perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PENAMPANG TERHADAP
KETERAMPILAN PENGAMBILAN SPESIMEN DARAH PADA
MAHASISWA DIII KEBIDANAN SEMESTER II DI STIKES
PKU MUHAMAMMADIYAH SURAKARTA
KARYA TULIS ILMIAH
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan
Disusun Oleh :
EKA JANI MARGAWATI
NIM: R1114035
PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK
FAKULTAS KEDOKTERAN UNS
2015
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ABSTRAK
Eka Jani Margawati, R1114035, 2015. Efektivitas Penggunaan Model Penampang Terhadap Keterampilan Pengambilan Spesimen Darah Pada Mahasiswa DIII Kebidanan Semester II di STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta. Prodi D IV Bidan Pendidik, Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret. Latar Belakang: Dari data yang ada di Prodi DIII Kebidanan STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta menunjukkan, mahasiswa dalam keterampilan pengambilan spesimen darah masih kurang memuaskan yaitu sekitar 30% dari 40 mahasiswa mendapatkan nilai dibawah batas tuntas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan model penampang terhadap keterampilan pengambilan spesimen darah. Metode: Menggunakan desain eksperimental sederhana (posttest only control group design). Subjek penelitian sebanyak 28 subjek, terdiri atas 14 mahasiswa sebagai kelompok eksperimen dan 14 mahasiswa sebagai kelompok kontrol.menggunakan lembar penilaian osca.Kemudian dianalisis menggunakan uji chi-square. Hasil:Mahasiswa pada kelompok eksperimen dengan keterampilan sangat baik 71,4% dan pada kelompok kontrol, mahasiswa memperoleh hasil cukup 50%. Hasil analisis dengan Kolmogorov Smirnov menunjukkan nilai significancy= 0.000 (p<0.05). Simpulan: Model penampang lebih efektif digunakan dalam skill pengambilan darah dari pada media realia. Kata kunci: Model penampang, Keterampilan, Pengambilan spesimen darah.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ABSTRACT Eka Jani Margawati. RIII4035.2015. The Effectiveness of Using Section Model Concerning Taking Blood Specimen Skill to the DIII Midwifery Second Semester Students in STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta. DIV Midwifery Education Department. Medical Faculty, Sebelas Maret University. Background: From the data in DIII midwifery department STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta shows that students in taking blood specimen skill still unsatisfied, there was only 30% from 40 students got score under average. The purpose of this research is to know the effectiveness of using section model for taking blood specimen skill. Method: Used simply experimental design (post test only contol group design). The subjects are 28 people, there are 14 students as an experimantal group and the 14 other students as a control group using OSCA assessment form. Then it was analysed by using chi square. Result: Students in experimental group with very good skill get 71.4% beside in control group get 50%. Analysis of the result with Kolmogrov Smirrnov shows score significancy = 0,000 (p<0,05) Conclusion: Section model more effective use in taking blood skill the the other real media. Keywords: Section model, skill, taking blood specimen.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat
serta hidayah-Nya sehingga dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah yang
berjudul “Efektivitas Penggunaan Model Penampang Terhadap Keterampilan
Pengambilan Spesimen Darah Pada Mahasiswa DIII Kebidanan Semester II di
STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta” ini dengan baik dan lancar. Karya Tulis
Ilmiah ini diajukan sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar
Sarjana Sains Terapan (S.ST) Prodi D IV Bidan Pendidik, Fakultas Kedokteran,
Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
Selama penyusunan Karya Tulis Ilmiah, penulis telah banyak mendapat
bimbingan, arahan, dan dukungan dari berbagai pihak. Maka pada kesempatan ini
penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dr. dr. Soetrisno, SpOG (K), selaku Kepala Program Studi D IV Bidan
Pendidik.
2. Erindra Budi C, S.Kep, Ns, M.Kes, selaku Ketua TIM Karya Tulis Ilmiah dan
Pembimbing Utama Karya Tulis Ilmiah.
3. Ika Sumiyarsi, S.SiT, M.Kes, selaku Pembimbing Pendamping Karya Tulis
Ilmiah.
4. Angesti Nugraheni, S.ST, M.Kes, selaku Ketua Penguji Karya Tulis Ilmiah.
5. Sri Mulyani, S.Kep, Ns, M.Kes, selaku Sekretaris Penguji Karya Tulis Ilmiah
6. Tria Puspita Sari, SST, M.Kes, selaku Direktur Prodi DIII Kebidanan STIKES
PKU Muhammadiyah Surakarta.
7. Seluruh dosen, staff dan mahasiswa STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta
yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan penelitian.
8. Orang tua yang tiada hentinya mendoakan dan mendorong untuk terus
berjuang. Meskipun jauh di sana, rasa sayang serta doa yang diberikan selalu
mengiringi.
9. Teman-teman dan pihak lain yang telah membantu menyelesaikan Karya Tulis
Ilmiah.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih jauh dari
sempurna maka kritik dan saran dari pembaca sangat diharapkan.Semoga bisa
bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta, Juni 2015
Penulis
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ...................................... iv
ABSTRAK .......................................................................................................... v
ABSTRACT .......................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR ........................................................................................ vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xi
DAFTAR TABEL .............................................................................................. xii
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .............................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ......................................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian .......................................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian ....................................................................................... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Teori ............................................................................................... 6
1. Model Penampang ................................................................................... 6
2. Keterampilan…...................................................................................... 10
3. Efektivitas Model Penampang Terhadap Keterampilan ......................... 14
B. Kerangka Konsep ......................................................................................... 16
C. Hipotesis ..................................................................................................... 17
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ........................................................................................... 18
B. Tempat dan Waktu Penelitian ....................................................................... 18
C. Populasi Penelitian ........................................................................................ 19
D. Sampel dan Teknik Sampling ....................................................................... 19
E. Besar Sampel ................................................................................................. 19
F. Kriteria Restriksi ........................................................................................... 19
G. Pengalokasian Subjek.................................................................................... 20
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
H. Definisi Operasional Variabel ....................................................................... 20
I. Intervensi dan Instrumentasi ......................................................................... 21
J. Analisis Data ................................................................................................. 22
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Penggunaan Model Penampang .................................................................... 24
B. Hasil Analisa Media Penampang dengan Keterampilan ............................... 25
BAB V PEMBAHASAN ................................................................................... 26
BAB VI PENUTUP ........................................................................................... 32
A. Simpulan ..................................................................................................... 32
B. Saran ..................................................................................................... 32
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Kerangka konsepModel Penampang .............................................. 16
Gambar 2.2. kerangka Konsep Realia ................................................................. 17
Gambar 3.1. Desain posttest only control group................................................. 18
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1. Distribusi Penggunaan Media Penampang ........................................ 24
Tabel 4.2. Crosstab Model Penampang dan Keterampilan................................. 25
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Pernyataan Bersedia Menjadi Responden
Lampiran 2 Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Lampiran 3 Lembar Konsultasi Pembimbing Utama
Lampiran 4 Lembar Konsultasi Pembimbing Pendamping
Lampiran 5 Surat Izin Penelitian
Lampiran 6 Data Responden
Lampiran 7 Hasil Pengolahan SPSS
Lampiran 8 RPP
Lampiran 9 Lembar Intervensi
Lampiran 11 Dokumentasi
Top Related