PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAHKONSEP DISIPLIN BILIK DARJAHMODEL MODIFIKASI TINGKAH LAKU

Untuk meningkatkan disiplin bilik darjah, beberapa model pengurusan bilik darjah telah diutarakan:Modifikasi Tingkah Laku Skinner (Behaviour Modification)Disiplin Asertif Canter (Assertive Disciplince)Akibat Logikal Dreikurs (Logical Consequences)Pengurusan Kelompok Kounin (Group Management)Terapi Realiti Glasser (Reality Therapy)

MODEL-MODEL PENGURUSAN BILIK DARJAH

Modifikasi Tingkah Laku Skinner 1931B.F SkinnerTingkah laku dipengaruhi oleh elemen luaranBerlandaskan prinsip peneguhan

Peneguhan2 jenispeneguhan positifpeneguhan negatif

Modifikasi Tingkah LakuMerujuk kpd langkah-langkah yang diambil oleh guru untuk membentuk tingkah laku melalui peneguhan berkala