RANCANGAN PROGRAM KERJA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)Mata Kuliah : Keperawatan Komunitas IKode MK : WAT.3.5.05Bobot SKS : 4 (T : 2 P :2 )Semester : V /T.A 2012/2013Pengajar : Ns. Hairuddin Safaat.S.Kep.M.Kep
Hardianto Dg. S.SKM.M.KesHj. Zaimah Lajeppu. SKM.MMMuhani SKM.M.Kes
MK Prasayat : Konsep Dasar KeperawatanPromosi kesehatan
Deskripsi Mata kuliah ini membahas konsep dasar keperawatan komunitas, modelkonseptual keperawatan komunitas, konsep puskesmas, program-program kesehatan pemerintahan yang diprioritaskan dalam menanggulangi masalah kesehatan utama di Indonesia, proses keperawatan komunitas teori dan konsep yang mempengaruhi proses keperawatan, dan issue dan kecenderungan dalam keperawatan komunitas.Mata kuliah ini menfokuskan kepada kemampuan mahasiswa dalam merumuskan membuat rencana dan melaksanan asuhan keperawatan komunitas disuatu wilayah binaan.
Manfaat mata kuliah Perawat sebagai bagian dari integral pelayanan kesehatan, tidak hanya memberikan pelayanan kesehatan ditatanan rumah sakit, tapi juga di masyarakat. Mata kuliah ini akan memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang keperawatan komunitas secara umum sehingga dapat membantu mahasiswa menyusun proses keperawatan komunitas, yang nantinya sangat berguna sakali disaat mahasiswa praktek di masyarakat.
Kompetensi dasar Mahasiswa mampu memahami konsep dasar dan teori keperawatan komunitas, menyusun dan mengaplikasikan asuhan keperawatan komunitas sesuai dengan konsep dan teori keperawatan komunitas
Tujuan instruksional Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan :1. Menjelaskan konsep dasar keperawatan komunitas2. Menjelaskan model konseptual dalam keperawatan komunitas3. Menjelaskan konsep puskesmas sebagai pusat pelayanan kesehatan
di masyarakat4. Menganalisa issue dan kecenderungan yang saat ini terjadi di
keperawatan komunitas.5. Menjelaskan konsep pengorganisasi dalam masyarakat dalam
menjalankan proses keperawatan.6. Mendemonstrasikan peran dalam pengorganisasian masyarakat.7. Menjelaskan konsep pembelajaran di masyarakat.8. Mendemonstrasikan cara pembelajaran di masyarakat (pendidikan
kesehatan).9. Menjelaskan teori dan konsep yang mempengaruhi pelaksanaan
keperawatan komunitas10. Menjelaskan proses keperawatan sebagai pendekatan sistem
pemberian asuhan keperawatan11. Menyusun rencana keperawatan berdasarkan kasus yang diberikan
dengan menggunakan langkah-langkah proses keperawatan.
Skema materi kuliah
Gbr. Skema Pengorganisasian KuliahStrategi pembelajaran : Ceramah/ diskusi
Problem-Based-Learning (PBL)Belajar MandiriPraktikum
Tugas-tugas : Masiswa diharuskan membaca materi sesuai dengan jadwal yang diberikan sebelum perkuliahan
Evaluasi diadakan setiap selesai kuliah dengan pos tes, ujian tengah semester dan akhir semester
Tugas membuat makalah dilakukan secara berkelompok. Peniliain hasil belajar : Prasyarat mengikuti ujian :
- Kehadiran minimal 75 % dari total pertemuan tim MK (ketidakhadiran karena alfa/sakit dan izin) * ketidakhadiran karena izin tugas dari kampus tidak dihitung dengan menunjukkan surat tugas dari bagian kemahasiswaan.
Sistem penilaian : - Evaluasi mata kuliah teori dilaksanakan sekurang-kurangnya Ujian
Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS)- Ujian Akhir Semester (UAS) dilaksakan dalam ujian TIM - Penilaian diberikan terhadap penguasaan materi oleh mahasiswa,
baik yang bersifat kognitif, psikomotorik maupun afektif. Bentuk tes untuk penilaian berupa tes tertulis, tes lisan dan tes psikomotor.
Konsep dasar keperawatan komunitas
-1-
Model keperawatan komunitas
-2-
Teori Penunjang Dalam Asuhan Keperawatan Komunitas
-3-
Konsep dan paradigma baru pelayanan kesehatan msyarakat (puskesmas)
-4-
Isu dan Trend Keperawatan komunitas
-4-
Asuhan Keperawatan komunitas
Analisa data/rumusan diganosa
Pengorganisasian Masyarakat
-5-
Implmentasi
-11-
Rencana Keperawatan
-10-
Pengkajian
-9-
Evaluasi
-12-
Teori Penunjang keperawatan komunitas
Pendidikan dan pembelajaran di Masyarakat
Asuhan kelompok khusus dan resti
- Metode PAN (Penilaian Acuan Norma) Adalah system yang digunakan untuk mengukur tingkat kemampuan peserta didik berdasarkan hasil ujian peserta didik lain dalam kelompoknya.
Model soal : - Tes pilihan ganda/tunggal- Studi kasus
Pembobotan : Kehadiran (5 %) Tugas (10 %) UTS ( 30 %) UAS ( 35 %) Praktikum ( 20 %)
Hasil nilai belajar :Nilai Absolut Angka Mutu (AM) Nilai Lambang
79-100 4 A68-78 3 B56-67 2 C41-55 1 D0-40 0 E
Mahasiswa yang memperoleh nilai D wajib mengikuti ujian ulang. Mahasiswa yang memperoleh nilai E diberikan kesempatan untuk
mengikuti ujian ulang dengan ketentuan menyelesaikan tugas dan mendapat rekomendasi dari Koor. MK
Ujian ulang hanya dilaksanakan satu kali dan jika gagal maka harus mengulang mata kuliah pada semester dimana mata kuliah tersebut diselenggarakan
Materi/bahan bacaan : - Efendi F& Makhfudli, 2009, Keperawatan Kesehatan Komunitas, Jakarta;Salemba Medika
- Allender &Spradly,2001.Community Health Nursing.Philadelphia; Lippincott
- Mc Farlane, 2008. Community as Partner,Theori and practice in Nursing 5th edition. USA.Lippincott
- Stanhope,M and Lancaster,J 2000. Community Health Nursing .Mosby Years Book
- Sumijatun,et al 2006. Konsep Dasar Keperawatan Komunitas.Jakarta.EGC
- WHO 2008. Millenium Developmental Goals. New York - Veenema,Goodwin 2007. Disaster Nursing and Emergency
Preparedness. New York: SpringerPublication - Depkes RI, 2009. Sistem Kesehatan Nasional
2009.Jakarta.Kemenkes - Depkes RI, 2006. Pengembangan Desa Siaga dan Pos Kesehatan
Desa, Jakarta.Kemenkes - www.kebijakankesehatanindonesia.net - Gilson Lucy. Health Policy and Systems Research: A Methodology
Reader. WHO. 2012 - Buse K, Mays N, Walt G (2005). Making health policy. Milton
Keynes, Open University Press. - Hayes W. 2009. Defining Public Policy.
http://profwork.org/pp/study/define.html - www.who.int
JADUAL PERKULIAHAN KELAS III.A
Pertemuan Hari/tanggal Topik bahasan Pengajar Metode Bacaan1 Senin 7 Oct
2013PENGENALAN RPKPS Kontrak/ introduksi
perkuliahan Rancangan
pembelajaran Kompetensi yang
diharapkan
Koor MK Diskusi
2
3
Jum’at11 Oct 2013
07.30-09.30
Jum’at 18 Oct 2013
07.30-09.30
KONSEP DASAR KEP. KOMUNITAS Pengertian komunitas
dan keperawatan komunitas.
Prinsip dan falsafah keperawatan komunitas
Sejarah keperawatan komunitas
Tingkat pencegahan dalam keperawatan komunitas
Praktik keperawatan komunitas dan praktik keperawtaan berbasis komunitas
Indikator dan karakteristik perilaku sehat komunitas.
Peran dan fungsi perawat komunitas
Fokus praktik dan intervensi kep
Perawatan kesehatan utama
Hj.Zaimah L SKM.MM
PBC 4, 6, 7, 8
4
5
Jum’at 11 Oct 2013
09.30-11.30
Jum’at 18 Oct 2013
09.30-11.30
MODEL KONSEPTUAL KEPERAWATAN KOMUNITAS1. Model keperawatan
mandiri atau self care D.E Orem 1971)
2. Model system (Imogene King 1971)
3. Model adaptasi (Callista Roy 1976)
4. Model Health Care(Betty Neuman 1972)
5. Model konseptualneed based model atau aktivitas hidup sehari-hari (Virginia Handerson)
6. Model transkultural (Leneninger 1978)
Ns. Hairuddin
Safaat
PBC 7, 8,9,10
7. Penerapan modelkonseptual dalam keperawatankomunitas
6 Jumat. 25 Oct 2013
07.30-11.30
KONSEP PUSKESMAS Pengertian Puskesmas Peran puskesmas
dalam memberikan yankes di masyarakat
Petugas kesehatan yang terlibat dalam puskesmas
Peran dan fungsi puskesmas
Sistem rujukan dipuskesmas
Pencatatan dan pelaporan di puskesmas
Paradigma baru puskesmas
Program puskesmas
Muhani SKM.M.Kes
PBC Depkes.Indonesia Sehat
2010
7 Senin. 21 Oct 2013
07.30-09.30
ISU DAN KECENDRUNGAN DALAM KEPERAWATAN KOMUNITAS Pengaruh
perkembangan ekonomi, social budaya, era globalisasi, organisasi profesi dan penyakit terhadap perkembangan kep komunitas
Konsep dasar system (pengertian, ciri, unsur jenjang)
System pelayanan kesehatan dan faktor yang mempengaruhi sistem pelayanan
Konsep dan prinsip pelayanan prima di bidang kesehatan masyarakat
Home Care
Hj.Zaimah L SKM.MM
PBC9,10,11
8-9 Jum’at 1 Nov 2013
07.30-11.30
PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN DI KOMUNITAS Pengertian
pembelajaran di komunitas
Tujuan pembelajaran di masyarakat.
Model pembelajaran di
Muhani SKM.M.Kes
PBC 3,6,7,10
komunitas Media pembelajaran di
komunitas Laporan pendahuluan
sebagai pedoman pembelajaran di komunitas
Latihan membuat media pembelajaran di komunitas
Demonstrasi di depan kelas dalam penerapan model.
10-11 Senin. 28 Oct 2013
07.30-09.30
PENGORGANISASIAN DALAM MASYARAKAT Definisi
pengorganisasian Model
pengorganisasian dalam masyarakat
Cara pengorganisasian masyarakat dalam kepkom
Pokjakes
Hardianto SKM.M.Kes
PBC 5,9,10
Senin 4 Nov 201307.30-09.30
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
12-13Jum’at 8 Nov 201307.30-09.30
TEORI PENUNJANG DALAM ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS Teori pemberdayaan
masyarakat (empowerment)
Teori transkultural Manajemen disaster di
masyarakat Epidemiologi dan
penggunaannya dalam praktik keperawatan komunitas
Demografi dan penggunaanya dalam praktik keperawatan komunitas dan kelompok khusus
Perlindungan kes.masyarakat dengan pendekatan etik
Kebijakan kesehatan untuk kota sehat dan komunitas
Survey angka kejadian
Hardianto SKM.M.Kes PBC
2,4,7,9,10,11
14-15 Jum’at 8 Nov 2013
KELOMPOK KHUSUS DAN RESIKO TINGGI Hj.Zaimah L PBC 5,9,10
09.30-11.30
Senin 11 Nov 201307.30-09.30
UKS : Konsep usaha kesehatan sekolah
Konsep kesehatan kerja Konsep kelompok
resiko tinggi di komunitas
Upaya peningkatan kesehatan kelompok khusus dan resiko tinggi
Aplikasi keperawatan pada kelompok khusus dan resti
SKM.MM
16 Jum’at 15 Nov 2013
07.30-09.30
PENGKAJIAN DAN RUMUMSAN MASALAH DAN DIAGNOSA Komponen pengkajian
di komunitas (core dan 8 elemen)
Cara menyusun instrumen pengkajian (angket,pedoman wawancara, pedoman Winshield survey, pedoman FGD).
Cara menganalisa data Prioritas masalah Penggunaan NANDA
Hardianto SKM.M.Kes
PBC
Small group discussion
4,7,8
17 Jum’at 15 Nov 2013
09.30-11.30
RENCANA KEPERAWATAN Pengertian
perencanaan kegiatan.komunitas.
Tujuan perencanaan keperawatan komunitas
Validasi diagnosa keperawatan komunitas
Penggunaan NIC dan NOC
Penerapan teori perubahan dlm keperawatan komunitas
Strategi perencanaan kegiatan di masyarakat
Pedoman dalam membuat perencanaan kegiatan.
Komponen perencaan kegiatan komunitas.
Penyusunan Plan of Action di komunitas
Latihan menyusun perencanaan keperawatan komunitas
Ns. Hairuddin
PBC
Small group discussion
4,7,8
18 Senin 18 Nov 2013
IMPLEMENTASI : Pengertian
pelaksanaan rencana
Ns. Hairuddin
PBC
Small
4,7,8
07.30-09.30 keperawatan komunitas Pedoman dalam
melakukan rencana keperawatan komunitas
Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pelaksanaan rencana keperawatan komunitas
group discussion
19 Jum’at 22 Nov 2013
07.30-09.30
EVALUASI : Pengertian evaluasi
kegiatan Prinsip proses
evaluasi kegiatan Proses evaluasi Komponen-komponen
evaluasi kegiatan. Strategi evaluasi Tindak lanjut dalam
evaluasi kegiatan
Hardianto SKM.M.Kes
PBC
Small group discussion
4,7,8
20 Jum’at 22 Nov 2013
09.30-11.30
Penugasan membuat paper praktikum
Ns.Hairuddin Safaat
21 SENIN. 25 NOV 2013
07.30-09.30
Simulasi pengkajian keperawatan komunitas- prioritas masalah
Penyusunan pohon masalah
Hardianto SKM.M.Kes
Small group discussion (SGD)
Simulasi
22 Jum’at 29 Nov 2013
07.30-09.30
Simulasi MMD Simulasi penyusunan
POA
Ns.Hairuddin Safaat
SGDSimulasi
23 Jum’at 29 Nov 2013
09.30-11.30
Simulasi penyelenggaraan Posyandu
Hj.Zaimah L SKM.MM
SGDSimulasi
24 Senin 2 Des 2013
07.30-09.30
Simulasi penyusunan maping darbin
Ns.Hairuddin Safaat
SGDSimulasi
25 Jum’at 6 Des 2013
07.30-09.30
simulasi penyuluhan kesehatan
Hj.Zaimah L SKM.MM
SGDSimulasi
26 Senin 9 Des 2013
07.30-09.30
simulasi pembentukan Pokjakes
Hardianto SKM.M.Kes
SGDSimulasi
27 Jum’at 13 Des 2013
07.30-09.30
Simulasi penyegaran/ pelatihan kader kesehatan
Hardianto SKM.M.Kes
SGDSimulasi
28 Jum’at 13 Des 2013
09.30-11.30
Simulasi refleksi diskusi kasus (RDK)
Ns.Hairuddin Safaat
SGDSimulasi
29 Senin 16 Simulasi pre planning Hardianto SGD
Des 201307.30-09.30
kegiatan SKM.M.Kes Simulasi
Jum’at 20 Des 2013
07.30-11.30
simulasi PCM Ns.Hairuddin Safaat
SGDSimulasi
Libur Natal30 Senin. 6 Jan
201407.30-09.30
Simulasi Keluarga Sehat Mandiri (KSM)
Ns.Hairuddin Safaat
SGDSimulasi
31 Jum’at 10 Jan 2013
07.30-11.30
Evaluasi praktikum Tim
Ujian Akhir Semester (UAS)
Palopo 5 Oktober 2013Koordinator
Keperawatan Komunitas I
Ns. Hairuddin Safaat. S.Kep.M.Kep
JADUAL KULIAH III.B
Pertemuan Hari/tanggal Topik bahasan Pengajar Metode Bacaan1 Selasa 8 Oct
2013PENGENALAN RPKPS Kontrak/ introduksi
perkuliahan Rancangan
pembelajaran Kompetensi yang
diharapkan
Koor MK Diskusi
2
3
Kamis10 Oct 2013
09.30-11.30
Jum’at 18 Oct 2013
07.30-09.30
KONSEP DASAR KEP. KOMUNITAS Pengertian komunitas
dan keperawatan komunitas.
Prinsip dan falsafah keperawatan komunitas
Sejarah keperawatan komunitas
Tingkat pencegahan dalam keperawatan komunitas
Praktik keperawatan komunitas dan praktik keperawtaan berbasis komunitas
Indikator dan karakteristik perilaku sehat komunitas.
Peran dan fungsi perawat komunitas
Fokus praktik dan intervensi kep
Perawatan kesehatan utama
Hj.Zaimah L SKM.MM
PBC 4, 6, 7, 8
4
5
Jum’at 11 Oct 2013
09.30-11.30
Jum’at 18 Oct 2013
09.30-11.30
MODEL KONSEPTUAL KEPERAWATAN KOMUNITAS8. Model keperawatan
mandiri atau self care D.E Orem 1971)
9. Model system (Imogene King 1971)
10. Model adaptasi (Callista Roy 1976)
11. Model Health Care(Betty Neuman 1972)
12. Model konseptualneed based model atau aktivitas hidup sehari-hari (Virginia Handerson)
13. Model transkultural (Leneninger 1978)
Ns. Hairuddin
Safaat
PBC 7, 8,9,10
14. Penerapan modelkonseptual dalam keperawatankomunitas
6 Jumat. 25 Oct 2013
07.30-11.30
KONSEP PUSKESMAS Pengertian Puskesmas Peran puskesmas
dalam memberikan yankes di masyarakat
Petugas kesehatan yang terlibat dalam puskesmas
Peran dan fungsi puskesmas
Sistem rujukan dipuskesmas
Pencatatan dan pelaporan di puskesmas
Paradigma baru puskesmas
Program puskesmas
Muhani SKM.M.Kes
PBC Depkes.Indonesia Sehat
2010
7 Senin. 21 Oct 2013
07.30-09.30
ISU DAN KECENDRUNGAN DALAM KEPERAWATAN KOMUNITAS Pengaruh
perkembangan ekonomi, social budaya, era globalisasi, organisasi profesi dan penyakit terhadap perkembangan kep komunitas
Konsep dasar system (pengertian, ciri, unsur jenjang)
System pelayanan kesehatan dan faktor yang mempengaruhi sistem pelayanan
Konsep dan prinsip pelayanan prima di bidang kesehatan masyarakat
Home Care
Hj.Zaimah L SKM.MM
PBC9,10,11
8-9 Jum’at 1 Nov 2013
07.30-11.30
PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN DI KOMUNITAS Pengertian
pembelajaran di komunitas
Tujuan pembelajaran di masyarakat.
Model pembelajaran di
Muhani SKM.M.Kes
PBC 3,6,7,10
komunitas Media pembelajaran di
komunitas Laporan pendahuluan
sebagai pedoman pembelajaran di komunitas
Latihan membuat media pembelajaran di komunitas
Demonstrasi di depan kelas dalam penerapan model.
10-11 Senin. 28 Oct 2013
07.30-09.30
PENGORGANISASIAN DALAM MASYARAKAT Definisi
pengorganisasian Model
pengorganisasian dalam masyarakat
Cara pengorganisasian masyarakat dalam kepkom
Pokjakes
Hardianto SKM.M.Kes
PBC 5,9,10
Senin 4 Nov 201307.30-09.30
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
12-13Jum’at 8 Nov 201307.30-09.30
TEORI PENUNJANG DALAM ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS Teori pemberdayaan
masyarakat (empowerment)
Teori transkultural Manajemen disaster di
masyarakat Epidemiologi dan
penggunaannya dalam praktik keperawatan komunitas
Demografi dan penggunaanya dalam praktik keperawatan komunitas dan kelompok khusus
Perlindungan kes.masyarakat dengan pendekatan etik
Kebijakan kesehatan untuk kota sehat dan komunitas
Survey angka kejadian
Hardianto SKM.M.Kes PBC
2,4,7,9,10,11
14-15 Jum’at 8 Nov 2013
KELOMPOK KHUSUS DAN RESIKO TINGGI Hj.Zaimah L PBC 5,9,10
09.30-11.30
Senin 11 Nov 201307.30-09.30
UKS : Konsep usaha kesehatan sekolah
Konsep kesehatan kerja Konsep kelompok
resiko tinggi di komunitas
Upaya peningkatan kesehatan kelompok khusus dan resiko tinggi
Aplikasi keperawatan pada kelompok khusus dan resti
SKM.MM
16 Jum’at 15 Nov 2013
07.30-09.30
PENGKAJIAN DAN RUMUMSAN MASALAH DAN DIAGNOSA Komponen pengkajian
di komunitas (core dan 8 elemen)
Cara menyusun instrumen pengkajian (angket,pedoman wawancara, pedoman Winshield survey, pedoman FGD).
Cara menganalisa data Prioritas masalah Penggunaan NANDA
Hardianto SKM.M.Kes
PBC
Small group discussion
4,7,8
17 Jum’at 15 Nov 2013
09.30-11.30
RENCANA KEPERAWATAN Pengertian
perencanaan kegiatan.komunitas.
Tujuan perencanaan keperawatan komunitas
Validasi diagnosa keperawatan komunitas
Penggunaan NIC dan NOC
Penerapan teori perubahan dlm keperawatan komunitas
Strategi perencanaan kegiatan di masyarakat
Pedoman dalam membuat perencanaan kegiatan.
Komponen perencaan kegiatan komunitas.
Penyusunan Plan of Action di komunitas
Latihan menyusun perencanaan keperawatan komunitas
Ns. Hairuddin
PBC
Small group discussion
4,7,8
18 Senin 18 Nov 2013
IMPLEMENTASI : Pengertian
pelaksanaan rencana
Ns. Hairuddin
PBC
Small
4,7,8
07.30-09.30 keperawatan komunitas Pedoman dalam
melakukan rencana keperawatan komunitas
Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pelaksanaan rencana keperawatan komunitas
group discussion
19 Jum’at 22 Nov 2013
07.30-09.30
EVALUASI : Pengertian evaluasi
kegiatan Prinsip proses
evaluasi kegiatan Proses evaluasi Komponen-komponen
evaluasi kegiatan. Strategi evaluasi Tindak lanjut dalam
evaluasi kegiatan
Hardianto SKM.M.Kes
PBC
Small group discussion
4,7,8
20 Jum’at 22 Nov 2013
09.30-11.30
Penugasan membuat paper praktikum
Ns.Hairuddin Safaat
21 SENIN. 25 NOV 2013
07.30-09.30
Simulasi pengkajian keperawatan komunitas- prioritas masalah
Penyusunan pohon masalah
Hardianto SKM.M.Kes
Small group discussion (SGD)
Simulasi
22 Jum’at 29 Nov 2013
07.30-09.30
Simulasi MMD Simulasi penyusunan
POA
Ns.Hairuddin Safaat
SGDSimulasi
23 Jum’at 29 Nov 2013
09.30-11.30
Simulasi penyelenggaraan Posyandu
Hj.Zaimah L SKM.MM
SGDSimulasi
24 Senin 2 Des 2013
07.30-09.30
Simulasi penyusunan maping darbin
Ns.Hairuddin Safaat
SGDSimulasi
25 Jum’at 6 Des 2013
07.30-09.30
simulasi penyuluhan kesehatan
Hj.Zaimah L SKM.MM
SGDSimulasi
26 Senin 9 Des 2013
07.30-09.30
simulasi pembentukan Pokjakes
Hardianto SKM.M.Kes
SGDSimulasi
27 Jum’at 13 Des 2013
07.30-09.30
Simulasi penyegaran/ pelatihan kader kesehatan
Hardianto SKM.M.Kes
SGDSimulasi
28 Jum’at 13 Des 2013
09.30-11.30
Simulasi refleksi diskusi kasus (RDK)
Ns.Hairuddin Safaat
SGDSimulasi
29 Senin 16 Simulasi pre planning Hardianto SGD
Des 201307.30-09.30
kegiatan SKM.M.Kes Simulasi
Jum’at 20 Des 2013
07.30-11.30
simulasi PCM Ns.Hairuddin Safaat
SGDSimulasi
Libur Natal30 Senin. 6 Jan
201407.30-09.30
Simulasi Keluarga Sehat Mandiri (KSM)
Ns.Hairuddin Safaat
SGDSimulasi
31 Jum’at 10 Jan 2013
07.30-11.30
Evaluasi praktikum Tim
Ujian Akhir Semester (UAS)
Palopo 5 Oktober 2013
KoordinatorKeperawatan Komunitas I
Ns. Hairuddin Safaat. S.Kep.M.Kep
Hasil pengkajian di RW XX dusun Asal Golek desa Waton Kecekel didapatkan data 90% SPAL yang berada dirumah penduduk terbuka dan tergenang, masyarakat mengatakan bahwa semakin hari jumlah lalat semakin meningkat. Sebagian besar masyarakat melakukan MCK di sungai, hanya sedikit (10%) masyarakat yang mempunyai jamban, bahkan yang punya jamban lebih suka BAB di sungai dengan alasan lebih enak dan praktis. 30 % penduduk tidak punya tempat sampah, 50 % penduduk membuang sampah dikebun. Kebun di dusun tersebut rimbun dan banyak dijadikan sarang nyamuk, Kebiasaan penduduk jarang menguras bak mandi/ penampungan air. Penduduk mengatakan pada musim hujan sekarang ini banyak ditemukan nyamuk. Ditemukan juga 3 orang penduduk menderita DHF, 2 orang diantaranya yang dirawat di rumah sakit.
Soal 1. Anda sebagai calon ners jika diminta untuk untuk memberikan asuhan keperawatan di dusun tersebut.
a. Lakukan analisa data dan apa masalahnya ?b. Sebutkan diagnosa keperawatan pada kasus tersebut ?c. Buat rencana keperawatannya dengan target pembinaan selama 2 minggu untuk satu diagnosa
di atas?Soal 2. Identifikasi masing-masing 2 intervensi keperawatan : promotif, preventif, kuratif dan rehabilitative pada kasus diatas.Soal 3. Pilih salah satu model konsep keperawatan komunitas berikut ini dan uraikan pendekatan asuhan keperawatan berdasarkan konsep model tersebut :
a. Dorothe Oremb. Betty Newmanc. Callista Royd. Imgone King
Soal 4 : Identifikasi satu program kesehatan yang memiliki daya ungkit yang besar untuk membantu masyarakat RW XX dusun Asal Golek desa Waton Kecekel dengan menggunakan konsep pengorganisasian dan penggerakan masyarakat. Key word alur kerja : Penyusunan rencana, Penyusunan program, Pelaksanaan rencana, Pengawasan atas pelaksanaan rencana dan evaluasi.