FORM PERANGKAT KBM
SMK NEGERI 2 SRAGENSEMESTER : GASAL
TAHUN PELAJARAN : 2012/2013
OLEH
N A M A : TUGIMIN, S.Pd
NIP :19681028 200604 1 006
PANGKAT/GOL : PENATA MUDA Tk 1/IIIb
MATA PELAJARAN : PRAKTIK KONST. KAYU 3
ISI DOKUMEN :1 ANALISIS MINGGU EFEKTIF & PERENCANAAN2 AMP, PROTA, PROMES3 SILABUS4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
FORM PERANGKAT KBM
F/751/WKS1/812-07-2010
F/751/WKS1/812-07-2010
ANALISIS MINGGU EFEKTIF & PERENCANAAN
MATA PELAJARAN : PKK3KELAS : XII TKKSEMESTER : GASAL.TAHUN PELAJARAN : 2012/2013
Sem
este
r
BULAN
Hari
Mas
uk
Seko
lah
Hari
Efek
tif
bela
jar
Ula
ngan
, Re
mid
i, Je
da
Peny
erah
an
rapo
rt
HARI LIBUR
Jum
lah
SMT
Min
ggu
Um
um
Puas
a &
Ha
ri Ra
ya
I
Juli 2012 11 11 3 3 17Agustus 2012 16 16 3 12 31September 2012 25 25 5 30Oktober 2012 26 16 10 4 1 31Nopember 2012 25 23 2 4 1 30Desember 2012 12 1 12 1 12 5 31
Jumlah 115 92 24 1 12 24 2 170
II
Januari 2013 25 25 4 2 31Februari 2013 24 24 13 4 28Maret 2013 24 11 3 5 2 31April 2013 26 23 4 30Mei 2013 25 25 4 2 31Juni 2013 18 3 14 1 6 5 1 30Juli 2013 12 2 14
142 111 42 1 6 28 7 0 195
Jumlah Dalam 1 tahun Pelajaran 2012/2013 257 203 40 2 18 52 9 15 365
NO KEGIATANJML
KETMINGGU JAM
1 Kegiatan KBM Efektif 12 482 Ulangan Harian 2 83 Ulangan Semester 2 84 Perbaikan & Pengayaan 1 45 Cadangan Waktu 1 4
JUMLAH 16 72Sragen, 01 September 2012
Kepala Sekolah Kadep Kurikulum Guru Mapel
Drs. SUBONO SUHARNO, S.Pd TUGIMIN, S.PdNIP.195307111988031002 NIP. 196704192003121002
NIP.196810282006041006
FORM PERANGKAT KBMHASIL ANALISIS SILABUS
MATA PELAJARAN : PKK3KELAS/SEMESTER : XII TKK./GASALTAHUN PELAJARAN : 2012/2013STANDAR KOMPETENSI : Memasang Rangka dan Penutup lantai Kayu
KOMPETENSIDASAR INDIKATOR POKOK MATERI
METODE PEMBELAJARAN TEKNIK PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM PS TT (PI)
12.1.menjelaskan prosedur pemasangan rangka dan penutup lantai.
menyebutkan syarat-syarat lantai
Persyaratan kesehatan dan keselamatan kerja
1. Metode Ceramah
2. Metode Tanya Jawab
3. Metode Diskusi
Test tertulis Uraian 6 2(4)
menyebutkan bagian-bagian komponen rangka dan penutup lantai kayu
Kebutuhan bahan serta perlengkapan dan peralatan
menjelaskan tahapan pekerjaan pembuatan rangka dan penutup lantai kayu
Tahapan Pekerjaan pembuatan rangka dan lantai kayu
12.2.melaksanakan pekerjaan persiapkan pemasangan rangka dan penutup lantai kayu
menyebutkan bagian-bagian rangka lantai kayu
Bagian-bagian rangka lantai kayu
4. Metode Ceramah
5. Metode Tanya Jawab
6. Metode Diskusi
Test Tertlis Uraian 7 3(6)
menjelaskan hubungan antara tiang dan balok
Hubungan antara balok membujur dan tiang menggunakan hubungan pen dan lobang, begitu pula
F/751/WKS1/812-07-2010
antara tiang dan balok melintang
menjelaskan hubungan antara tiang dan balok melintang
Hubungan antara balok membujur dan tiang menggunakan hubungan pen dan lobang, begitu pula antara tiang dan balok melintang
menyebutkan macam-macam sambungan papan bentuk lantai kayu
Macam-macam sambungan papan bentuk lantai kayu
memilih bahan-bahan yang baik untuk lantai kayu
Bahan-bahan untuk kerangka dan lantai kayu
12.3.membuat bagian komponen rangka dan penutup lantai kayu dari bahan papan dan parket
Membuat Umpak Sebagai tumpuan
Membuat umpak sebagai tumpuan tiang
1.Metode Ceramah2.Metode Tanya
Jawab3.Demontrasi
4.
Hasil karya 7 3(6)
Membuat hubungan kayu membujur dengan tiang
Membuat kerangka lantai kayu
Membuat hubungan kayu melintang dengan tiang
Membuat kerangka lantai kayu
Menyambung papan arah melebar dengan berbagai macam jenis sambungan
Menyambung papan arah melebar
12.4.memasang bagian-bagian komponen rangka dan penutup lantai kayu.
mendirikan tiang-tiang diatas umpak
Memasang kerangka dan penutup lantai kayu
1. Metode Ceramah2. Metode tanya
jawab3. Metode
demontrasi
Hasil karya 7 3(6)
2(6)
merangkai antara tiang dan balok membujur
Memasang kerangka dan penutup lantai kayu
merangkai antara tiang dan balok melintang
Memasang kerangka dan penutup lantai kayu
memasang balok gelagar lantai
Memasang kerangka dan penutup lantai kayu
memesang lantai papan
Memasang kerangka dan penutup lantai kayu
TM : Pembelajaran tatap muka dalam kelasPS : Pembelajaran praktik di sekolahTT : Pembelajaran dengan pemberian tugas terstruktur dan kegiatan mandiriPI : Pembelajaran di industri
Sragen, 01 September 2012
Kepala Sekolah Kadep Kurikulum Guru Mapel
Drs. Subono Suharno, S.Pd Tugimin, S.PdNIP. 19530711 198803 1 002 NIP. 19670419 200312 1 002 NIP. 196810 200604 1 006
FORM PERANGKAT KBMANALISIS MATERI PELAJARAN, PROGRAM TAHUNAN DAN PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SEMESTER : GASALMATA PELAJARAN : PRAKTEIK KONSTRUKSI KAYU 3
NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR
ALOKASI WAKTU SEMESTER
DIRENCANAKAN PADA BULANKETJuli Agustus September Oktober Des Januari
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 41 Memasang Rangka penutup lantai Lantai Kayu
12.1.menjelaskan prosedur pemasangan rangka dan penutup lantai
10 Gasal12.2.melaksanakan pekerjaan persiapkan pemasangan rangka dan penutup lantai kayu
13 Gasal12.3.membuat bagian komponen rangka dan penutup lantai kayu dari bahan papan dan parket
13 Gasal12.4.memasang bagian-bagian komponen rangka dan penutup lantai kayu.
13 Gasal
Sragen, 01 September 2012
Kepala Sekolah Kadep Kurikulum Guru Mapel
Drs. Subono Suharno, S.Pd Tugimin, S.PdNIP. 19530711 198803 1 002 NIP. 19670419 200312 1 002 NIP. 196810 200604 1 006
F/751/WKS1/812-07-2010Halaman : 3 / 6D/Dok ISO/Form
FORM PERANGKAT KBMRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
A. Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 SRAGENB. Kompetensi Keahlian : TEKNIK KONSTRUKSI KAYUC. Mata Pelajaran : PRAKTEK KONSTRUKSI KAYU 3 (PKK3)D. Kelas/Semester : XII / GASALE. Pertemuan Ke- : 2, & 3F. Alokasi Waktu : 10 x 45 MenitG. Standar Kompetensi : Memasang rangka dan penutup lantai kayuH. Kompetensi Dasar : Menjelaskan prosedur pemasangan rangka
dan penutup lantai kayu I. Indikator : 1. menyebutkan syarat-syarat lantai
: 2. menyebutkan bagian-bagian komponen rangka dan penutup lantai kayu
: 3. menjelaskan tahapan pekerjaan pembuatan rangka dan penutup lantai kayu
J. TUJUAN PEMBELAJARANPertemuan Ke -21. Siswa dapat menyebutkan syarat-syarat lantai2. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian komponen rangka dan penutup
lantai kayu
Pertemuan Ke - 33. Siswa dapat menjelaskan tahapan pekerjaan pembuatan rangka dan
penutup lantai kayu
K. MATERI AJAR (POKOK BAHASAN) :
Pertemuan Ke - 21. Syarat-syarat lantai2. Bagian-bagian komponen rangka dan penutup lantai kayu
Pertemuan Ke - 34. Tahapan pekerjaan pembuatan rangka dan penutup lantai kayu
L. METODE PEMBELAJARAN :1. Metode Ceramah2. Metode Tanya Jawab3. Metode Diskusi
M. KEGIATAN PEMBELAJARAN...........................................:Pertemuan ke - 2 Kegiatan awal :
1.Membuka pelajaran dengan Salam2.mengabsen siswa3.Memberi motivasi belajar siswa
Kegiatan inti :1. Menjelaskan syarat-syarat lantai2. membentuk kelompok kecil dalam kelas3. Guru menyampaikan topik diskusi komponen-komponen kerangka lantai
kayu 4. Guru membimbing jalannya diskusi
F/751/WKS1/812-07-2010
Kegiatan akhir :1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran2. guru menyarankan untuk meningkatkan belajar3. Guru menutup pembelajaran dengan salam
Pertemuan ke - 3 Kegiatan awal :
1.Membuka pelajaran dengan Salam2.mengabsen siswa3.Memberi motivasi belajar siswa
Kegiatan inti :5. Menjelaskan tahapan pekerjaan pembuatan rangka dan peenutup lantai
kayu6. membentuk kelompok kecil dalam kelas7. Guru menyampaikan topik diskusi prosedur pemasangan pembuatan
kerangka lantai kayu8. Guru membimbing jalannya diskusi
Kegiatan akhir :4. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran5. guru menyarankan untuk meningkatkan belajar6. Guru menutup pembelajaran dengan salam
N. ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR : Alat dan Bahan :
1.Alat : Papan Tulis, Spidol, LCD, Komputer Sumber Selajar :
1. Petunjuk Praktek Batu dan Beton 1O. PENILAIAN HASIL BELAJAR :
Teknik Penilaian : Test / Non test / Hasil Karya / dll ( * ) Bentuk Test : Tertulis / Lisan ( * ) Jenis Test : Uraian / Pilihan Ganda ( * )
P. PERANGKAT EVALUASI :1. Teknik Penilaian Test :
Soal : 1. Sebutkan syarat-syarat lantai kayu!2. Sebutkan bagian-bagian komponen rangka dan penutup lantai kayu!3. Jelaskan tahapan pekerjaan pembuatan rangka dan penutup lantai
kayu!
Kunci Jawaban dan Norma Penilaian......................................................: 1.Syarat-syarat lantai
Tahan terhadap injakan kaki serta benda lain yang ditempatkan diatasnya.
Tahan terhadap pengaruh lembab serta suhu dibawahnyaTahan terhadap serangan serangga (rayap)Sejuk dalam segala cuacaMudah dibersihkan tanpa merusak lantai
2.Bagian-bagian komponen rangka dan penutup lantai kayu Kumpak Tiang-tiang dari kayu Balok membujur Balok melintang Gelagar penyangga lantai (balok lantai)
3.Tahapan pekerjaan pembuatan rangka dan penutup lantai kayuPembuatan umpak sebagai penyangga tiang kayuPembuatan sambungan / hubungan antara tiang, balok membujur,
dan balok melintangPemasangan gelagar-gelagar lantaiPembuatan sambungan papan lantaiPemasangan papan lantai
Lantai kayu
2. Teknik Penilaian Non Test : Lembar Pengamatan : Lainnya :
Q. RANCANGAN PTT (PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR) ATAU KMTT (KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR)
NO INDIKATOR UTAMA URAIAN TUGAS YANG
DIBERIKAN
ALOKASI WAKTU
SETARA DG 4 JP
1 Mencari artikel rumah panggung
Carilah artikel rumah panggung dan diberi komentar dikumpulkan dalam bentuk dijilid
Sragen, 01 September 2012
Kepala Sekolah Kadep Kurikulum Guru Mapel
Drs. SUBONO SUHARNO, S.Pd TUGIMIN, S.PdNIP.195307111988031002 NIP. 196704192003121002
NIP.196810282006041006
R. LAMPIRAN RINGKASAN MATERISyarat-syarat lantai
Tahan terhadap injakan kaki serta benda lain yang ditempatkan diatasnya. Tahan terhadap pengaruh lembab serta suhu dibawahnya Tahan terhadap serangan serangga (rayap) Sejuk dalam segala cuaca Mudah dibersihkan tanpa merusak lantaiBagian-bagian komponen rangka dan penutup lantai kayu
Kumpak Tiang-tiang dari kayu Balok membujur Balok melintang Gelagar penyangga lantai (balok lantai) Lantai kayu
Tahapan pekerjaan pembuatan rangka dan penutup lantai kayu Pembuatan umpak sebagai penyangga tiang kayu Pembuatan sambungan / hubungan antara tiang, balok membujur, dan balok
melintang Pemasangan gelagar-gelagar lantai Pembuatan sambungan papan lantai Pemasangan papan lantai
FORM PERANGKAT KBMRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
A. Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 SRAGENB. Kompetensi Keahlian : TEKNIK KONSTRUKSI KAYUC. Mata Pelajaran : PRAKTEK KONSTRUKSI KAYU 3 (PKK3)D. Kelas/Semester : XII/GASALE. Pertemuan Ke- : 4, 5 & 6F. Alokasi Waktu : 13 x 45 MenitG. Standar Kompetensi : Memasang rangka dan penutup lantai kayuH. Kompetensi Dasar :Melaksanakan pekerjaan persiapan
pemasangan rangka dan penutup lantai kayu I. Indikator .......................................................................: 1.
kayu: 2. menjelaskan hubungan antara tiang dan
balok membujur: 3. menjelaskan hubungan antara tiang dan
balok melintang: 4. menyebutkan macam-macam sambungan
papan bentuk lantai kayu:5. memilih bahan-bahan yang baik untuk lantai kayu
J. TUJUAN PEMBELAJARANPertemuan Ke - 4
1. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian rangka lantai kayu2. Siswa dapat menjelaskan hubungan antara tiang dan balok membujur
Pertemuan ke - 53. Siswa dapat menjelaskan hubungan antara tiang dan balok melintang4. Siswa dapat menyebutkan macam-macam sambungan papan bentuk lantai
kayu
Pertemuan ke - 65. Siswa dapat memilih bahan-bahan yang baik untuk lantai kayu
K. MATERI AJAR (POKOK BAHASAN) :
Pertemuan Ke - 41. Bagian-bagian rangka lantai kayu2. Konstruksi kerangka lantai
Pertemuan ke - 53. Sambungan antara tiang dan balok melintang4. Macam-macam sambungan papan bentuk lantai kayu
Pertemuan ke - 65. Bahan-bahan untuk kerangka dan lantai kayu
L. METODE PEMBELAJARAN :1.Metode Ceramah2.Metode Tanya Jawab
F/751/WKS1/812-07-2010
3.DiskusiM. KEGIATAN PEMBELAJARAN...........................................:
Pertemuan ke - 4 Kegiatan awal :
1.Membuka pelajaran dengan salam2.Mengabsen siswa3.Memberi motivasi belajar pada siswa
Kegiatan inti :1.menjelaskan persiapan pemasangan rangka lantai secara global2.membentuk kelompok diskusi3.memberi topik diskusi4.membumbing jalannya diskusi
Kegiatan akhir :1.menyimpulkan hasil diskusi2.penugasan3.menutup pelajaran dengan salam
Pertemuan ke - 5 Kegiatan awal :
1.Membuka pelajaran dengan salam2.Mengabsen siswa3.Memberi motivasi belajar pada siswa
Kegiatan inti :5.menjelaskan hubungan antara tiang dan balok melintag6.membentuk kelompok diskusi7.memberi topik diskusi8.membumbing jalannya diskusi
Kegiatan akhir :4.menyimpulkan hasil diskusi5.penugasan6.menutup pelajaran dengan salam
Pertemuan ke - 6 Kegiatan awal :
1.Membuka pelajaran dengan salam2.Mengabsen siswa3.Memberi motivasi belajar pada siswa
Kegiatan inti :9.menjelaskan syarat-syarat bahan yang baik buat lantai kayu10.membentuk kelompok diskusi11.memberi topik diskusi12.membumbing jalannya diskusi
Kegiatan akhir :7.menyimpulkan hasil diskusi8.penugasan9.menutup pelajaran dengan salam
N. ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR : Alat dan Bahan :
Alat ... : Papan Tulis, Spidol, LCD, KomputerBahan : Power Point
Sumber Selajar :1.Petunjuk Praktek Batu dan Beton 1
O. PENILAIAN HASIL BELAJAR : Teknik Penilaian : Test / Non test / Hasil Karya / dll ( * ) Bentuk Test : Tertulis / Lisan ( * ) Jenis Test : Uraian / Pilihan Ganda ( * )
P. PERANGKAT EVALUASI :1. Teknik Penilaian Test :
Soal :1.Sebutkan bagian-bagian rangka lantai kayu!2.Jelaskan hubungan antara tiang dan balok membujur!3.Jelaskan hubungan antara tiang dan balok melintang4. Sebutkan macam-macam sambungan papan bentuk lantai kayu5. Sebutkan bahan-bahan yang baik untuk lantai kayu
Kunci Jawaban dan Norma Penilaian......................................................: 1. Bagian-bagian rangka lantai kayu
Tiang penyangga Balok membujur Balok melintang Balok lantai yang bertumpu pada balok melintang Papan lantai
2. Hubungan antara tiang dan balok melintang.Hubungan antara balok membujur dan tiang menggunakan
hubungan pen dan lobang, begitu pula antara tiang dan balok melintang
3. Hubungan antara tiang dan balok melintang.Hubungan antara balok membujur dan tiang menggunakan
hubungan pen dan lobang, begitu pula antara tiang dan balok melintang
4. Macam-macam sambungan papan bentuk lantai kayuUntuk papan lantai perlu disambung arah melebarMacam-macam sambungan arah melebar papan diantaranya:
Sambungan alur dan lidah tetap Sambungan alur dan lidah lepas Sambungan bibir miring
5. Bahan-bahan untuk kerangka dan lantai kayu Bahan untuk kerangka dan lantai kayu dipilih bahan yang kuat
dan awet misalnya: Kayu ulin Kayu jati Kayu damar laut
2. Teknik Penilaian Non Test : Lembar Pengamatan : Lainnya :
Q. RANCANGAN PTT (PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR) ATAU KMTT (KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR)
NO INDIKATOR UTAMA URAIAN TUGAS YANG
DIBERIKAN
ALOKASI WAKTU
SETARA DG 4 JP
1 Desain rumah panggung Desain rumah panggung dan beri keterangan bahan yang tepat digunakan untuk rumah panggun
Sragen, 01 September 2012
Kepala Sekolah Kadep Kurikulum Guru Mapel
Drs. SUBONO SUHARNO, S.Pd TUGIMIN, S.PdNIP.195307111988031002 NIP. 196704192003121002
NIP.196810282006041006
R. LAMPIRAN RINGKASAN MATERIBagian-bagian rangka lantai kayu
Tiang penyangga Balok membujur Balok melintang Balok lantai yang bertumpu pada balok melintang Papan lantai
Konstruksi kerangka lantai Kerangka terdiri dari tiang, balok membujur, balok melintang, dan gelagar lantai Hubungan antara balok membujur dan tiang menggunakan hubungan pen dan
lobang, begitu pula antara tiang dan balok melintangMacam-macam sambungan papan bentuk lantai kayu
Untuk papan lantai perlu disambung arah melebar Macam-macam sambungan arah melebar papan diantaranya:
Sambungan alur dan lidah tetap Sambungan alur dan lidah lepas Sambungan bibir miring
Bahan-bahan untuk kerangka dan lantai kayu
Bahan untuk kerangka dan lantai kayu dipilih bahan yang kuat dan awet misalnya: Kayu ulin Kayu jati Kayu damar laut
FORM PERANGKAT KBMRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
B. Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 SRAGENC. Kompetensi Keahlian : Teknik Konstruksi KayuD. Mata Pelajaran : Praktik Konstruksi kayu 3E. Kelas/Semester : XII / GasalF. Pertemuan Ke- : 7, 8 dan 9G. Alokasi Waktu : 13 x 45 MenitH. Standar Kompetensi : Memasang rangka dan penutup lantai kayuI. Kompetensi Dasar : membuat bagian komponen rangka dan penutup
lantai kayu dari bahan papan dan parket.J. Indikator :1. Membuat Umpak Sebagai tumpuan
: 2. Membuat hubungan kayu membujur dengan tiang
: 3. Membuat hubungan kayu melintang dengan tiang
: 4. Menyambung papan arah melebar dengan berbagai macam jenis sambungan
K. TUJUAN PEMBELAJARANPertemuan Ke - 7
Siswa dapat membuat umpak sebagai tumpuan tiang Siswa dapat membuat hubungan kayu membujur dengan tiang
Pertemuan Ke - 8 Siswa dapat membuat hubungan kayu melintang dengan tiang
Pertemuan Ke - 9 Siswa dapat menyambung papan arah melebar dengan berbagai
macam jenis sambungan
L. MATERI AJAR (POKOK BAHASAN) :
Pertemuan Ke - 71. Membuat umpak sebagai tumpuan tiang2. Membuat kerangka lantai kayu
Pertemuan Ke - 81. Membuat kerangka lantai kayu
Pertemuan Ke - 91. Menyambung papan arah melebar
M. METODE PEMBELAJARAN :1.Metode Ceramah2.Metode Tanya Jawab3. Demontrasi
F/751/WKS1/812-07-2010
N. KEGIATAN PEMBELAJARAN...........................................:Pertemuan ke - 71.Membuka pelajaran dengan salam2.Mengabsen siswa3.Memberi motivasi belajar pada siswa
Kegiatan inti :1.menjelaskan pembuatan umpak dan kerangka lantai kayu2.membentuk kelompok kerja3.Pembagian tugas dalam kelompok kerja4.Memandu dan mengawasi siswa dalam praktik
Kegiatan akhir :1.Mengevaluasi hasil praktik2. menutup pelajaran dengan salam
Pertemuan ke - 84.Membuka pelajaran dengan salam5.Mengabsen siswa6.Memberi motivasi belajar pada siswa
Kegiatan inti :5.menjelaskan persiapan pembuatan kerangka latai kayu6.membentuk kelompok kerja7.Pembagian tugas dalam kelompok kerja8.Memandu dan mengawasi siswa dalam praktik
Kegiatan akhir :3.Mengevaluasi hasil praktik4. menutup pelajaran dengan salam
Pertemuan ke - 97.Membuka pelajaran dengan salam8.Mengabsen siswa9.Memberi motivasi belajar pada siswa
Kegiatan inti :9.menjelaskan penyambungan papan arah melebar10.membentuk kelompok kerja11.Pembagian tugas dalam kelompok kerja12.Memandu dan mengawasi siswa dalam praktik
Kegiatan akhir :5.Mengevaluasi hasil praktik6. menutup pelajaran dengan salam
O. ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR : Alat dan Bahan :
Alat ... : Papan Tulis, Spidol, LCD, KomputerBahan : Power Point, bahan praktek
Sumber Selajar :10.Petunjuk Praktek Batu dan Beton 1
Q. PENILAIAN HASIL BELAJAR : Teknik Penilaian : Test / Non test / Hasil Karya / dll ( * ) Bentuk Test : Tertulis / Lisan ( * ) Jenis Test : Uraian / Pilihan Ganda ( * )
P. PENILAIAN HASIL BELAJAR :
Teknik Penilaian : test / non test / Hasil Karya / dll ( * ) Bentuk Test : Tertulis / Lisan ( * ) Jenis Test : Uraian / Pilihan Ganda ( * )
Q. PERANGKAT EVALUASI :1. Teknik Penilaian Test :
Perangkat penilaian tertera dalam Jobsheet
2. Teknik Penilaian Non Test : Lembar Pengamatan : Lainnya :
Q. RANCANGAN PTT (PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR) ATAU KMTT (KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR)
NO INDIKATOR UTAMA URAIAN TUGAS YANG
DIBERIKAN
ALOKASI WAKTU
SETARA DG 3 JP
1 Membuat gambar kerja Buatlah gambar kerja sambungantiang dengan balok melintang dan balok membujur
Sragen, 01 September 2012
Kepala Sekolah Kadep Kurikulum Guru Mapel
Drs. SUBONO SUHARNO, S.Pd TUGIMIN, S.PdNIP.195307111988031002 NIP. 196704192003121002 NIP.196810282006041006
R. LAMPIRAN RINGKASAN MATERIMembuat umpak sebagai tumpuan tiang
Menyiapkan bahan umpak (pasir, kerikil, dan pc) Membuat cetakan umpak ditempat tiang-tiang kayu akan didirikan Membuat adukan untuk umpak Mengecor umpakMembuat kerangka lantai kayu
Membuat hubungan balok membujur dengan kolom menggunakan pen dan lubang Membuat hubungan balok melintang dengan tiang menggunakan hubungan pen dan
lubang
Menyambung papan arah melebar Sambungan papan arah melebar alur dan lidah tetap
Mengetam kedua sisi papan Membuat alur dan lidah pada papan
Sambungan papan melebar bibir miring
Mengetam kedua belah sisi lebar papan sehingga mempunyai ketebalan yang sama.
Membuat alur pada kedua belah sisi tebal papan. Membuat bibir miring pada kedua sisi tebal dengan tebal ujung sambungan
sepertiga tebal papan
Sambungan papan arah melebar alur lepas
Mengetam kedua belah sisi lebar papan sehingga mempunyai ketebalan yang sama.
Membuat alur pada kedua belah sisi tebal papan. Membuat lidah penyambung.
FORM PERANGKAT KBMRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
A. Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 SRAGENB. Kompetensi Keahlian : TEKNIK KONSTRUKSI KAYUC. Mata Pelajaran : PRAKTEK KONSTRUKSI KAYU 3 (PKK 3)D. Kelas/Semester : XII / GASALE. Pertemuan Ke- : 10, 11 dan 12F. Alokasi Waktu : 13 x 45 MenitG. Standar Kompetensi : Memasang rangka dan penutup lantai kayuH. Kompetensi Dasar : Memasang bagian-bagian komponen rangka
dan penutup lantai kayu
I. Indikator : .....................................................................: 1. : 2. merangkai antara tiang dan balok membujur: 3. merangkai antara tiang dan balok melintang: 4. memasang balok gelagar lantai: 5. memesang lantai papan
J. TUJUAN PEMBELAJARANPertemuan Ke - 101. Siswa dapat mendirikan tiang-tiang diatas umpak2. Siswa dapat merangkai antara tiang dan balok membujur
Pertemuan Ke - 111. Siswa dapat merangkai antara tiang dan balok melintang
2. Siswa dapat memasang balok gelagar lantai
Pertemuan Ke - 121. Siswa dapat memesang lantai papan
K. MATERI AJAR (POKOK BAHASAN) :
Pertemuan Ke - 101. Mendirikan tiang diatas umpak2. Merangkai antara tiang dan balok membujur
Pertemuan Ke - 111. Merangkai antara tiang dan balok melintang2. Memasang balok gelagar lantai
Pertemuan Ke -12
F/751/WKS1/812-07-2010
1. Memasang lantai papan
L. METODE PEMBELAJARAN :1.Metode Ceramah2.Metode Tanya Jawab3.Demontrasi
M. KEGIATAN PEMBELAJARAN...........................................:Pertemuan ke - 101.Membuka pelajaran dengan salam2.Mengabsen siswa3.Memberi motivasi belajar pada siswa
Kegiatan inti :1.menjelaskan Menjelaskan cara mendirikikan tiang diatas umpak dan
menjelaskan cara merangkai tiang dan balok membujur2.membentuk kelompok kerja3.Pembagian tugas dalam kelompok kerja4.Memandu dan mengawasi siswa dalam praktik
Kegiatan akhir :1.Mengevaluasi hasil praktik2.menutup pelajaran dengan salam
Pertemuan ke - 111.Membuka pelajaran dengan salam2.Mengabsen siswa3.Memberi motivasi belajar pada siswa
Kegiatan inti :1.menjelaskan cara merngkai antara tiang dan balok melintang serta
menjelaskan cara memasang balok gelagar2.membentuk kelompok kerja3.Pembagian tugas dalam kelompok kerja4.Memandu dan mengawasi siswa dalam praktik
Kegiatan akhir :1.Mengevaluasi hasil praktik2.menutup pelajaran dengan salam
Pertemuan ke - 121.Membuka pelajaran dengan salam2.Mengabsen siswa3.Memberi motivasi belajar pada siswa
Kegiatan inti :1.menjelaskan Menjelaskan cara pemasangan papan lantai2.membentuk kelompok kerja3.Pembagian tugas dalam kelompok kerja4.Memandu dan mengawasi siswa dalam praktik
Kegiatan akhir :1.Mengevaluasi hasil praktik2.menutup pelajaran dengan salam
N. ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR : Alat dan Bahan :
Alat ... : Papan Tulis, Spidol, LCD, KomputerBahan : Power Point, bahan praktek
Sumber Selajar :Petunjuk Praktek Batu dan Beton 1
P. PENILAIAN HASIL BELAJAR : Teknik Penilaian : test / non test / Hasil Karya / dll ( * ) Bentuk Test : Tertulis / Lisan ( * ) Jenis Test : Uraian / Pilihan Ganda ( * )
R. PERANGKAT EVALUASI :1. Teknik Penilaian Test :
Perangkat penilaian tertera dalam Jobsheet
2. Teknik Penilaian Non Test : Lembar Pengamatan :
Lainnya :
Q. RANCANGAN PTT (PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR) ATAU KMTT (KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR)
NO INDIKATOR UTAMA URAIAN TUGAS YANG
DIBERIKAN
ALOKASI WAKTU
SETARA DG 3 JP
1 Menghitung Volume bahan
Hitunglah volume bahan kayu yang digunakan untuk membuat kerangka dan penutup lantai kayu dalam gambar perencanaan
Sragen, 01 September 2012
Kepala Sekolah Kadep Kurikulum Guru Mapel
Drs. SUBONO SUHARNO, S.Pd TUGIMIN, S.PdNIP.195307111988031002 NIP. 196704192003121002 NIP.196810282006041006
R. LAMPIRAN RINGKASAN MATERIMemasang kerangka dan penutup lantai kayu
Menandai as umpak Memasang tiang-tiang pada umpak, untuk mengontrol ketegakan
digunakan unting-unting Gunakan penopang untuk memperkuat berdirinya tiang Pasang balok membujur antara tiang satu dan tiang lainnya
(pemasangan balok membujur dan tiang dilaksanakan secara bersamaan)
Pasang balok melintang dengan tiang, pemasangan tiang dan balok melintang dilaksanakan bersamaan
Pemasangan gelagar lantai diatas balok melintang Pemasangan sengkang (skur silang) antara gelagar satu dan gelagar
lainnya Pemasangan lantai
Top Related