7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
1/16
Kemahiran
Kritikan&Analitikal
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
2/16
Defnisi Kritikan
Bahasa Yunani, berasal dari krineinyangmembawa maksud menghakimi,membanding dan menimbang.
Kamus Dewan, teguran,huraian atau kiasanmengenai sesuatu karya.
Feldman (199!, kritikan seni " wa#anatentang sesuatu karya seni sama ada dalambentuk lisan atau$un tulisan.
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
3/16
Defnisi Analitikal
Kemahiran yang memberi analisisterhada$ kenyataan, $emikiran,tulisan, la$%ran dan sebab"akibatberlakunya sesuatu.
eru'uk ke$ada pemikirananalitikal dan kreati.
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
4/16
(ertimban
g
an)nter$retasi
Analisi
s
Diskri$si
Kemahiran Kritikan & Analitikal
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
5/16
Diskripsi
*ihat apa yang kelihatan dalamkarya.
engenal$asti ciri-ciri fzikal karyadan mengum$ul data"data asas ataudata"data +isual karya dan akta"akta $engkarya.
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
6/16
Analisis
enganalisis akta"akta +isual,$r%ses dan teknik serta men#ari$ertaliannya dengan $ers%alan idea
dan $erasaan mengenal $astike$elbagaian hal benda dalam karya.
embuat perbandingan serta
perhubungan di antara satu karyadengan karya"karya yang lain.
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
7/16
Interpretasi
engenal $asti kandungan sesebuahkarya yang mengungka$kansesuatu tema, makna, dan
ungsi.
Buat eks$resi - tasir karya dalam$eng%lahan idea dan makna.
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
8/16
Pertimbangan
*etak hukuman dan penilaian$adakarya.
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
9/16
engurusan, enghasilan,dan ersembahaneni/isual
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
10/16
Pengurusan
Antara kemahiran yang akandikuasai murid melalui $endidikanseni +isual
Alat
Bahanasa)dea
Kemahiran
KBKKBerk%munika
si
embuatke$utusan
enginte$retasi
Beker'asama
engurusan
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
11/16
Pengurusan
De0nisi
Sebagai proses perancangan ,penyusunan, pengarahan, danpengawalan usaha ahli-ahli organisasi& menggunakan semua sumberorganisasi utk mencapai matlamat
organisasi .
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
12/16
Penghasilan
Dalam $enghasilan seni +isual, kegiatan harusmelibatkan
emua kegiatan seni mengutamakan ka'ian"ka'iansebelum, semasa dan sele$as $r%ses $enghasilan.
ener%kaanewu'udan
)deaerkembang
an )dea
embela'aran se#ara
2eran#ang
enggunaan)32
Alat danBahan,teknik
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
13/16
erkara yang ditegaskan dalam bidang
$enghasilan seni +isual adalahkegiatan kreati yang melibatkanbenda"benda yang da$at disentuh,dilihat dan diimaginasi bagi
menggalakkan $erkembangan $erse$sidan daya intuisi.
Dengan ini dihara$kan ahaman nyata
dan abstrak da$at diselaraskan dan$emu$ukan minat terhada$ endidikaneni /isual da$at dikembangkan.
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
14/16
Persembahan
arkah diberi a$abila murid membuat$ersembahan- ker'a amali.
4uru membimbing dalam $enyediaan
$embentangan.mengenal $asti $un#a"$un#a maklumat -sumber ru'ukan.enstrukturkan $embentangan.
enilai dan memberi maklum balas tentang$ersembahan.
urid membuat huraian se#ara ter$erin#imengenai hasil karya seni.
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
15/16
elibatkan $enggunaan radas,alatan konkrit atau gambardantidak banyak bahasadan kertas
pensel (ke#uali semasa arahandiberi!
A$resiasi
Kritikan
entaksiran Kendiri
7/25/2019 Kemahiran Kritikan&Analitikal
16/16
ekian, 2erima Kasih