7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
1/114
1
PROGRAM
KEMAHIRAN BERFIKIRARAS TINGGI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PETA PEMIKIRAN
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
2/114
Kemahiran
memimpin
Identiti
nasional
Kemahirandwibahasa
Etika danKerohanian
Kemahiran berfkir
Penetah!an
Pelan Pemban!nan
Pendidikan Mala"sia #PPPM$
% &iri !tama setiap m!rid perl! ada!nt!k bersain pada perinkat lobal
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
3/114
roram 'mer!pakan Proram !nt!k
mempertinkatkan danmemb!da"akan kemahiranberfkir dalam kalanan m!ridke arah menhasilkan m!rid
berfkiran kreati) dan kritisserta ino*ati)+
i'T(INK membawa maks!dinnovative THINKing
#Pemikiran Ino*ati)$+ M!ridperl! dibekalkan denankemahiran berfkir
3
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
4/114
,ert!-!an
Melahirkan modal insan masa hadapan yang mempunyai pemikiran krMelahirkan modal insan masa hadapan yang mempunyai pemikiran kr
4
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
5/114
Dapatan pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS
dan IS! menun"ukan murid Malaysia di tahap yangrendah TIMSS #$$% '()' *M+ ()' *S+ IS! #$$- &)%(%4 *M+, &)#(%4 *S+,
& ))(%4 *.+ Murid berpengetahuan tetapi tidak dapat
mengaplikasikan pengetahuan mereka Dapatan .NES/0 #1233$ men!n-!kkan !r!
mena-ar !nt!k peperiksaan Dapatan ka-ian keperl!an #2011$ men!n-!kkan
kemahiran berfkir aras tini #Higher OrderThinking Skills$ dalam kalanan !r! danm!rid di Mala"sia amat rendah+
Kenapa?
)
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
6/114
Kementerian Pela-aran Mala"sia #KPM$
telah berker-asama denan AensiIno*asi Mala"sia #AIM$memperkenalkan proram i'T(INK
Proram i'T(INK dirintis di 32 b!ah
sekolah sel!r!h Mala"sia #% SR dan 4SM$ Pihak AIM telah melantik per!ndin dari
Kestrel Ed!&ation #.K$ !nt!kmenendalikan k!rs!s kemahiranberfkir kepada !r! sekolah rintis dan
5!r!latih Kebansaan Perbelan-aan rintis proram i'T(INK
dibia"ai sepen!hn"a oleh AIM+
Keputusannya
'
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
7/114
Memperkenalkan alat berfkir kepada !r!dan m!rid+
Sem!a !r! akan men!nakan alatberfkir menik!t keses!aian ta-!k semasa
mena-ar+ M!rid akan men!nakan dalam
pembela-aran+
Pen!naan alat berfkir dan kemahiran
aras tini dalam pdp men-adi amalan+ Menadakan portal bahan interakti) p6p
"an dapat meransankan kemahiranberfkir+
Bagaimana?
%
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
8/114
Thinking Maps
Habits of Mind
ThinkingHats
Alat berfikir
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
9/114
Apakah yang diharapkan dari
Program i-THINK?
Fokus
Aktif
Beke!akinan
Hubungan guru-
murid rapat
Pestasi"eningkat
Seono
kbe#a$a
-
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
10/114
Memberi kesedaranLatihan kepada Pentadbir g!r! m!rid dan taklimat kepada ib!bapa
Melantik "!r!latih Kebangsaan di #ahagian "PN PP$ dan IP%K
Per!bahan set minda#ent!k pas!kan pemand! di sekolah
&malan&lat ber'kir soalan aras tinggi ( aktiviti in)!iri dalam pdp
Me"buda!akan ke"ahianbe%ki
1$
P d k t S l h
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
11/114
Pendekatan Sel!r!hSekolah #7hole S&hool
Approa&h$
,aaiman
a8
3+Latihan diberi kepadapentadbir9 !r! dan m!rid
dalam mena-ar danbela-ar berfkir
1+:!r! dan m!ridmemp!n"ai bahasapemikiran dan alat berfkir
"an sama 11
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
12/114
1233 1231 123;
Melatih
asukan
emandu
daripada
1,$$$ buah
sekolah
/kt 0ov
#$11
2an0 2un
#$1# /kt #$1#
uru
memperkenalkan
alat berfikir
kepada murid
2an #$13ov #$1#
NeedAnal"sis
ursus
asukan
emandu dan
guru di 1$
buah sekolah
asukan
emandu
melatih
guru di
sekolah
masing0
masing
.intis di 1$
buah
sekolah5
emantauan
M(!IM
Sept
#$1#
Mesyuarat
enyelarasa
n peringkat
6(2(
D
Taklimat
kepadaentadbir(
I6
2un
#$1#
enilaian
.intis5- 78eter
9niversity
*kuantitif+- 9M(
IS!S*kualitatif+
Pemantauan kolaboratif !KK"
1#
Status elaksanaan
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
13/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
14/114
< Peta Pemikiran
14
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
15/114
1)
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
16/114
1'
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
17/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
18/114
Perkara,
Topik
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
19/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
20/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
21/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
22/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
23/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
24/114
PAN&'AN MEN(E&IAKAN NOTA 'NT'KPEMBE)A*ARAN PETA PEMIKIRAN
NOTA:
Adjektif,fakta,pendapat
Perkara,Topik
Hanya Adjektif!
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
25/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
26/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
27/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
28/114
PAN&'AN MEN(E&IAKAN NOTA 'NT'KPEMBE)A*ARAN PETA PEMIKIRAN
Perbezaan
Perkara,Topik
Persamaan
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
29/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
30/114
engenalan kepada Teorem ythagoras
!da 3 sisi,
3 bu:u
dan
3 sudut
!da satu
sisi
dipanggil
Hipotenu
s
SegitigaBesudut
Tegak
SegitigaBukan
BesudutTegak
Tiada sisi
yang
dipanggil
Hipotenus
Salah
satu
sudut
ialah
-$o
# sisi
dapat
menentuka
n sisi ke-$
Tiada
sudut
-$o
# sisi tidak
dapat
menentuka
n sisi ke-$
2umlah
sudut
bersamaan
1$o
;uasidung
Mulut
6!D!
!I
erut
7kor
betis
uku
Siku
/ADAN:AN
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
42/114
/ADAN:ANPEN::.NAANNYA
Matematik #nilai tempat nombor$
Komponen alatan m!?ik
Analisis str!kt!r ob-ek
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
43/114
KATA K.N/I
Sebahaian daripada +
T!n-!kkan str!kt!r
Ambil sebahaian daripada
Kenalpasti str!kt!r
Komponen f?ikal
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
44/114
ISYARAT TAN:AN PETA DAKAP
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
45/114
BEBERAPA-ONTOH
Peta &akap
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
46/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
47/114
4%
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
48/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
49/114
Technology
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
50/114
Tugasan ? >asilkan eta Dakap sepohon
pokok@
Men!nakan Peta Dakap
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
51/114
'utan
Peta Alir
.
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
52/114
PETA A)IR.
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
53/114
PAN%&AN '(N)(%IAKAN N*TA &NT&K
P('B(+A!A,AN P(TA P('IKI,AN
Peta AlirBENTUK:
PROSES BERFIKIR:
NOTA:
Turutan, Kitaran,angkah
Plot, Proses,Kronologi
angkah !tama
Penerangan tentanglangkah utama
Boleh dilukis daripelbagai arah
PETA A)IR /F)O0 MAP1 "en2eitakan
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
54/114
bekaitan dengan pehubungandiantaa satu sa"a #ain33Guna
Kata
kun2i*angan
gunahuaianda#a"
se"uapeta
pe"ikian
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
55/114
/ADAN:AN PEN::.NAAN
Sains #Proses dan kitaran hid!p$
Pen"elesaian masalah
Peristiwa se-arah dan aris masa
Proses menanam sa"!r
Proses Pembent!kan (!-an #K($
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
56/114
KATA K.N/I
S!s!nkan menik!t at!ran "anbet!l
/eritakan B kira sem!la
Kitaran
T!n-!kkan proses
Selesaikan masalah +
Menka-i &orak #trend$
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
57/114
AKTI@ITI B PER,EN:KELAN S!s!nkan proses penhasilan nasi
lemak
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
58/114
ISYARAT TAN:AN PETA ALIR
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
59/114
BEBERAPA-ONTOHPeta A)IR
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
60/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
61/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
62/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
63/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
64/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
65/114
Tugasan ? gunakan eta !lir untuk
men:eritakan aktiviti seharian anda@
Men!nakan Peta Alir
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
66/114
Sebab dan Akibat
Peta Pelbaai Alir
PETA
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
67/114
PETAPE)BAGAI A)IR4
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
68/114
PAN%&AN '(N)(%IAKAN N*TA &NT&K
P('B(+A!A,AN P(TA P('IKI,AN
Peta Pelbagai AlirBENTUK:
PROSES BERFIKIR:
NOTA:
Sebab dan Kesan"eramalkan kejadian
Penerangan tentang sebabSebab
Kejadian
#kibat, Hasil
$amalan akibat% kesan
"enganalisa akibat%kesan
&jikamaka'
&bila akibatn(a%kesann(a'
Boleh jadi satu bahagian sahaja
PETA PE)BAGAI A)IR /M')TI+F)O0 MAP1 ini "eupakan
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
69/114
PETA PE)BAGAI A)IR /M')TI+F)O0 MAP1 ini "eupakansatu 2aa untuk kita "enggunakan bagi kesan dan
akibat sesuatu ta$uk !ang ingin kita a$a kepada pe#a$a
K(P&P&.AN
HAI/AN
Pembalakan
Pemburuan
Perumahan
angguan
rantaian
makanan
enerasi
berikut tidak
mengenali
.pesis
hai0an
berkurang
Internet
(nsaiklopedia .urat
khabar
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
70/114
I put too mu:h
Aater in
I did not measure
my flour a::urately
I opened the oven
door too soon
"( cake sunkin the middle
I Aas upset
Mum made
another :ake
It :ost
more money
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
71/114
%1
Peta Pelbagai Alir boleh dibuat
satu bahagian saha"a 5
6ahagian .ebabsaha"a 6ahagian Akibatsaha"a
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
72/114
I put too mu:h
Aater in
I did not measure
my flour a::urately
I opened the oven
door too soon
"( cake sunkin the middle
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
73/114
"( cake sunkin the middle
I Aas upset
Mum made
another :ake
It :ost
more money
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
74/114
/ADAN:AN PEN::.NAAN
Analisis se-arah
Meramalkan ke-adian
Pen!r!san sikap
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
75/114
KATA K'N-I
Sebab dan kesan
,in&ankan kesan B pena-aran
Apakah "an akan berlak! sekiran"a 8
5ika + Maka Terankan per!bahan +
Kenalpasti pena-arann"a
Kenalpasti kep!t!san daripada Apa "an berlak! -ika
ISYARAT TAN:AN PETA
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
76/114
ISYARAT TAN:AN PETAPEMIKIRAN
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
77/114
AKTI@ITI B PER,EN:KELAN
Apa akan berlak! sekiran"a nasilemak terlal! pedas 8
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
78/114
BEBERAPA-ONTOH
Peta Pe#bagai A#i
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
79/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
80/114
$
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
81/114
1
M k P t P lb i Ali
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
82/114
Tugasan ? gunakan eta elbagai !lir untuk
menun"ukkan sebab dan akibat ponteng@
Men!nakan Peta Pelbaai Alir
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
83/114
Me#ihat ana#ogi5
hubungan !ang sa"a
Peta Titi
6
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
84/114
PETA TITI6
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
85/114
PAN%&AN '(N)(%IAKAN N*TA &NT&K
P('B(+A!A,AN P(TA P('IKI,AN
Peta TitiBENTUK:
PROSES BERFIKIR:
NOTA:
"elihat #nalogi
"engaitkan Hubungan(ang Sama
Bagaimanakahkedua-duan(a dapatdikaitkan)&'__________
Kenalpasti perkaitan
Faktor Penghubung
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
86/114
/ADAN:AN PEN::.NAAN
Konsep sains
Peristiwa se-arah Perkaitan matematik
KATA K'N-I
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
87/114
KATA K'N-I
Kenalpasti perkaitan
Meneka perat!ran
Simbol
Analoi
kesetaraan
e a ge "ap n"en2eitakan hubungan !ang
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
88/114
e 2e a a ubu ga !a gsa"a di antaa hai7an dengan
kitaan asa#n!a3
ISYARAT TAN:AN PETA TITI
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
89/114
ISYARAT TAN:AN PETA TITI
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
90/114
Kenalpasti perkaitan antara nasilemak9 nasi amban9 nasi kerab!
AKTI@ITI B PER,EN:KELAN
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
91/114
BEBERAPA-ONTOHPeta Titi
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
92/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
93/114
,elating fa1tor2 is the mother of a
1o0
1alf
hen
1hi1k
kangaroo
3oey
e0e
lamb
!S !S !S
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
94/114
,elating fa1tor2
44444 adalah tanah sesuai untuk 444444
lanar
padi
laterit
getah
pasir
kelapa
gambut
nanas
!S !S !S
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
95/114
-)
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
96/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
97/114
Men!nakan Peta Titi
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
98/114
$elating Factor
as as as
Tugasan ? !pakah faktor penghubung antara pemikirandan pembela"aranB
Men!nakan Peta Titi
Thinking
earning
7T! 7MII.!
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
99/114
Mesti dilaksanakan disekolah se&ara
men"el!r!h+ Pelaksanaan merank!mi
pemban!nan sta) danpen"ediaan bahan'bahanlatihan bai setiap !r!+
7T! 7MII.!C
Peingkat Pe"u#aan C
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
100/114
Peingkat Pe"u#aan!r! bimbin pela-ar
tentan pemilihan petapemikiran menik!t
topik+ Peingkat )ebih Tinggi
C pela-ar perl! tah!
memilih peta pemikiran"an ses!ai menik!t
topik
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
101/114
/0NT0(PEN::.NAAN PETA PEMIKIRAN DALAM MEN:A5AR DAN MEN5A7A,
S0ALAN
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
102/114
6erdasarkan gambaran dalam Sulalatus Salatin *Sejarah
Melayu+, Tun erak merupakan seorang tokoh yang
mempunyai "ati diri yang unggul di Melaka@ 6in:angkan
bagaimana "ati diri tokoh ini dapat diterapkan dalam
kehidupan anda@
#)E
STM #$135 1E
Kesusasteraan 'elayu Komunikatif
!(NI. P(TA P('IKI,AN )AN .(.&AI %I&NAKAN ?
Paling sesuai 2 P(TA P('IKI,AN P(TA P(+BAAI A+I,
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
103/114
*a+ estabilan sosial merupakan faktor penting untuk
pembangunan masyarakat@ 2elaskan pernyataan ini
berdasarkan teks Sulalatus Salatin (Sejarah Melayu).
-E*b+ emukakan pandangan anda tentang kestabilan sosial
dalam *a+ berbanding dengan masyarakat hari ini@
1'E
STM #$135 3E
Kesusasteraan 'elayu Komunikatif
!(NI. P(TA P('IKI,AN )AN .(.&AI %I&NAKAN ?
Paling sesuai 2 P(TA P('IKI,AN P(TA P(+BAAI A+I,
!(NI. P(TA P('IKI,AN )AN .(.&AI %I&NAKAN B
Paling sesuai 2 P(TA P('IKI,AN P(TA B&IH B(,AN%A
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
104/114
K(.I+APAN K*N.(P
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
105/114
1$)
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
106/114
()()L*%+A,
A,TA%A
)TA -(-(
D),GA,
)TA DA(A
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
107/114
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
108/114
()()L*%+A,A,TA%A
P)TA $+*.
D),GA,
P)TA M*,DA
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
109/114
&IHARAPKAN
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
110/114
&IHARAPKAN
ISYARAT ,ADAN PETA PEMIKIRAN
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
111/114
Apakah yang diharapkan dari Program i-
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
112/114
THINK?
5okus
Aktif
Berkeyakinan
Hubungan guru-pela3ar rapat
Prestasimeningkat
.eronok
bela3ar
11#
TANPA
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
113/114
TANPAKOMITME
N G'R'8i+THINKTI&AK
AKAN*A&I
B'&A(A
HOTS
7/21/2019 Nota Peta Pemikiran.pptx
114/114
Top Related