Download - Karya ilmiah dampak teknologi

Transcript
Page 1: Karya ilmiah dampak teknologi

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang

Di zaman sekarang ini,kecanggihan teknologi informasi dan

komunikasi telah melekat di hampir semua aspek kehidupan. Hampir

seluruh pekerjaan manusia telah dipermudah dengan adanya kecanggihan

teknologi ini, mulai dari bidang komunikasi , informasi , olahraga ,

pemerintahan, dan lain sebagainya telah diasistensi oleh teknologi.

Teknologi berkembang sangat pesat , dari apa yang tidak pernah manusia

bayangkan akan ada menjadi benar-benar ada, dari yang manusia yakini

mustahil diciptakantelah menjadi hal yang nyata. Kemajuan teknologi

berkembang sejalan dengan perkembangan IPTEK , selama manusia terus

belajar dan belajar, temuan-temuan baru akan terus ada

Dunia pendidikan juga tak lepas dari teknologi, teknologi dipercaya

akan dapat meningkatkan kemampuan belajar siswa dalam hal menerima

materi pembelajaran, penyampaian materi dengan menggunakan alat bantu

elektronik diyakini akan membuat peserta didik lebih tertarik mempelajari,

dibandingkan peserta didik tersebut hanya membayangkan apa yang telah

pendidik sebutkan di depan kelas. Beberapa diantaranya memberikan

dampak positif bagi peserta didik, namun kehadiran teknologi juga dapat

menimbulkan dampak negatif.

1

Page 2: Karya ilmiah dampak teknologi

Pengaplikasian teknologi di bidang pendidikan belumlah sesuai

dengan yang diharapkan, hal ini disebabkan kurangnya sarana dan prasarana

yang memadai disekolah, Penyalahgunaan oleh peserta didik, serta

kurangnya kontrol baik dari orang tua/wali murid maupun guru, menjadi

salah satu penyebab dari masalah ini.Teknologi bukanlah hal yang sulit

untuk dipelajari oleh siapapun, Oleh karena itu diperlukan beberapa langkah

yang tepat untuk mencegah hal-hal negatif, yang akan dapat merusak moral

dan mental generasi penerus bangsa yang kita cintai ini.

Hal ini menjadi tantangan bagi kita khususnya para peserta didik,

sebab kita hidup di zaman digital selalu dimanjakan oleh segala kemudahan

yang diberikan oleh teknologi, Masa depan bangsa yang kita genggam akan

ditentukan oleh apa yang telah kita lakukan saat ini, sebagaimana pepatah

mengatakan “apa yang ditanam itulah yang akan dituai nantinya, bila kita

menanam padi, padilah yang akan dituai nantinya”. Akal dan pikiran

haruslah selalu terbuka, dan nurani harus bisa memilih apa yang terbaik

untuk diri sendiri dan untuk bangsa.

1.2 Rumusan masalah :

1. Apakah pengertian dari teknologi?

2. Bagaimana perkembangan teknologi di Indonesia khususnya di bidang

pendidikan?

3. Apa dampak positif teknologi ?

4. Apa dampak negatif teknologi?

2

Page 3: Karya ilmiah dampak teknologi

5. Apa tindakan/sikap yang diperlukan dari siswa untuk menghindari

penyalahgunaan teknologi?

1.3 Tujuan karya ilmiah :

1. Dapat mengetahui pengertian dari teknologi yang sesungguhnya

2. Dapat memberikan informasi tentang perkembangan teknologi di

Indonesia pada bidang pendidikan

3. Dapat mengetahui dampak positif dan negatif teknologi di dunia

pendidikan

4. Dapat bersikap dengan bijak terhadap penyalahgunaan teknologi

5. Untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia tentang karya ilmiah

1.4 Sasaran

Kepada semua pengguna/pemakai teknologi tersebut dapat

menggunakan teknologi tersebut sebagaimana mestinya, dan dapat

menghindari dampak-dampak negatif dari teknologi tersebut terutama bagi

kaum remaja.

3

Page 4: Karya ilmiah dampak teknologi

BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Teknologi

Teknologi adalah keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang

yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia.

4

Page 5: Karya ilmiah dampak teknologi

Penggunaan teknologi oleh manusia diawali dengan pengubahan sumber

daya alam menjadi alat-alat sederhana. Penemuan prasejarah tentang

kemampuan mengendalikan api telah menaikkan ketersediaan sumber-

sumber pangan, sedangkan penciptaan roda telah membantu manusia dalam

beperjalanan dan mengendalikan lingkungan mereka. Perkembangan

teknologi terbaru, termasuk di antaranya mesin cetak, telepon, dan Internet,

telah memperkecil hambatan fisik terhadap komunikasi dan memungkinkan

manusia untuk berinteraksi secara bebas dalam skala global. Tetapi, tidak

semua teknologi digunakan untuk tujuan damai; pengembangan senjata

penghancur yang semakin hebat telah berlangsung sepanjang sejarah, dari

pentungan sampai senjata nuklir.

Teknologi telah memengaruhi masyarakat dan sekelilingnya dalam

banyak cara. Di banyak kelompok masyarakat, teknologi telah membantu

memperbaiki ekonomi (termasuk ekonomi global masa kini) dan telah

memungkinkan bertambahnya kaum senggang. Banyak proses teknologi

menghasilkan produk sampingan yang tidak dikehendaki, yang disebut

pencemar, dan menguras sumber daya alam, merugikan dan merusak Bumi

dan lingkungannya. Berbagai macam penerapan teknologi telah

memengaruhi nilai suatu masyarakat dan teknologi baru seringkali

mencuatkan pertanyaan-pertanyaan etika baru. Sebagai contoh, meluasnya

gagasan tentang efisiensi dalam konteks produktivitas manusia, suatu istilah

yang pada awalnynya hanya menyangku permesinan, contoh lainnya adalah

tantangan norma-norma tradisional.

5

Page 6: Karya ilmiah dampak teknologi

bahwa keadaan ini membahayakan lingkungan dan mengucilkan

manusia; penyokong paham-paham seperti transhumanisme dan tekno-

progresivisme memandang proses teknologi yang berkelanjutan sebagai hal

yang menguntungkan bagi masyarakat dan kondisi manusia. Tentu saja,

paling sedikit hingga saat ini, diyakini bahwa pengembangan teknologi

hanya terbatas bagi umat manusia, tetapi kajian-kajian ilmiah terbaru

mengisyaratkan bahwa primata lainnya dan komunitas lumba-lumba tertentu

telah mengembangkan alat-alat sederhana dan belajar untuk mewariskan

pengetahuan mereka kepada keturunan mereka.

Pengertian Teknologi sebenarnya berasal dari kata Bahasa Perancis

yaitu “La Teknique“ yang dapat diartikan dengan ”Semua proses yang

dilaksanakan dalam upaya untuk mewujudkan sesuatu secara rasional”.

Dalam hal ini yang dimaksudkan dengan sesuatu tersebut dapat saja berupa

benda atau konsep, pembatasan cara yaitu secara rasional adalah penting

sekali dipahami disini sedemikian pembuatan atau pewujudan sesuatu

tersebut dapat dilaksanakan secara berulang (repetisi).

 

Teknologi dalam arti ini dapat diketahui melalui barang-barang, benda-

benda, atau alat-alat yang berhasil dibuat oleh manusia untuk memudahkan

dan menggampangkan realisasi hidupnya di dalam dunia. Hal mana juga

memperlihatkan tentang wujud dari karya cipta dan karya seni (Yunani

techne) manusia selaku homo technicus. Dari sini muncullah istilah

“teknologi”, yang berarti ilmu yang mempelajari tentang “techne” manusia.

Tetapi pemahaman seperti itu baru memperlihatkan satu segi saja dari

6

Page 7: Karya ilmiah dampak teknologi

kandungan kata “teknologi”. Teknologi sebenarnya lebih dari sekedar

penciptaan barang, benda atau alat dari manusia selaku homo technicus atau

homo faber. Teknologi bahkan telah menjadi suatu sistem atau struktur

dalam eksistensi manusia di dalam dunia. Teknologi bukan lagi sekedar

sebagai suatu hasil dari daya cipta yang ada dalam kemampuan dan

keunggulan manusia, tetapi ia bahkan telah menjadi suatu “daya pencipta”

yang berdiri di luar kemampuan manusia, yang pada gilirannya kemudian

membentuk dan menciptakan suatu komunitas manusia yang lain.

 

Teknologi juga penerapan keilmuan yang mempelajari dan

mengembangkan kemampuan dari suatu rekayasa dengan langkah dan

teknik tertentu dalam suatu bidang. Teknologi merupakan Aplikasi ilmu dan

engineering untuk mengembangkan mesin dan prosedur agar memperluas

dan memperbaiki kondisi manusia atau paling tidak memperbaiki efisiensi

manusia pada beberapa aspek.

2.2 Perkembangan Teknologi

A. Perkembangan dan Implikasi TI dan TI dalam Pendidikan di Indonesia

Kecenderungan perkembangan dan implikasi dunia pendidikan di Indonesia

di masa mendatang adalah:

7

Page 8: Karya ilmiah dampak teknologi

1. Berkembangnya pendidikan terbuka dengan modus belajar jarak jauh

(Distance Learning).

2. Sharing resource bersama antar lembaga pendidikan / latihan dalam

sebuah jaringan.

3. Penggunaan perangkat teknologi informasi interaktif, seperti CD-ROM

Multimedia, dalam pendidikan secara bertahap menggantikan TV dan

Video.

DISTANCE LEARNING Dengan adanya perkembangan teknologi

informasi dalam bidang pendidikan, maka pada saat ini sudah

dimungkinkan untuk diadakan belajar jarak jauh dengan menggunakan

media internet untuk menghubungkan antara mahasiswa dengan dosennya,

melihat nilai mahasiswa secara online, mengecek keuangan, melihat jadwal

kuliah, mengirimkan berkas tugas yang diberikan dosen dan sebagainya,

semuanya itu sudah dapat dilakukan. Faktor utama dalam distance learning

yang selama ini dianggap masalah adalah tidak adanya interaksi antara

dosen dan mahasiswanya. Namun demikian, dengan media internet sangat

dimungkinkan untuk melakukan interaksi antara dosen dan siswa baik

dalam bentuk real time (waktu nyata) atau tidak. Dalam bentuk real time

dapat dilakukan misalnya dalam suatu chatroom, interaksi langsung dengan

real audio atau real video, dan online meeting. Yang tidak real time bisa

dilakukan dengan mailing list, discussion group, newsgroup, dan buletin

board. Dengan cara di atas interaksi dosen dan mahasiswa di kelas mungkin

8

Page 9: Karya ilmiah dampak teknologi

akan tergantikan walaupun tidak 100%. Bentuk-bentuk materi, ujian, kuis

dan cara pendidikan lainnya dapat juga diimplementasikan ke dalam web,

seperti materi dosen dibuat dalam bentuk presentasi di web dan dapat di

download oleh siswa. Demikian pula dengan ujian dan kuis yang dibuat

oleh dosen dapat pula dilakukan dengan cara yang sama. Penyelesaian

administrasi juga dapat diselesaikan langsung dalam satu proses registrasi

saja, apalagi di dukung dengan metode pembayaran online.

Suatu pendidikan jarak jauh berbasis web antara lain harus memiliki unsur

sebagai berikut:

1. Pusat kegiatan siswa; sebagai suatu community web based distance

learning harus mampu menjadikan sarana ini sebagai tempat kegiatan

mahasiswa, dimana mahasiswa dapat menambah kemampuan, membaca

materi kuliah, mencari informasi dan sebagainya.

2. Interaksi dalam grup; Para mahasiswa dapat berinteraksi satu sama

lain untuk mendiskusikan materi-materi yang diberikan dosen. Dosen dapat

hadir dalam group ini untuk memberikan sedikit ulasan tentang materi yang

diberikannya.

3. Sistem administrasi mahasiswa; dimana para mahasiswa dapat

melihat informasi mengenai status mahasiswa, prestasi mahasiswa dan

sebagainya.

9

Page 10: Karya ilmiah dampak teknologi

4. Pendalaman materi dan ujian; Biasanya dosen sering mengadakan

quis singkat dan tugas yang bertujuan untuk pendalaman dari apa yang telah

diajarkan serta melakukan test pada akhir masa belajar. Hal ini juga harus

dapat diantisipasi oleh web based distance learning

5. Perpustakaan digital; Pada bagian ini, terdapat berbagai informasi

kepustakaan, tidak terbatas pada buku tapi juga pada kepustakaan digital

seperti suara, gambar dan sebagainya. Bagian ini bersifat sebagai penunjang

dan berbentuk database.

6. Materi online diluar materi kuliah; Untuk menunjang perkuliahan,

diperlukan juga bahan bacaan dari web lainnya. Karenanya pada bagian ini,

dosen dan siswa dapat langsung terlibat untuk memberikan bahan lainnya

untuk di publikasikan kepada mahasiswa lainnya melalui web

B. perkembangan teknologi di Indonesia

Dimulai dengan peluncuran Satelit Palapa pada 9 Juli 1976 yang

memudahkan arus komunikasi dan teknologi. Setelah itu dilanjutkan dengan

perkembangan jaringan sellular, yaitu GSM pertama di Indonesia, yakni

sebuah komunikasi bergerak yang tergolong dalam generasi kedua.

Walaupun demikian menurut mentri riset dan tekhnologi, Hatta Rajasa

Indonesia masih berada pada urutan 61 dari 64 negara dalam konteks

achievement technology.

10

Page 11: Karya ilmiah dampak teknologi

Pada sejarah perkembangan teknologi di Indonesia terutama

pengenalan awal yang terjadi sekitar tahun 1970 - 1972-an melibatkan

Fakultas Ilmu Komputer Universitas Pendidikan Indonesia(UI). UI

termaksud salah satu perguruan tinggi yang menjadi pelopor pengenalan

teknologi. Dibawah ini ada beberapa peristiwa penting yang tercatat sebagai

perkembangan teknologi di Indonesia :

Tahun-tahun Peristiwa Penting perkembangan teknologi di Indonesia

1972 s/d 1975

- PUSILKOM UI mulai melakukan kegiatan operasional komputasi di

lingkungan kampus UI.

UI mengirimkan 2 (dua) orang staf PUSILKOM ke Amerika Serikat untuk

melanjutkan studi tentang ilmu komputer.

1975 s/d 1986

- UI kembali mengirimkan 4 (empat) orang staf PUSILKOM ke Amerika

Serikat untuk melanjutkan studi tentang ilmu komputer.

1984

-Beberapa jaringan teknologi informasi di Indonesia mulai terhubung ke

internet melalui jaringan UI-net. Jaringan internet Indonesia pada saat itu

berjalan di atas protokol UUC, sedangkan umumnya menggunakan TCP/IP.

Domain .id sudah muncul dan diakui pada tahun ini.

1986-an

11

Page 12: Karya ilmiah dampak teknologi

- Terbentuknya jaringan yang menghubungkan kampus- kampus besar

Indonesia, mulai UI, ITB, UGM, ITS, UNHAS, Universitas Terbuka dan

Dirjen Pendidikan Tinggi (Dikti) Depdikbud. Jaringan besar ini disebut

UNINET. Jaringan yang dibuat dengan bantuan dari luar negeri ini

menggunakan infratruktur jaringan telepon kabel konvensional, SKDP milik

PT Indosat, serta SKDP via satelit(pac k s atne t). Ada 4 buah server yang

dibuat dan ditempatkan di lokasi ITB, UI, UGM, dan ITS.

- UI membuka program studi ilmu komputer pertama untuk jenjang S-1.

- Adanya kegiatan Amatir Radio club (ARC) ITB yang membangun

jaringan internet dengan menggunakan komputer Apple II dihubungkan

dengan jaringan komunikasi memakai link radio amatir untuk

mengoperasikan internet.

1988

-Program studi ilmu komputer untuk jenjang S-2 dibuka di UI.

1988 s/d 1989

-UI dipilih menjadigate way internet pertama di Indonesia, sekaligus

sebagai koordinator pendaftaran domain .id internet protokol berbasis UUC.

1990-an

-Mulai dikembangkannya jaringan komputer dengan menggunakan

teknologi packet radio pada band 70 cm dan 2 m secara luas.

1986 s/d 1993

12

Page 13: Karya ilmiah dampak teknologi

-PUSILKOM UI ditunjuk oleh Depdikbud sebagai salah satu Pusat Antar

universitas (PAU) dalam bidang ilmu komputer.

1993

- Fakultas Ilmu Komputer (FASILKOM) UI diresmikan oleh Mendikbud.

- Indonesia secara resmi terhubung dengan internet mengguankan protocol

TCP/IP dan domain .id mulai diakui keberadaanya di internet tepatnya pada

tanggal 4 Maret 1993.

- IPTEKNET menjadi situs pertama yang resmi terhubung dengan internet

1994 Munculnya Internet Service Provider (ISP) pertama di Indonesia yaitu

indonet (www.indo.net.id)

1995

- PT Telkom melalui divisi riset dan teknologi memberikan sambungan

leased line 14,4 Kbps sebagai bagian dari IPTEKNET.

- Departemen Pekerjaan Umum tercatat sebagai instansi departemen

pemerintah Indonesia yang pertama kali on line (www.pu.go.id)

1996

- ITB terhubung ke jaringan penelitian Asia Internet Interconnection

Initiatives (AI3). Bandwidth internet pun di tambah sampai 1,5 Mbps ke

Jepang yang terus ditambah dengan sambungan ke TelkomNet dan IIX 2

Mbps.

13

Page 14: Karya ilmiah dampak teknologi

- Terbentuknya APJII (Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia)

yang memfasilitasi munculnya banyak ISP.

- Munculnya layanan internet dial up dengan akses 33,6 Kbps.

1997

- Layanan internet dial up mengalami kenaikan dari 33,6 Kbps menjadi

rata-rata 56 Kbps.

1998

-Pemerintah daerah mulai masuk ke internet. Pemda pertama yang

melakukan koneksi ke internet adalah Pemerintah Daerah Samarinda

(www.samarinda.go.id).

1999

- Dikeluarkannya UU tentang telekomunikasi no. 36/1999.

- Inisiatif gerakan berbasis teknologi informasi mulai mencapai puncaknya.

- Perusahaan dotcom dan media-media yang memiliki segmen pendidikan

teknologi informasi bermunculan di Indonesia.

- Kegiatan promosi, pameran, seminar, dan konferensi internasional

teknologi informasi di selenggarakan secara beruntun.

2002

-Secara resmi pemerintah Indonesia meluncurkan portal nasional pada

tanggal 20 Mei 2002 dengan alamat www.indonesia.go.id.

14

Page 15: Karya ilmiah dampak teknologi

2.3 Dampak Positif Teknologi

 

2.3.1 Di bidang informasi dan komunikasi :

1. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan

terbaru di bumi bagian manapun melalui  internet

2. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh

hanya dengan melalui handphone

3. Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah. Dan lain-lain

2.3.2 Di bidang sosial budaya :

1. Perbedaan kepribadian pria dan wanita. Banyak pakar yang berpendapat

bahwa kini semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai

pemimpin, baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam dunia bisnis.

Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya merupakan

pekerjaan pria semakin menonjol.Data yang tertulis dalam buku Megatrend

for Women:From Liberation to Leadership yang ditulis oleh Patricia

Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran wanita dalam

kepemimpinan semakin membesar. Semakin banyak wanita yang memasuki

bidang politik, sebagai anggota parlemen, senator, gubernur, menteri, dan

berbagai jabatan penting lainnya.

2. Meningkatnya rasa percaya diri Kemajuan ekonomi di negara-negara Asia

melahirkan fenomena yang menarik. Perkembangan dan kemajuan ekonomi

15

Page 16: Karya ilmiah dampak teknologi

telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri  sebagai suatu 

bangsa  akan  semakin  kokoh.  Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat

melecehkan bangsa-bangsa Asia.

3. Tekanan, kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai

konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan

pekerja keras Meskipun demikian kemajuan teknologi akan berpengaruh

negatip pada aspek budaya:

2.3.3 Di bidang pendidikan :

1. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu

dan pusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-

satunya sumber ilmu pengetahuan.

2. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan

siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi

terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami

materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan

teknologi bisa dibuat abstrak.

3. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka

Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus

mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos

internet dan lain-lain

2.3.4 Di bidang politik :

16

Page 17: Karya ilmiah dampak teknologi

1. Timbulnya kelas menengah baru Pertumbuhan teknologi dan ekonomi di

kawasan ini akan mendorong munculnya kelas menengah baru.

Kemampuan, keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak banyak

berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat. Dapat diramalkan,

kelas menengah baru ini akan menjadi pelopor untuk menuntut kebebasan

politik dan kebebasan berpendapat yang lebih besar.

2. Proses regenerasi kepemimpinan. Sudah barang tentu peralihan generasi

kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya dan substansi politik yang

diterapkan. Nafas kebebasan dan persamaan semakin kental.

3. Di bidang politik internasional, juga terdapat kecenderungan tumbuh

berkembangnya regionalisme. Kemajuan di bidang teknologi komunikasi

telah menghasilkan kesadaran regionalisme. Ditambah dengan kemajuan di

bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran

tersebut. Kesadaran itu akan terwujud dalam bidang kerjasama ekonomi,

sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan ekonomi baru.

2.4 Dampak negatif teknologi

2.4.1 Di bidang informasi dan komunikasi :

1. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris

17

Page 18: Karya ilmiah dampak teknologi

2. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet

yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu

3. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Melalui internet kita dapat

memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh

layanan tes psikologi secara langsung dari internet.

4. Kecemasan teknologi,selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi

komputer. Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai

file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi

karena teknologi. Rusaknya modem internet karena disambar petir.

2.4.2 Di bidang sosial budaya :

1. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan

remaja dan pelajar. Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan

pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material, telah menyebabkan

sebagian warga masyarakat menjadi “kaya dalam materi tetapi miskin dalam

rohani”.

2. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat

semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat,

seperti gotong royong dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-

kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan kesatuan

sosial. Akibat lanjut bisa dilihat bersama, kenakalan dan tindak

menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat dalam

18

Page 19: Karya ilmiah dampak teknologi

berbagai bentuknya, seperti perkelahian, corat-coret, pelanggaran lalu lintas

sampai tindak kejahatan.

3. Pola interaksi antar manusia yang berubah      Kehadiran komputer pada

kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola

interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah

membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar.

Program internet relay chatting (IRC), internet, dan e-mail telah membuat

orang asyik dengan kehidupannya sendiri. Selain itu tersedianya berbagai

warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang

tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi

dengan orang lain melalui internet. Kini semakin banyak orang yang

menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui program

internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman

dan orang asing kapan saja

2.4.3 Di bidang pendidikan :

1. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti tes

Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk..

Implikasi dari permasalahan ini adalah, tes psikologi yang ada akan mudah

sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan

kecepatan pembocoran melalui internet tersebut.

2. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan

tindak kriminal.Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga

19

Page 20: Karya ilmiah dampak teknologi

mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral

yang rendah. Contonya dengan ilmu komputer yang tingi maka orang akan

berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain

2.4.4 Dampak negatif di bidang politik :

1. Munculnya istilah “black campaign” melalui internet, orang-orang dapat

menyebarkan isu-isu buruk mengenai lawan politiknya.

2.5 Tindakan/sikap yang diperlukan siswa untuk menghindari

penyalahgunaan teknologi

Dalam perkembangan teknologi seperti saat ini , tidak dapat di

pungkiri bahwa teknologi berkembang dengan sangat pesat dalam

kehidupan kita, sehingga hal tersebut memiliki dampak negative dan juga

positif bagi masyarakat khususnya bagi para pelajar, yang dimana kaum

pelajar ini tidak bisa jauh dari hal-hal berbau teknologi .Disinilah kondisi

pelajar mengalami kecanduan terhadap macam-macam bentuk teknologi

seperti perangkat komunikasi dan belajar digital yaitu : tablet, ponsel pintar,

20

Page 21: Karya ilmiah dampak teknologi

laptop ,dsb. Yang fungsi perangkat digital ini mulai di salah gunakan

sehingga dibutuhkan kebijakan pengguna.

Berikut cara yang dapat dijadikan panduan dalam menanggapi

kemajuan teknologi:

1. Aturlah waktu dalam menggunakan sarana digital tersebut

Hal ini dibutuhkan bukan hanya untuk memanfaatkan waktu dengan

baik tapi juga untuk kesehatan jasmani .karena apabila kita sering

terpaku dalam waktu yang cukup lama di depan gadget/perangkat digital

yang kita gunakan contohnya seperti pelajar yang bermain game di

computer cukup lama dan dilakukan secara rutin akan sangat berbahaya

bagi kesehatan tubuh jika tidak di imbangi dengan olahraga yang teratur

dimana pengguna tersebut tidak mengaktifkan motorik kasarnya dalam

waktu yang cukup lama dan hanya menggunakan sedikt gerak tubuh

seperti hanya duduk, sehingga dapat juga menggangu peredaran darah .

2. Fokus mengerjakan tugas dalam menggunakan sarana digital

Fokus yang dimaksud adalah, apabila ada tugas dari sekolah

yang membutuhkan bantuan internet gunakanlah internet tersebut untuk

mencari hal-hal yang dibutuhkan terlebih dahulu ,sebagai contoh: jika

anda membutuhkan informasi tentang politik carilah informasi itu

terlebih dahulu bukannya malah membuka game online atau media

social dulu baru mencari informasi yang dibutuhkan.sehingga focus juga

21

Page 22: Karya ilmiah dampak teknologi

dapat menjauhkan anda dari godaan hal-hal berbau pornografi dan

penipuan dunia maya.

3. Seringlah berkomunikasi secara langsung dengan keluarga dan

masyarakat

Seiring dengan perkembangan teknologi, komunikasi tatap muka

secara langsung pun mulai pudar . hal ini sangat memprihatinkan ,

memang komunikasi menjadi mudah “yang jauh terasa menjadi dekat,

yang dekat menjadi jauh” tapi pada penggalan kalimat ”yang dekat

menjadi jauhlah” yang banyak kesalah pahaman akan muncul sebagai

contoh: misalkan kita di undang dalam suatu acara ulang tahun teman

kita, tetapi anda tidak bisa datang dan hanya memberi ucapan melalui

sms karena anda tidak bisa datang, pasti akan timbul banyak prasangka

seperti: yang mengundang akan menganggap anda tidak menghargai

undangan yang diberikan yang dapat menimbulkan permasalahan.

Sehingga pada akhirnya pasti anda harus bertemu dengan teman yang

mengundang anda untuk menyelesaikan masalah tersebut. Sehingga

dapat dikatakan bahwa teknologi dapat membantu tetapi juga

sebaliknya.

4. Jadikan agama sebagai pilar utama22

Page 23: Karya ilmiah dampak teknologi

Apabila kita sudah tekun dalam beragama kita pasti akan tahu mana

yang benar dan yang salah, dan bila kita pun takut pada tuhan pasti kita

pun akan menggunakan teknologi untuk hal-hal yang positif saja tidak

akan terpengaruh hasutan,ajakan,dan godaan apapun untuk

memanfaatkan teknologi menjadi sarana yang negatif.

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

23

Page 24: Karya ilmiah dampak teknologi

Dari uraian yang telah dikemukakan terdahulu, kami dapat

menyimpulkan bahwa teknologi adalah barang-barang, benda-benda, atau

alat-alat yang berhasil dibuat oleh manusia untuk memudahkan dan

menggampangkan realisasi hidupnya di dalam dunia.

Teknologi juga menyerebak ke seluruh aspek kehidupan manusia,

teknologi telah mengotomasisasi segalanya menjadi lebih mudah, praktis,

dan efisien. Selain itu teknologi telah memberikan dampak yang nyata

bagi kehidupan manusia,dampak yang ditimbulkan bisa saja positif dan

bisa juga negatif.

Kesimpulan khusus yang dapat kami tarik dari karya tulis ilmiah ini

adalah :

1.  Dampak positif dari kemajuan teknologi komunikasi, antara lain :

Internet sebagai media komunikasi dan informasi, Media pertukaran data,

Mempermudah proses pembelajaran,  Mempermudah komunikasi untuk

menyambung silaturahmi, Sarana untuk hiburan, Kemudahan bertransaksi

dan berbisnis   

2. Dampak negatif kemajuan teknologi komunikasi, antara lain:

pornografi perjudian, kriminalitas meningkat seperti penipuan dan carding,

24

Page 25: Karya ilmiah dampak teknologi

individual space meningkat, membuat seseorang kecanduan, penggunaan

tidak sesuai kondisi, handphone dapat mengganggu kesehatan

3. Tindakan yang dilakukan untuk menghindari penyalahgunaan

teknologi komunikasi adalah dengan menggunakan teknologi komunikasi

seperlunya dan penggunaannya sesuai dengan kondisi,selain itu kita harus

membentengi diri dengan ilmu-ilmu agama.

3.2 Saran

 Hendaknya masyarakat dapat menggunakan teknologi dengan

bijak,tepat,dan penggunaannya sesuai dengan kondisi agar beragam

dampak buruk dari teknologi tidak terjadi. Terlebih lagi kepada peserta

didik agar sebaiknya lebih bijak dalam memanfaatkan fasilitas-fasilitas

yang ada.Dengan penugasan membuat karya tulis seperti ini, maka akan

membuka cakrawala berfikir yang tentunya hal itu sangat berdampak

positif bagi kami tim penulis.kepada seluruh pembaca dapat memberikan

kritikan yang bersifat membangun sehingga apa yang diharapkan dari isi

tulisan ini dapat berguna bagi masyarakat.

25