuan luas
dan mendalam
ISUDASAR BELIA
NEGARA
1)Mengamalkan Prinsip Rukun Negara
• Tidak tercapaiPencapaian dasar mengikut senario
semasa
Contoh masalah
• Bakat kepimpinan tidak dicungkil
• Kurang kesedaran isu semasa
• Lalai dengan pelbagai hedonisme
Faktor penyebab masalah
•Cabaran teknologi maklumat•Cabaran pemikiran dan budaya•Cabaran mental dan emosi
• Memasukkan unsur2 rukun negara dalam kokurikulum sekolah
• Menyebatikan prinsip2 rukun negara ke dalam ikrar rasmi
Strategi penambahbaik
an dasar
• Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional
• Kementerian Belia dan Sukan
Agensi terlibat
2) Mewujudkan Semangat PerpaduanPencapaian dasar mengikut senario semasa• Tidak tercapai
Contoh masalah yang dihadapi•Pertubuhan berasaskan kaum•monopoli sumber sesuatu kaum•sikap etnosenstrisme dlm kalangan belia
Faktor penyebab masalah• Politik• Ekonomi• Sistem pendidikan berasaskan kaum• Aktiviti sukan berasingan
Strategi penambahbaikan dasar• Pelaksanaan pelbagai plan
interaksi nasional secara berterusan
• Pupuk semangat nasionalisme secara mendalam
• Menyatukan sistem pendidikan
Agensi terlibat• Jabatan Perpaduan
Negara• Integrasi Nasional• Rakan Muda
3) Mewujudkan Sifat Kepimpinan Yang Matang
• Wujudkan perpustakaan
• Taman rekreasi
• Persatuan belia
• Belia malas menyambu
ng pelajaran
• Belia kekuranga
n ilmu
• Tidak tercapai
Pencapaian dasar
mengikut isu
semasa
Contoh masalah
yang dihadapi
Strategi penambahbaikan dasar
Faktor penyebab masalah
Agensi terlibat - perlu sentiasa
bersedia membantu belia
menjalani kehidupan yang
terarah
Persatuan Belia
Majlis Belia
4) Galakkan penyertaan dalam proses perancangan negara
Pencapaian dasar sedia ada
• Tidak tercapai
Contoh masalah yang dihadapi
•Gejala sosial berleluasa spt rempit, lepak
Faktor penyebab masalah
•Pengaruh media•Sistem pendidikan
kurang
Strategi penambahbaikan dasar•menganjurkan program yang dpt menarik minat
remaja masa kini•Menggalakkan
pemberian hadiah atau cenderamata pd sesetiap
program yg disertai
Agensi terlibat•Agensi Belia dan
Sukan
5) Bina Moral TinggiPencapaian dasar sedia ada• Tidak tercapai
Contoh masalah• Gejala sosial berleluasa spt mat
rempit, zina dan jenayah berat
Faktor penyebab masalah• Kerajaan tidak menggunakan kemudahan
yang ada sepenuhnya utk memperkenalkan dasar
• Program yg dilaksanakan tidak menarik minat remaja
• Kurangnya program yg berkaitan dengan pembinaan moral golongan belia
• Sikap belia itu sendiri
Strategi penambahbaikan• Muslim-menukar program yang sedia
ada ke arah yang lebih islamik dan menguatkuasakan undang-undang berlandasakan agama
• Non muslim-pendidikan moral dijadikan subjek utama
Agensi terlibat• Menteri di Jabatan Perdana Menteri
(hal ehwal agama)• Kementerian pendidikan
Pencapaian dasar
• Tidak tercapaiContoh masalah
• Kadar pengangguran meningkat• Graduan yg menganggur gagal
memanfaatkan potensi diri mencipta peluang pekerjan baru
Faktor penyebab masalah
• Ketidakmampuan negara mencipta senjata moden
• Fenomena kegersangan kemahiran, kreativiti dan keintelektualan
6)Mencapai taraf keilmuan luas dan mendalam
Strategi
penambahbaika
n
• Menggalakkan belia menghadiri program latihan
• Menjadikan tokoh2 dan bangsa terdahulu sbg contoh
• Peranan pihak yang terlibat dalam meningkatkan kreativiti belia
Agensi terlibat
• Kementerian pendidikan tinggi• Kementerian Sains, Teknologi dan
Inovasi• Kementerian Belia dan Sukan
PERANAN PEKERJA SOSIAL
DALAM KONTEKS PEMBENTUKAN
DASAR
1) Broker (peneroka)
Harus memahami dan menilai dengan tepat keupayaan-keupayaan warga belia.
Harus mahir mentafsir emosi atau keinginan warga belia
Sebagai rujukan oleh warga belia untuk mendapatkan motivasi atau sumber-sumber yang ada. Contoh sumber : perkhidmatan
2) Enabler (pengaktif)
Memberi motivasi dan kaunseling kepada warga belia
Mendengar luahan hati warga belia, memberi harapan, sokongan dab galakan untuk memulihkan semangat mereka
Menolong individu ataupun kumpulan yang memerlukan penjelasan dengan mengenaloasti masalah untuk menyelesaikannya.
3) Initiator (pencetus)
Pekerja sosial memainkan peranan sebagai pencetus kepada warga belia.
Mencetuskan semangat belia untuk masa hadapan. Contohnya : berjuang untuk negara.
Memberi kata-kata semangat dan perangsang kepada warga belia
4) Educator (pendidik)
Mendidik belia supaya berfikiran positif
Memberi galakan supaya belia dapat membangunkan produktiviti dalam negara
Mendidik belia agar menjadi pemangkin kepada negara
BERSAMA MENUJU KE HADAPAN
Top Related