PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 1 – Hari Pertama
HARI MASA AKTIVITI CATATAN
RABU2.1.2013
30 minit(7.15-7.45 )
Perhimpunan Khas Hari Pertama Persekolahan Bacaan doa Nyanyian Ucapan Guru Besar/PGB HEM/Guru Bertugas Memperkenalkan semua guru ( guru bertugas ) Pelancaran Program Guru Penyayang 2013
7.00-7.20 pagiGuru Besar/PGBGuru Bertugas & Pengawas menyambut kehadiran murid dan ibu bapa (yang hadir )Murid Tahun 1 diiringi ke kelas ( Rujuk Program Guru Penyayang )
30 minit(7.45-8.15)
Tatacara masuk ke kelas Beratur, menyusun kasut Ucapan selamat/salam Guru mengenalkan diri Tertib tempat duduk murid
Guru tunjuk cara duduk ,berdiri dan memberi salam yang betul
60 minit(8.15-9.15)
Suaikenal Mengenal rakan sebelah – setiap murid diminta
memeperkenalkan diri (nama ) masing-masing Mengenal rakan dalam kumpulan – murid duduk dalam
kumpulan mengikut warna pada kad nama(Dinamika Kumpulan)
Guru boleh mengadakan permainan seperti meneka namarakan atau tutup mata ( diluar kelas )
Contoh:Gunakan kad warna, kad binatang atau kad bentukGuru boleh menjalankan aktiviti laianyang bersesuaian.
30 minit(9.15 – 9.45)
Rehat
Memperkenalkan kantin Beratur di luar bilik darjah Cuci tangan Beratur untuk membeli makanan ( ajar cara membeli/ber
tanya dengan sopan dan ucapkan terima kasih ) Baca doa makan Doa selepas makan
Guru bersama murid sewaktu rehat Mengikut kesesuaian sekolah
30 minit(9.45-10.15)
Tatacara dan penggunaan tandas Doa masuk / keluar tandas Cara penggunaan tandas yang betul Peraturan menggunakan tandas
*Guru bertugas/Kelas/Pengawas menunjukkan cara penggunaan tandas yang betul.
60 minit(10.15-11.15)
Ucapan bertatasusila Ucapan salam (Selamat sejahtera, Good morning, Terima
kasih, Thank you, Syukran dsb.) Nyanyian lagu yang bersesuaian
Kad imbasan Lakonan
60 minit(11.15 – 12.15)
Nyanyian Lagu Tema Penekanan kepada lirik lagu Membaca lirik lagu Nyanyi dan gaya Tepuk bersambut
Carta Lagu Tema Rujuk Lampiran
30 minit(12.15– 1.15)
Tatacara keluar kelas untuk balik Mengemas beg Membersihkan bilik darjah Berdiri dan mengucapkan terima kasih Membaca doa Bersalaman Beratur
*Guru /Pengawas mengiringi murid beratur hingga ke pagar
Aktiviti boleh diubahsuai oleh guru yang mengajar/menjaga Tahun 1
PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 1 – Hari Kedua
HARI MASA AKTIVITI CATATAN
KHAMIS3.1.2013
30 Minit(7.15-7.45)
Perhimpunan Harian Perhimpunan murid-murid tahun 1 Membaca doa Penerangan tentang peraturan sekolah-pakaian Beratur masuk ke kelas Menyusun kasut
Guru Displin/Guru Bertugas
60 minit(7.45-8.45)
Pengurusan Kelas Murid melakukan rutin harian(kutip sampah,susun
meja/kerusi dsb) Teknik menyapu Aktiviti mewarna( alatan kebersihan)
Lembaran kerja Menyambung titik alatan
kebersihan
30 minit(8.45-9.15)
Nyanyian lagu tema Antara kumpulan Mengenal ahli dalam kumpulan
Ganjaran Dinamika Kumpulan
30 minit(9.15-9.45)
Lawatan Pejabat Bilik Guru Perpustakaan Makmal Komputer Kelas
Menerangkan peraturan bilik-bilik berkenaan cara hendak masuk ke bilik seperti mengetuk pintu dan memberi salam.
60 minit(9.45-10.15)
REHAT
Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucap terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku,membaca doa dan makan
Guru rehat bersama murid Tahun 1Cara bercakap kepada penjual dengan bertatasusila.
60 minit(10.15-11.15)
Perbualan Guru dan Murid Sarapan/ makan tengah hari Teknik sebab dan akibat (sarapan) Mewarna gambar makanan Rumusan: Keperluan dan kepentingan makanan
Teknik awan boleh digunakan Tayangan video yang sesuai Dinamika kumpulan Pujian
(Lampiran 2&3)60 Minit Memperkenalkan sekolah Paparan tentang sekolah
( 11.15-12.15 )
Lagu Sekolah Lencana Sekolah Guru-guru sekolah Kakitangan sekolah Peraturan dll
Mewarna lencana sekolah Lirik lagu disediakan
30 minit(12.15– 1.15)
Tatacara keluar kelas untuk balik Mengemas beg Membersihkan bilik darjah Berdiri dan mengucapkan terima kasih Membaca doa Bersalaman Beratur.
*Guru /Pengawas mengiringi murid beraturhingga ke pagar
PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1
Minggu 1 – Hari Ketiga
HARI MASA AKTIVITI CATATAN
JUMAAT4.1.2013
30 minit(7.15 – 7.45 )
Program Membudayakan Al-Quran Pengawas mengiringi murid Tahap I ke Dewan terbuka Murid mengikuti program yang ditetapkan.
60 minit(7.45-8.45)
Pengurusan kelas/Diri Murid melakukan rutin harian (kebersihan kelas ) seperti
menyapu, menyusun kasut, kerusi, meja, Guru tunjuk cara memberus gigi yang betul Murid memberus gigi di luar kelas Murid menyatakan faedah memberus gigi
Berus dan ubat gigi disediakanGuru mengambil gambar aktiviti muriduntuk dipamerkan.
30 minit(8.15-8.45)
Nyanyian Lagu Lagu Negaraku Memahami lirik lagu Menyanyi sambil berdiri tegak
Rujuk lampiran lirik laguRakaman lagu
60 minit(8.45-9.45)
Bercerita Tajuk Bebas Cth : Udang Galah dan Ikan Keli
Teknik sebab dan akibatCerita dan teknik boleh diubahsuai
9.45-10.15Rehat
Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucapan terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Membaca doa dan makan
60 minit(10.15 – 11.15)
Dinamika Kumpulan Mengenal warna asas (merah, biru dan kuning) Mengedarkan kad kepada setiap murid secara rawak Membina kumpulan mengikut warna Mengenal ahli kumpulan Permainan membina bentuk/model
Kad warnaBentuk pelbagai warna
30 minit( 11.15-11.45)
Permainan Puzzle Dalam kumpulan
Guru sediakan kad puzzle
30 minit(11.45 – 12.15)
Tatacara keluar kelas untuk balik Mengemas beg Membersihkan bilik darjah Berdiri dan mengucapkan terima kasih Membaca doa Bersalaman Beratur
*Guru /Pengawas mengiringi murid beraturhingga ke pagar
PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 2 – Hari Pertama
HARI MASA AKTIVITI CATATAN
ISNIN7.1.2013
30 minit(7.30 – 8.00 )
Perhimpunan Mingguan Bacaan Doa Nyanyian Lagu Negaraku,Bangsa Johor dan Lagu Sekolah Ucapan Guru Besar/Guru bertugas Penerangan tentang peraturan sekolah – Disiplin dalam dan luar kelas Persembahan murid dll Beratur masuk ke kelas
Guru BertugasGuru Tahun 1Pengawas
60 minit(8.00 – 9.00)
Pengurusan kelas Murid melakukan rutin harian (kutip sampah, susun meja/kerusi dsb.)
Ucapan Bertatasusila/Greeting Tepuk bersambut Menyanyikan lagu "Good Morning" Menyambung titik perkataan Good Morning Mencantum gambar
Contoh gambar suasana waktu pagi
30 minit(9.00 – 10.00)
Program Sayangi Gigi Penerangan mengenai penjagaan gigi Tunjukcara memberus gigi dengan betul
Di luar bilik darjah Jururawat
Pergigian
30 minit10.00 – 10.30)
Rehat
Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucapan terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Membaca doa dan makan
60 minit10.30-11.30
Ucapan bertatasusila Doa-doa harian Adab belajar Adab makan Adab keluar masuk tandas
Menerapkan nilai-nilai murni dalam kehidupan seharianLagu Nasyid
60 minit11.30 – 12.30
Dinamika Kumpulan Mengenal warna asas (segitiga, bulatan, segiempat sama dan segiempat tepat) Mengedarkan lembaran kerja berbagai bentuk dan warna Menggunting dan menampal untuk menghasilkan objek seperti robot/rumah Pamerkan hasil kerja murid
Objek maujud, kertas warna
60 minit12.30 – 1.00
Pengurusan kelas untuk pulang Membersihkan bilik darjah Menyusun kerusi dan meja Memakai kasut Beratur di luar bilik darjah Ucap terima kasih, doa dan bersalaman
PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 2 – Hari Kedua
HARI MASA AKTIVITI CATATAN
SELASA8.1.2013
30 minit7.05-7.15
Perhimpunan Harian Bacaan doa Peringatan peraturan sekolah/hal-hal lain Nilai murni
Guru Bertugas
30 minit7.15-7.45
Perhimpunan Murid Tahun 1 Doa-doa lazim Peringatan semula peraturan sekolah Kebersihan diri Pakaian Nyanyian Lagu tema
30 minit7.45-8.15
Permainan/Sukaneka Baling bola/sambut bola Baling bola ke dalam bakul
Aktiviti lain yangsesuai boleh dijalankan.
30 minit8.15-8.45
Pengurusan Kelas Melakukan rutin harian Mengutip sampah Menyusun meja dan kerusi Mewarna gambar berkaitan ( lembaran kerja )
60 minit8.45-9.45
Lawatan ke perpustakaan Memperkenalkan perpustakaan Peraturan perpustakaan Membaca buku di perpustakaan Aktiviti lain yang bersesuaian
Tatacara Keluar Kelas
Guru perpustakaan
30 minit9.45-10.15
Berdiri dan ucap terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Membaca doa dan makan
60 minit10.15-11.15
Kelas Impian Sesi soal jawab Melukis gambar untuk hiasan kelas Atau membuat kraf / kad dsb untuk hiasan kelas
Teknik mencita-cita kejayaan
60 minit11.15-12.15
Nyanyian Nyanyian semula lagu-lagu yang telah dipelajari
1. Negaraku2. Bangsa Johor3. Lagu Tema4. Anak Cemerlang
Lagu kanak-kanak yang sesuai
30 minit12.15-12.45
Permainan Permainan membentuk objek menggunakan lego/bentuk plastik dsb
30 minit12.45-1.15
Pengurusan kelas untuk pulang Membersihkan bilik darjah Menyusun kerusi dan meja Memakai kasut Beratur di luar bilik darjah Ucap terima kasih, doa dan bersalaman
PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 2 – Hari Ketiga
HARI MASA AKTIVITI CATATAN
RABU9.1.2013
30 minit7.05 – 7.15
Perhimpunan Harian Bacaan doa Peringatan oleh guru bertugas Persembahan murid
90 minit7.15-8.15
Dinamika Kumpulan Permainan meneka deria rasa
1. Tepukan bersambut dan bersatu2. Ahli kumpulan menutup mata3. Ketua kumpulan edarkan bahan
Guru mengedarkan lembaran kerja yang berkaitan
Garam Cuka Limau Gula Peria Serbuk Kopi
30 minit8.15-9.15
Nyanyian Lagu Negaraku Lagu Bangsa Johor Lagu Sekolah Lagu Tema
30 minit9.15-9.45
Rehat
Bercerita Arnab dengan kura-kura Teknik awan Menyambung titik-titik gambar dan perkataan ( Arnab )
Cerita lain yang sesuai
30 minit9.45-10.15
Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucap terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Membaca doa dan makan
60 minit10.15-11.15
Bercerita( sambungan ) Arnab dengan kura-kura Teknik awan Menyambung titik-titik gambar dan perkataan ( Arnab ) Menekap dan melukis bentuk arnab dan kura-kura Bercerita tentang bentuk yang dibina
Cerita lain yang sesuai
60 minit11.15-12.15
Permainan huruf Menyanyi lagu abjad Guru tunjuk kad huruf dan menyebut huruf dengan betul
Kad huruf besarKad huruf kecilLembaran kerja
Murid sebut huruf dengan betul mengikut urutan Mewarna huruf ( lembaran kerja )
Paparan skrin
60 minit12.15-1.15
Memperkenalkan huruf vokal Guru menunjukkan gambar sepertu ibu, ubi.api.obor (perkataan bermula
dengan huruf vokal) Murid sebut nama gambar ( penekanan kepada bunyi vokal) Murid suaikan huruf vokal dengan gambar
Pengurusan kelas untuk pulang Membersihkan bilik darjah Menyusun kerusi dan meja Memakai kasut Beratur di luar bilik darjah Ucap terima kasih, doa dan bersalaman
PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 2 – Hari Keempat
HARI MASA AKTIVITI CATATAN
KHAMIS10.1.2013
30 Minit7.15-7.45
Perhimpunan Harian Perhimpunan murid-murid tahun 1 Nyanyian Lagu Negaraku/Bangsa Johor/Lagu Sekolah Penerangan tentang peraturan sekolah-pakaian seragam Beratur masuk ke kelas
30 minit7.45-8.15
Pengurusan Kelas Murid melakukan rutin harian(kutip sampah,susun meja/kerusi dsb) Teknik menyapu Mengelap cermin Aktiviti mewarna( alatan kebersihan)
Lembaran kerja Menyambung titik
alatan kebersihan Suaikan/
padankan gambar
90 minit8.15-9.45
Permainan Nombor Murid mengambil nombor dari dalam kotak Menyebut dan mengeja nombor 1 hingga 10 ( Bahasa Malaysia dan
Bahasa,Inggeris) Menyusun atau menghumpun objek mengikut billangan yang disebut oleh
guru.
Dalam B.Melayu Dalam B.Inggeris Objek maujud
Secara individu dan kumpulan
30 minit9.45-10.15
Rehat
Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucap terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Membaca doa dan makan
60 minit10.15-11.15
Greetings Thank you Goodbye Hello Sorry Good afternoon
( Sebutan yang betul )
Pengucapan bertatasusila Kad imbasan Lembaran kerja Boleh
dipelbagaikan
90 minit11.15-12.15
Dinamika Kumpulan Membentuk huruf menggunakan tanah liat (plastisin ) Menyebut huruf yang dibentuk Menulis huruf yang dibentuk pada kertas
30 minit12.15-12.45
Pengurusan Kelas Sebelum Pulang Mengemas peralatan masing-masing Bersiap sedia untuk pulang Membaca doa Mengucapkan terima kasih Bersalaman dengan guru Beratur dan berjalan dengan perlahan
Guru/Pengawasmengiringi muridTahun 1 hingga ke pagar sekolah
PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 2 – Hari Kelima
HARI MASA AKTIVITI CATATAN
JUMAAT11.1.2013
30 minit7.15 -7.45
Program Membudayakan Al-Quran Bacaan doa Bacaan Al-Quran Tazkirah
60 minit7.45-8.45
Anggota badan Mengenal anggota badan Bercerita tentang anggota badan. Cth : Mata Menyebut, mengeja dan melabel ( B.Inggeris/Sains) Mencantum titik
Model murid Teknik awan Lembaran –
cantum titik lembaran
60 minit8.45-9.45
Pengenalan Huruf Jawi Murid menyebut kad huruf yang ditunjukkan Guru sebut huruf dengan betul .
Kad huruf Carta
30 minit9.45-10.15
Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucapan terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku
Membaca doa dan makan
Guru bersama murid sewaktu rehat
Mengikut kesesuaian sekolah
60 minit10.15-11.15
Doa-doa Harian Doa sebelum dan selepas makan Doa tidur Doa masuk dan keluar tandas Doa belajar
( Penekanan kepada membaca Bismillah…. Sebelum melakukan aktviti bukan untuk makan sahaja.)
Lembaran kerja
60 minit11.15 – 12.00
Keluarga Saya Nyanyian lagu saya sayang ibu Mempapar carta keluarga asas Guru dan murid bersoal jawab Latih tubi menyebut kad perkataan bergambar Mengenal huruf yang terdapat pada kad perkataan Latih tubi mengeja perkataan
Lembaran kerja Mengenal
keluarga asas Ibu bapa Abang kakak Adik Adik-beradik
15 minit12.00– 12.15
Pengurusan Kelas Sebelum Pulang Mengemas peralatan masing-masing Bersiap sedia untuk pulang Membaca doa
Guru/Pengawasmengiringi muridTahun 1 hingga ke pagar sekolah
Mengucapkan terima kasih Bersalaman dengan guru Beratur dan berjalan dengan perlahan
SK KUALA PAYA, SEGAMAT
PROGRAM TRANSISIDAN GURU PENYAYANG
TAHUN 1/2013( MINGGU ORIENTASI )
PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG
MINGGU SUAIKENALSK KUALA PAYA
2013
HARI MASA AKTIVITI CATATANKHAMIS13.1.2005
30 Minit(7.30-8.00)
Perhimpunan Harian Perhimpunan murid-murid tahun 1 Membaca doa Panggil 2 atau 3 orang murid perkenalkan diri
60 minit(8.00-9.00)
Keluarga Saya Nyanyian lagu saya sayang ibu Mempapar carta keluarga asas Guru dan murid bersoal jawab Latih tubi menyebut kad perkataan bergambar Mengenal huruf yang terdapat pada kad perkataan Latih tubi mengeja perkataan Menulis perkataan dengan teknik yang betul
Lembaran kerja Mengenal
keluarga asas
30 minit(9.00-9.30)
Nyanyian Lagu patriotik (Lagu Wawasan, Jalur Gemilang, Lagu Sekolah)
Kaset Carta lagu
30 minit(9.30-10.00)Rehat
Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucap terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Adab makan, membaca doa dan makan
90 minit(10.00-11.30)
Aktiviti Stesen Guru membawa murid ke persekitaran sekolah mengikut stesen yang
ditetapkan Murid mengambil objek mengikut arahan guru di setiap stesen Murid menyatukan bahan-bahan yang diperolehi
Aktiviti di luar bilik darjah
Sesi soal jawab Melukis
60 minit (11.30-12.30)
Dinamika Kumpulan- Haiwan Guru mengedarkan kad haiwan pelbagai jenis secara rawak Murid duduk di dalam kumpulan haiwan yang sama
Nyanyian bunyi binatang
Meniru
Mengenal rakan dalam kumpulan (nama, tempat tinggal dll) Mengajuk bunyi haiwan mengikut kumpulan Sesi soal jawab mengikut kumpulan
pergerakan haiwan
HARI MASA AKTIVITI CATATANJUMAAT14.1.2005
30 minit (7.30 – 8.00 )
Perhimpunan Harian Santapan rohani Membudayakan Al-Quran Budaya bersalaman
90 minit(8.00 – 9.30)
Perhimpunan murid tahun 1 Doa-doa lazim Nyanyian dan tepukan Peringatan semula peraturan sekolah
- kebersihan diri- pakaian
30 minit(9.00 – 9.30)
Masa Mesra Mengenal guru-guru mata pelajaran dan rakan-rakan
30 minit(9.30 – 10.00) Rehat
Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucapan terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku
Membaca doa dan makan90 minit(10.00 – 11.30)
Dinamika kumpulan - Permainan Belon Membina kumpulan mengikut warna belon Berkenalan dengan ahli kumpulan Setiap kumpulan membuat pergerakan haiwan Membuat aktiviti mengikut arahan guru Nyanyian Lagu Tema, Lagu Anak Cemerlang
ContohKump. Hijau : Melompat seperti katakKump. Merah : Berjalan seperti ItikKump. Biru : Berjalan seperti kura-kura dan sebagainya
30 minit(11.30 – 12.00)
Pengurusan Kelas Mengemas peralatan masing-masing
Nyanyian lagu Negaraku Bersiap sedia untuk pulang Memberi ucapan
Guru dikehendaki mengisi borang penilaian setiap murid – sila rujuk borang penilaian murid.
Penilaian Program Transisi
Sekolah / Kelas :___________________ Tarikh : ____________
Nama Guru Besar/Guru Kelas : ___________________ Masa : ____________
Bil Murid Tahun 1/ Kelas : ____ L ___ P Jumlah : ____________
Tandakan ( _/ ) diruangan status pelaksanaan untuk kategori Ya/Tidak Bulatkan nombor di skala Keberkesanan aktiviti mengikut skala berikut :
5 : Sangat Memuaskan.4 : Memuaskan.3 : Sederhana.2 : Kurang Memuaskan.1 : Sangat Tidak Memuaskan
Bil. Perkara Status Pelaksanaan
Keberkesanan Catatan
1. Pengurusan (10 Item) Ya Tidak
1.1 Kertas Cadangan. 5 4 3 2 1
1.2 J/Kuasa Induk/Kerja. 5 4 3 2 1
1.3 Taklimat untuk Guru/ kakitangan. 5 4 3 2 1
1.4 Pelaksanaan aktiviti- Pendaftaran. 5 4 3 2 1
- Taklimat ibu/bapa/penjaga. 5 4 3 2 1
- Perancangan aktiviti selepas minggu orientasi.
5 4 3 2 1
Bil. Perkara Status Pelaksanaan
Keberkesanan Catatan
1.5 Pemilihan Guru Tahun Satu. 5 4 3 2 1
1.6 Penilaian berterusan. 5 4 3 2 1
1.7 Laporan aktiviti 3 Bulan. 5 4 3 2 1
1.8 Kerjasama PIBG/pihak lain yang terlibat.
5 4 3 2 1
Bil. Perkara Status Pelaksanaan
Keberkesanan Catatan
2. Guru Tahun Satu (10 Item) Ya Tidak
2.1 Memahami Objektif Program Transisi.
2.2 Memahami Kurikulum dan Budaya Prasekolah.
2.3 Kesediaan memahami perbezaan murid.
2.4 Kemesraan terhadap murid.
2.5 Persediaan menjalankan aktiviti Transisi.
2.6 Memahami teknik penyelesaian masalah.
2.7 Memahami pelaksanaan aktiviti Tematik.
2.8 Personaliti dan perwatakan guru
2.9 Kerjasama dengan guru lain
2.10 Usaha meningkatkan kemahiran
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
Bil Perkara Status Pelaksanaan
Keberkesanan Catatan
3. Murid (23 Item) Ya Tidak
3.1 Penyesuaian diri dengan
kawan-kawan guru persekitaran dalam kelas
5 4 3 2 1 5 4 3 2 15 4 3 2 1
3.2 Minat terhadap aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran 5 4 3 2 1
3.3 Penguasaan kemahiran :
Pratulisan Prabacaan Pranombor Prawarna
5 4 3 2 1 5 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 1
3.4 Kemahiran berkomunikasi
Berinteraksi murid dengan rakan Berbual murid dengan guru menyanyi
5 4 3 2 1
5 4 3 2 15 4 3 2 1
3.5 Murid mempunyai keyakinan diri. 5 4 3 2 1
3.6 Pemupukan nilai murni. 5 4 3 2 1
3.7 Kemajuan Murid Dalam Pendekatan Tematik
Mengambil bahagian secara aktif
Berani mencuba sesuatu
Menunjukkan minat ingin tahu
Mampu mencari maklumat sendiri
Penerokaan melalui deria
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
No. Perkara Status Pelaksanaan
Keberkesanan Catatan
3.8 Perkembangan Sosio-Emosi
Bertanggungjawab di atas tingkah laku sendiri
Bekerjasama dalam penyelesaian masalah
Mampu menghadapi konflik kehidupan harian yang mudah
Mampu membuat keputusan sendiri
Sentiasa nampak ceria dan gembira
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
No. Perkara Status Pelaksanaan
Keberkesanan Catatan
4. Fizikal (7 item)
4.1 Lokasi bilik darjah.
4.2 Keceriaan bilik darjah.
4.3 Pemilihan dan susunan perabot.
4.4 Penggunaan ruang / sudut
4.5 Keceriaan luar bilik darjah.
4.6 Hasil kerja murid
4.7 Ada kesungguhan/kreativiti
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
Ulasan Pegawai Penilai:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________
Tanda tangan dan nama pegawai penilai.
PENILAIAN KEMAJUAN MURID DALAM PROGRAM TRANSISI
Nama Murid : ______________________________ Tarikh : ________
Nama Guru Kelas : ______________________________ Masa : ________
Bil Murid Dalam Kelas : ____________ L ___________ P Jumlah : ________
Bulatkan nombor di skala keberkesanan aktiviti mengikut skala berikut :
5 : Sangat Memuaskan.4 : Memuaskan.3 : Sederhana.2 : Kurang Memuaskan.1 : Sangat Tidak Memuaskan
No. Perkara Skala Keberkesanan Catatan1. Penyesuaian diri dengan
kawan-kawan guru / kakitangan persekitaran dalam kelas
5 4 3 2 1 5 4 3 2 15 4 3 2 1
2. Minat terhadap aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
5 4 3 2 1
3. Penguasaan kemahiran : Pratulisan Prabacaan Pranombor Mewarna
5 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 1
4 Kemahiran Interpersonal berinteraksi menyanyi
5 4 3 2 15 4 3 2 1
5. Murid mempunyai keyakinan diri. 5 4 3 2 1
6. Pemupukan nilai murni. 5 4 3 2 1
No. Perkara Skala Keberkesanan Catatan7. Kemajuan Murid Dalam Pendekatan
Tematik
Mengambil bahagian secara aktif
Berani mencuba sesuatu
Menunjukkan minat ingin tahu
Mampu mencari maklumat sendiri
Penerokaan melalui deria
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
8. Perkembangan Sosio-Emosi
Bertanggungjawab di atas tingkah laku sendiri
Bekerjasama dalam penyelesaian masalah
Mampu menghadapi konflik kehidupan harian yang mudah
Mampu membuat keputusan sendiri
Sentiasa nampak ceria dan gembira
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
9. Perkembangan Kemahiran Berfikir 5 4 3 2 1
10. Perkembangan Kemahiran Berkomunikasi
5 4 3 2 1
11. Menjalankan kerja dan tugasan dengan cara sistematik dan terancang
5 4 3 2 1
Ulasan Guru :
-----------------------------------------
Tandatangan Guru Kelas :
Tarikh:
Lagu Tema
Lampiran 1
Top Related